活動(dòng)主持人魅力修煉

第一章：前期準(zhǔn)備
1、設(shè)備準(zhǔn)備
2、形象準(zhǔn)備
  語(yǔ)言
  形體
3、腹稿準(zhǔn)備
  邏輯
  內(nèi)容
  
第二章：閃亮登場(chǎng)
1、主持人如何出場(chǎng)
2、主持人出場(chǎng)站位
3、出場(chǎng)氣氛的營(yíng)造
4、學(xué)員練習(xí)

第三章：精彩開(kāi)場(chǎng)
1、自我介紹的實(shí)用方法
  諧音法
  釋義法
  名人聯(lián)想法
  場(chǎng)景聯(lián)想法
  故意調(diào)侃法

2、常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)方式
  設(shè)置懸念
  名言典故
  贊美聽(tīng)眾
  幽默自嘲
  熱門(mén)話題
  問(wèn)題導(dǎo)入（痛點(diǎn)植入）
  聯(lián)系環(huán)境
  游戲?qū)?br />
第四章：話術(shù)設(shè)計(jì)
1、產(chǎn)品介紹
  巧用數(shù)據(jù)，讓人信服的數(shù)據(jù)魅力
  理性與感性結(jié)合
  案例應(yīng)用——以一推百
    2、主持中的幽默修煉
  開(kāi)心金庫(kù)
  打開(kāi)心情
  正話反說(shuō)
  自我調(diào)侃

第五章：完美互動(dòng) 
1、如何打造現(xiàn)場(chǎng)氣氛
  游戲互動(dòng)
  抽獎(jiǎng)互動(dòng)
  有獎(jiǎng)問(wèn)答
  紅包互動(dòng)

2、互動(dòng)技巧：
  提問(wèn)法
  語(yǔ)言引導(dǎo)法
  動(dòng)作引導(dǎo)法
  故事笑話
  道具演示

3、現(xiàn)場(chǎng)采訪
  提前安排
  采訪問(wèn)題的設(shè)置

4、現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)言
  定主題
  定邏輯
  定內(nèi)容
  定情緒
  定時(shí)間

第六章：高效控場(chǎng)
1、主持人控場(chǎng)的原則
2、常見(jiàn)的控場(chǎng)問(wèn)題
3、主持人的三控制
   時(shí)間、節(jié)奏、氣氛、內(nèi)容、進(jìn)度

4、主持人的五補(bǔ)救
  冷場(chǎng)尷尬
  忘詞窘?jīng)r
  突發(fā)情況
  流程問(wèn)題
  時(shí)長(zhǎng)問(wèn)題
5、學(xué)員練習(xí)

第七章：圓滿結(jié)尾
1、主持人常用的結(jié)尾方式
  總結(jié)以上
  展望未來(lái)
  感謝觀眾
  引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)
2、懸念設(shè)置
3、學(xué)員練習(xí)

國(guó)家一級(jí)項(xiàng)目管理師；
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師；
資深管理技能訓(xùn)練專家；
DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師、DISC測(cè)評(píng)顧問(wèn)；
中基層團(tuán)隊(duì)管理專家，擁有十多年企管培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；
曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、商學(xué)院院長(zhǎng)等職位；

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
“北方HR精英匯“創(chuàng)始人之一，“河北職場(chǎng)互助聯(lián)盟”聯(lián)合發(fā)起人，“小豬蹄分享會(huì)”“狀元會(huì)”等論壇沙龍活動(dòng)發(fā)起人之一。
劉老師十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾在擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、商學(xué)院院長(zhǎng)、首席講師、副總經(jīng)理等職位。
劉老師長(zhǎng)期致力于人才培養(yǎng)、管理者技能提升、個(gè)人成長(zhǎng)、生涯規(guī)劃、演講表達(dá)、員工職業(yè)化培養(yǎng)等課程的研究與實(shí)踐，擁有十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，把管理理念與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)力，全面推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力，曾為數(shù)百家知名企事業(yè)單位、咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過(guò)中層管理、執(zhí)行力、職業(yè)化等方面的培訓(xùn)和服務(wù)，深受廣大學(xué)員的好評(píng)。

【授課風(fēng)格】
 劉老師課堂氣氛活躍，語(yǔ)言表達(dá)富有激情，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的興趣和熱情，積極與學(xué)員互動(dòng)，遣詞用語(yǔ)詼諧幽默，讓學(xué)員們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受知識(shí)，所到之處好評(píng)如潮！
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