銷售團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)搜索引擎
共贏心態(tài)打造強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)
共贏心態(tài)打造強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊虎
(擅長:市場(chǎng)營銷 人力資源 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天
本課程重點(diǎn)解決以下團(tuán)隊(duì)問題:
1、團(tuán)隊(duì)組建起來了,在一起卻無法高效地配合,或是配合起來了,卻沒能創(chuàng)造理想的績效。
2、不知道究竟什么樣的人才適合自己的團(tuán)隊(duì),也不知道團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該留下或吸引什么樣的人才。
3、有人才來了,卻沒有能夠簡單易行的方式來有效管理團(tuán)隊(duì)成員。
4、如何使每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能在自己的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中找到合適的位置,從而能最好地發(fā)揮應(yīng)有的能力、作用和價(jià)值。
5、怎樣更加高效快速地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心人才,怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的左右手?
6、如何讓團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通效率更高,從而使工作效率更高。
7、團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,從而更好地領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
8、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何有效安排工作,怎樣提高團(tuán)隊(duì)成員的工作成效?
9、如何提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感,從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力更強(qiáng)、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)?
一、解碼強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)
1、什么樣的團(tuán)隊(duì)才能真正稱之為強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)
2、強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)必具的代表性特征
3、打造強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵性條件
4、強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)必須是具有共贏力的團(tuán)隊(duì)
二、解碼共贏力
1、共贏力是一種影響力,為企業(yè)發(fā)展奠基
2、共贏心態(tài)的構(gòu)成要素
3、打造共贏型強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵性條件
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)中的溝通力
隊(duì)員們的執(zhí)行力
案例:團(tuán)隊(duì)共贏力是如何煉成的
單元二:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力
一、團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力差的主要問題
1、動(dòng)力不足:不想做
2、能力不夠:不會(huì)做
3、權(quán)限不明:不敢做
案例分享與分析
二、怎樣為下屬布置工作
1、為下屬布置工作的八大要素
2、如何做到因材施用
3、授權(quán)、監(jiān)督與培養(yǎng)
案例:找店址
三、有效的激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)
1、何為激勵(lì)、何為獎(jiǎng)勵(lì)
2、創(chuàng)新激勵(lì)方法探討
3、怎樣把獎(jiǎng)勵(lì)作用發(fā)揮到最大?
案例分析:狼性團(tuán)隊(duì)
單元三:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通力
一、團(tuán)隊(duì)管理溝通再認(rèn)識(shí)
1、團(tuán)隊(duì)溝通問題面面觀
2、關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理溝通的三個(gè)認(rèn)知
2、團(tuán)隊(duì)管理溝通的五個(gè)基本原則
事VS人
態(tài)度VS技巧
冷靜VS觀點(diǎn)
直接VS間接
少VS多
3、建立高績效團(tuán)隊(duì)溝通文化
案例:大佬們的溝通效率
二、提高團(tuán)隊(duì)溝通效率的具體方法
案例分析(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)研討)
三、不同團(tuán)隊(duì)成員的溝通風(fēng)格
案例:大佬們的溝通風(fēng)格分析
單元四:提高團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
一、打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
2、高效領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)構(gòu)成要素
3、管理者在團(tuán)隊(duì)管理中所扮演的七種角色
二、團(tuán)隊(duì)管理者如何做好人才培育
1、要把員工的培訓(xùn)工作當(dāng)做重點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)人才培育的冰山模型
基于崗位職責(zé)的培訓(xùn)計(jì)劃制定
人才培訓(xùn)課程的開發(fā)流程
案例:某商貿(mào)公司的店員培訓(xùn)
2、重點(diǎn)人才的培養(yǎng)工作
老員工的進(jìn)階性培養(yǎng)
新員工的關(guān)注性培養(yǎng)
新生代員工的特別性培養(yǎng)
案例:“一茶一坐”的門店人才培養(yǎng)方案
3、一定要培養(yǎng)出你的左右手
選擇左右手的條件
左右手的培養(yǎng)手段
雙向配合
案例:Nicole經(jīng)理的蛻變
單元五:提升團(tuán)隊(duì)成員歸屬感
1、歸屬感的含義及其影響圈
2、提高團(tuán)隊(duì)成員歸屬感的四把刷子和三把利劍
3、只有真正的歸屬感,才能形成真正的共贏力。只有形成真正的共贏力,才能讓團(tuán)隊(duì)真正強(qiáng)大起來!
注:本課綱在正式授課時(shí)會(huì)有所微調(diào)。
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,具有豐富的市場(chǎng)營銷、團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)運(yùn)營管理、教育培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。在過去的幾年當(dāng)中,深入企業(yè)內(nèi)部,與企業(yè)管理者建立密切的合作互動(dòng)關(guān)系,協(xié)助企業(yè)完成銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理執(zhí)行系統(tǒng)優(yōu)化、品牌營銷推廣、管理能力提升、績效改善及利潤增長。
從企業(yè)的基礎(chǔ)員工做起,歷任企業(yè)的部門主管、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、運(yùn)營管理副總,及至今天擁有自己的公司。秉持自強(qiáng)不息、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的原則和精神,工作上細(xì)致用心,時(shí)刻保持高度的責(zé)任感。在所在工作崗位屢獲殊榮,成為企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的核心之一、老板心中不可多得的人才、員工心中很有份量的好老師好伙伴。
工作經(jīng)歷
曾任中銳教育集團(tuán)公司部門主管、地區(qū)招生負(fù)責(zé)人
曾任融通貿(mào)易公司高級(jí)營銷主任
曾任ADC愛迪凱迅集團(tuán)教育集團(tuán)高級(jí)咨詢師、分公司負(fù)責(zé)人
曾任力展工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備有限公司COO
曾任安利(中國)高級(jí)營銷經(jīng)理
曾任泰康人壽保險(xiǎn)公司全國培訓(xùn)導(dǎo)師
其它資歷
IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
美國桑德拉營銷學(xué)院中國區(qū)認(rèn)證講師
國家高級(jí)人力資源管理師,劍橋大學(xué)CIE認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
培訓(xùn)人社區(qū)(原培訓(xùn)經(jīng)理網(wǎng))認(rèn)證專家,中華講師網(wǎng)2012千強(qiáng)培訓(xùn)師
曾受邀至清華職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、各HR沙龍、各大專院校分享
上一篇:打造精英執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
下一篇:工業(yè)品銷售團(tuán)隊(duì)卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造