項目管理
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互聯(lián)網(wǎng)思維下的項目管理
互聯(lián)網(wǎng)思維下的項目管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、傳統(tǒng)項目管理透視:
項目 – 哪些工作是項目?哪些工作是非項目?項目分級原則及其管理要點。
項目管理 什么意思?
項目管理 – 對公司和對員工有何價值?
項目管理 – 什么原理?
項目管理 – 誰去管?
項目管理 – 管什么?進(jìn)度管理、范圍管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險管理等八個方面。
項目管理 – 怎么管理?啟動、計劃、實施、控制、收尾五個過程。
項目管理 – 用哪些工具去管?
項目管理 思維理念、行為準(zhǔn)則。
項目管理– 行為方式:團(tuán)隊協(xié)調(diào)、抱團(tuán)打天下。
二、互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)項目管理的啟示:
項目需求:粉絲意識與用戶參與
項目選擇:基于大數(shù)據(jù)決策
項目團(tuán)隊:虛擬化
項目管理組織:扁平化
項目資源:眾包模式與社會化
項目計劃:滾動與迭代
項目執(zhí)行:快速反應(yīng)
項目監(jiān)控:信息化
項目驗收與總結(jié):關(guān)注下一個創(chuàng)新機(jī)會
三、項目管理運作過程:
項目管理運作過程第1步:啟動項目
識別項目需求 – 需求調(diào)研與用戶參與
讓用戶提交書面的項目需求建議書(RFP)
通過質(zhì)量功能展開(QFD)將客戶的需求轉(zhuǎn)化成項目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性
確保交付成果極致化關(guān)鍵績效指標(biāo)
獲得項目授權(quán)
組建項目團(tuán)隊
項目經(jīng)理的職責(zé)、權(quán)力、必備能力
成功項目經(jīng)理應(yīng)具備的特質(zhì)
如何充當(dāng)優(yōu)秀的項目小組成員
項目團(tuán)隊心理建設(shè)與角色定位
項目管理的組織結(jié)構(gòu)方式:智能式、矩陣式、項目式
實戰(zhàn)訓(xùn)練1:確定某項目的需求并完成該項目的需求文件
項目管理運作過程第2步:計劃項目
項目計劃的作用
項目計劃的內(nèi)容
制定項目計劃的方法
項目范圍計劃 WBS
確定項目范圍– WBS;
WBS 的定義與作用
WBS 的編碼
WBS 的開發(fā)方法
實戰(zhàn)訓(xùn)練2:確定某項目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
項目進(jìn)度計劃
項目階段劃分與里程碑的確定
編制項目的進(jìn)度表
確定活動的執(zhí)行順序
繪制網(wǎng)絡(luò)圖
估計活動的工期
確定關(guān)鍵路徑
制定進(jìn)度表
項目管理軟件Project 2010的應(yīng)用(如何用該軟件制定計劃、任務(wù)分工、優(yōu)化進(jìn)度、監(jiān)控項目的執(zhí)行狀況)
實戰(zhàn)訓(xùn)練3:確定某項目的網(wǎng)絡(luò)圖,估計工期并確定關(guān)鍵路徑
項目資源與預(yù)算計劃
資源分析工具及其應(yīng)用
人員 責(zé)任分配矩陣
設(shè)備、材料等 采購計劃
估計項目成本
編制項目預(yù)算
風(fēng)險管理計劃
風(fēng)險識別:頭腦風(fēng)暴法,固網(wǎng)項目的主要風(fēng)險
風(fēng)行評估:定性評估與定量評估
制定風(fēng)險應(yīng)對措施:接受、減緩、轉(zhuǎn)移
實戰(zhàn)訓(xùn)練4:確定某項目的風(fēng)險管理計劃
項目管理運作過程第3步:實施、跟蹤、控制項目
溝通項目信息
溝通的作用:上情下達(dá)、達(dá)成共識
溝通的對象:對上對下對左對右
溝通的方法:有效項目會議主持
跨部門多功能小組的溝通技巧
項目關(guān)鍵績效數(shù)據(jù)管理
創(chuàng)建高效的項目團(tuán)隊
團(tuán)隊協(xié)調(diào)的內(nèi)容與方法
如何獲得團(tuán)隊成員的承諾
虛擬團(tuán)隊的管理
創(chuàng)建高效項目團(tuán)隊的方法
激勵理論及其在項目團(tuán)隊建設(shè)實踐中的應(yīng)用
控制項目進(jìn)展
控制項目變更
控制項目進(jìn)度
控制項目成本
解決項目執(zhí)行過程中的問題與沖突
實戰(zhàn)訓(xùn)練5:控制某項目的進(jìn)度與成本
項目管理運作過程第4步:收尾項目
核實項目的范圍
檢查交付結(jié)果的質(zhì)量
關(guān)閉項目合同
項目交付后的經(jīng)營管理
績效考核:平衡記分卡、360度評估
后續(xù)服務(wù)
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn):更新組織過程資產(chǎn)
論功行賞
課后測試
項目 – 哪些工作是項目?哪些工作是非項目?項目分級原則及其管理要點。
項目管理 什么意思?
項目管理 – 對公司和對員工有何價值?
項目管理 – 什么原理?
項目管理 – 誰去管?
項目管理 – 管什么?進(jìn)度管理、范圍管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險管理等八個方面。
項目管理 – 怎么管理?啟動、計劃、實施、控制、收尾五個過程。
項目管理 – 用哪些工具去管?
