項(xiàng)目管理
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊斌
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一:項(xiàng)目管理概論
關(guān)鍵問題討論
為什么管理者亟需提高項(xiàng)目管理能力?
如何提高管理者的項(xiàng)目管理能力?
企業(yè)活動(dòng)的兩種類型
運(yùn)作-Operation
項(xiàng)目-Project
項(xiàng)目的分類方法
項(xiàng)目的特征
臨時(shí)性
獨(dú)特性
漸進(jìn)明細(xì)
相互關(guān)聯(lián)
項(xiàng)目管理的特征
面向成果與關(guān)注任務(wù)
基于團(tuán)隊(duì)工作方式
跨職能部門運(yùn)作
借助外部資源
柔性與可變化
項(xiàng)目管理的價(jià)值與收益
保證進(jìn)度
提高質(zhì)量
節(jié)約成本
增強(qiáng)滿意度
項(xiàng)目管理全景掃描
項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域:核心領(lǐng)域、輔助領(lǐng)域
項(xiàng)目管理的五大過程:啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾
項(xiàng)目管理的三大約束:范圍、進(jìn)度、成本
項(xiàng)目管理的兩大關(guān)鍵:質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目管理的環(huán)境分析:干系人、資源
項(xiàng)目管理的組織設(shè)計(jì)、制度及文化
模塊二:項(xiàng)目管理過程實(shí)務(wù)
項(xiàng)目啟動(dòng)
項(xiàng)目背景分析
項(xiàng)目策劃的前提
項(xiàng)目可行性分析
項(xiàng)目的立項(xiàng)程序
項(xiàng)目需求開發(fā)與分析
客戶需求與投資方需求
顯性需求與隱性需求
需求調(diào)研的途徑及方法
整合項(xiàng)目資源與組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
編制《項(xiàng)目任務(wù)書》
組織“項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)”
項(xiàng)目計(jì)劃管理
全面計(jì)劃管理的九維原則
制定項(xiàng)目計(jì)劃的關(guān)鍵維度
項(xiàng)目計(jì)劃管理的流程
工作任務(wù)分解
任務(wù)活動(dòng)排序
資源成本估算
整合項(xiàng)目計(jì)劃
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
三圖一表:WBS任務(wù)分解結(jié)構(gòu)圖、CPM關(guān)鍵路徑圖、RAM責(zé)任矩陣表、甘特圖
項(xiàng)目計(jì)劃:進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、溝通計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控
PDCA循環(huán)的正確理解
項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)控系統(tǒng)
項(xiàng)目實(shí)施的溝通管理
項(xiàng)目問題的分析與處置
不同類型項(xiàng)目的監(jiān)控關(guān)鍵點(diǎn)
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
會(huì)議紀(jì)要
狀態(tài)報(bào)告
項(xiàng)目問題的分析與解決
項(xiàng)目收尾與成果管理
項(xiàng)目收尾工作流程
評(píng)估
驗(yàn)收
總結(jié)
項(xiàng)目成果管理
不同類型項(xiàng)目的驗(yàn)收關(guān)鍵點(diǎn)
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
項(xiàng)目驗(yàn)收方案
項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
模塊三:項(xiàng)目管理者的素質(zhì)修煉
轉(zhuǎn)變角色認(rèn)知和責(zé)任意識(shí)
項(xiàng)目管理者的知識(shí)技能模型與提升路徑
項(xiàng)目管理者特需的思維、行為習(xí)慣
項(xiàng)目管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的融合要求
關(guān)鍵問題討論
為什么管理者亟需提高項(xiàng)目管理能力?
如何提高管理者的項(xiàng)目管理能力?
企業(yè)活動(dòng)的兩種類型
運(yùn)作-Operation
項(xiàng)目-Project
項(xiàng)目的分類方法
項(xiàng)目的特征
臨時(shí)性
獨(dú)特性
漸進(jìn)明細(xì)
相互關(guān)聯(lián)
項(xiàng)目管理的特征
面向成果與關(guān)注任務(wù)
基于團(tuán)隊(duì)工作方式
跨職能部門運(yùn)作
借助外部資源
柔性與可變化
項(xiàng)目管理的價(jià)值與收益
保證進(jìn)度
提高質(zhì)量
節(jié)約成本
增強(qiáng)滿意度
項(xiàng)目管理全景掃描
項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域:核心領(lǐng)域、輔助領(lǐng)域
項(xiàng)目管理的五大過程:啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾
項(xiàng)目管理的三大約束:范圍、進(jìn)度、成本
項(xiàng)目管理的兩大關(guān)鍵:質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目管理的環(huán)境分析:干系人、資源
項(xiàng)目管理的組織設(shè)計(jì)、制度及文化
模塊二:項(xiàng)目管理過程實(shí)務(wù)
項(xiàng)目啟動(dòng)
項(xiàng)目背景分析
項(xiàng)目策劃的前提
項(xiàng)目可行性分析
項(xiàng)目的立項(xiàng)程序
項(xiàng)目需求開發(fā)與分析
客戶需求與投資方需求
顯性需求與隱性需求
需求調(diào)研的途徑及方法
整合項(xiàng)目資源與組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
編制《項(xiàng)目任務(wù)書》
組織“項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)”
項(xiàng)目計(jì)劃管理
全面計(jì)劃管理的九維原則
制定項(xiàng)目計(jì)劃的關(guān)鍵維度
項(xiàng)目計(jì)劃管理的流程
工作任務(wù)分解
任務(wù)活動(dòng)排序
資源成本估算
整合項(xiàng)目計(jì)劃
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
三圖一表:WBS任務(wù)分解結(jié)構(gòu)圖、CPM關(guān)鍵路徑圖、RAM責(zé)任矩陣表、甘特圖
項(xiàng)目計(jì)劃:進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、溝通計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控
PDCA循環(huán)的正確理解
項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)控系統(tǒng)
項(xiàng)目實(shí)施的溝通管理
項(xiàng)目問題的分析與處置
不同類型項(xiàng)目的監(jiān)控關(guān)鍵點(diǎn)
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
會(huì)議紀(jì)要
狀態(tài)報(bào)告
項(xiàng)目問題的分析與解決
項(xiàng)目收尾與成果管理
項(xiàng)目收尾工作流程
評(píng)估
驗(yàn)收
總結(jié)
項(xiàng)目成果管理
不同類型項(xiàng)目的驗(yàn)收關(guān)鍵點(diǎn)
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】
項(xiàng)目驗(yàn)收方案
項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
模塊三:項(xiàng)目管理者的素質(zhì)修煉
轉(zhuǎn)變角色認(rèn)知和責(zé)任意識(shí)
項(xiàng)目管理者的知識(shí)技能模型與提升路徑
項(xiàng)目管理者特需的思維、行為習(xí)慣
項(xiàng)目管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的融合要求
講師 楊斌 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師;
實(shí)務(wù)型企業(yè)管理培訓(xùn)講師,有著豐富、資深的信息技術(shù),多家管理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢顧問、培訓(xùn)講師。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心合作講師,影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)核心講師。
項(xiàng)目管理、市場營銷、學(xué)習(xí)創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)
麥肯特顧問合作講師,易中咨詢及管理學(xué)院合作講師和管理顧問
16年民營企業(yè)、上市公司、國有企業(yè)中高層崗位管理工作經(jīng)驗(yàn)
25年制造業(yè)、信息技術(shù)及高科技、咨詢及教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)歷
9年專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),長期專注于企業(yè)管理實(shí)踐,以及管理者能力發(fā)展。
授課風(fēng)格
1、理性規(guī)范,親和幽默:強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn),避免“坐而論道”;致力有效,鄙視“表演忽悠”;
2、聚焦實(shí)踐,學(xué)以致用:堅(jiān)持以提高個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及組織的業(yè)務(wù)績效和管理能力為目標(biāo);
3、突出實(shí)務(wù),立竿見影:緊扣企業(yè)業(yè)務(wù)和管理的現(xiàn)狀及問題,幫助解決重點(diǎn)、難點(diǎn)及困惑;
4、以事明理,以例示范:精選與客戶及學(xué)員需求相匹配的關(guān)鍵知識(shí)、真實(shí)案例,互動(dòng)演繹;
5、強(qiáng)化行動(dòng),持續(xù)受用:運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)理念方法,實(shí)現(xiàn)從行為到態(tài)度再到結(jié)果的持續(xù)改變;
6、滿意承諾,合作無憂;課程交付效果、以及客戶和學(xué)員反饋良好,平均課后滿意度達(dá)95%。
實(shí)務(wù)型企業(yè)管理培訓(xùn)講師,有著豐富、資深的信息技術(shù),多家管理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢顧問、培訓(xùn)講師。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心合作講師,影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)核心講師。
項(xiàng)目管理、市場營銷、學(xué)習(xí)創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)
麥肯特顧問合作講師,易中咨詢及管理學(xué)院合作講師和管理顧問
16年民營企業(yè)、上市公司、國有企業(yè)中高層崗位管理工作經(jīng)驗(yàn)
25年制造業(yè)、信息技術(shù)及高科技、咨詢及教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)歷
9年專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),長期專注于企業(yè)管理實(shí)踐,以及管理者能力發(fā)展。
授課風(fēng)格
1、理性規(guī)范,親和幽默:強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn),避免“坐而論道”;致力有效,鄙視“表演忽悠”;
2、聚焦實(shí)踐,學(xué)以致用:堅(jiān)持以提高個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及組織的業(yè)務(wù)績效和管理能力為目標(biāo);
3、突出實(shí)務(wù),立竿見影:緊扣企業(yè)業(yè)務(wù)和管理的現(xiàn)狀及問題,幫助解決重點(diǎn)、難點(diǎn)及困惑;
4、以事明理,以例示范:精選與客戶及學(xué)員需求相匹配的關(guān)鍵知識(shí)、真實(shí)案例,互動(dòng)演繹;
5、強(qiáng)化行動(dòng),持續(xù)受用:運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)理念方法,實(shí)現(xiàn)從行為到態(tài)度再到結(jié)果的持續(xù)改變;
6、滿意承諾,合作無憂;課程交付效果、以及客戶和學(xué)員反饋良好,平均課后滿意度達(dá)95%。
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