項目管理 思維理念、行為準(zhǔn)則。
項目管理– 行為方式:團(tuán)隊協(xié)調(diào)、抱團(tuán)打天下。
二、互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)項目管理的啟示:
項目需求:粉絲意識與用戶參與
項目選擇:基于大數(shù)據(jù)決策
項目團(tuán)隊:虛擬化
項目管理組織:扁平化
項目資源:眾包模式與社會化
項目計劃:滾動與迭代
項目執(zhí)行:快速反應(yīng)
項目監(jiān)控:信息化
項目驗收與總結(jié):關(guān)注下一個創(chuàng)新機(jī)會
三、項目管理運作過程:
項目管理運作過程第1步:啟動項目
識別項目需求 – 需求調(diào)研與用戶參與
讓用戶提交書面的項目需求建議書(RFP)
通過質(zhì)量功能展開(QFD)將客戶的需求轉(zhuǎn)化成項目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性
確保交付成果極致化關(guān)鍵績效指標(biāo)
獲得項目授權(quán)
組建項目團(tuán)隊
項目經(jīng)理的職責(zé)、權(quán)力、必備能力
成功項目經(jīng)理應(yīng)具備的特質(zhì)
如何充當(dāng)優(yōu)秀的項目小組成員
項目團(tuán)隊心理建設(shè)與角色定位
項目管理的組織結(jié)構(gòu)方式:智能式、矩陣式、項目式
實戰(zhàn)訓(xùn)練1:確定某項目的需求并完成該項目的需求文件
項目管理運作過程第2步:計劃項目
項目計劃的作用
項目計劃的內(nèi)容
制定項目計劃的方法
項目范圍計劃 WBS
確定項目范圍– WBS;
WBS 的定義與作用
WBS 的編碼
WBS 的開發(fā)方法
實戰(zhàn)訓(xùn)練2:確定某項目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
項目進(jìn)度計劃
項目階段劃分與里程碑的確定
編制項目的進(jìn)度表
確定活動的執(zhí)行順序
繪制網(wǎng)絡(luò)圖
估計活動的工期
確定關(guān)鍵路徑
制定進(jìn)度表
項目管理軟件Project 2010的應(yīng)用(如何用該軟件制定計劃、任務(wù)分工、優(yōu)化進(jìn)度、監(jiān)控項目的執(zhí)行狀況)
實戰(zhàn)訓(xùn)練3:確定某項目的網(wǎng)絡(luò)圖,估計工期并確定關(guān)鍵路徑
項目資源與預(yù)算計劃
資源分析工具及其應(yīng)用
人員 責(zé)任分配矩陣
設(shè)備、材料等 采購計劃
估計項目成本
編制項目預(yù)算
風(fēng)險管理計劃
風(fēng)險識別:頭腦風(fēng)暴法,固網(wǎng)項目的主要風(fēng)險
風(fēng)行評估:定性評估與定量評估
制定風(fēng)險應(yīng)對措施:接受、減緩、轉(zhuǎn)移
實戰(zhàn)訓(xùn)練4:確定某項目的風(fēng)險管理計劃
項目管理運作過程第3步:實施、跟蹤、控制項目
溝通項目信息
溝通的作用:上情下達(dá)、達(dá)成共識
溝通的對象:對上對下對左對右
溝通的方法:有效項目會議主持
跨部門多功能小組的溝通技巧
項目關(guān)鍵績效數(shù)據(jù)管理
創(chuàng)建高效的項目團(tuán)隊
團(tuán)隊協(xié)調(diào)的內(nèi)容與方法
如何獲得團(tuán)隊成員的承諾
虛擬團(tuán)隊的管理
創(chuàng)建高效項目團(tuán)隊的方法
激勵理論及其在項目團(tuán)隊建設(shè)實踐中的應(yīng)用
控制項目進(jìn)展
控制項目變更
控制項目進(jìn)度
控制項目成本
解決項目執(zhí)行過程中的問題與沖突
實戰(zhàn)訓(xùn)練5:控制某項目的進(jìn)度與成本
項目管理運作過程第4步:收尾項目
核實項目的范圍
檢查交付結(jié)果的質(zhì)量
關(guān)閉項目合同
項目交付后的經(jīng)營管理
績效考核:平衡記分卡、360度評估
后續(xù)服務(wù)
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn):更新組織過程資產(chǎn)
論功行賞
課后測試
講師 周小橋 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,中國實戰(zhàn)派著名項目管理專家,美國西雅圖城市大學(xué)MBA,劍橋大學(xué)認(rèn)證國際培訓(xùn)師(CTA),項目管理專業(yè)人員(PMP),ISO9000/ISO 14000質(zhì)量/環(huán)境管理體系注冊審核員。
中國職業(yè)技能鑒定中心(項目管理)專業(yè)委員會專家委員,清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會教授,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院項目管理首席培訓(xùn)師,中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院認(rèn)證教授,美國劉易斯學(xué)院認(rèn)證教授。
主要著作:
《項目管理四步法》(團(tuán)結(jié)出版社);
《項目管理師》(機(jī)械工業(yè)出版社);
《突出重圍——項目管理實戰(zhàn)》(清華大學(xué)出版社);
《項目管理工具與模板》(清華大學(xué)出版社)等著作。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾就職于首鋼總公司、美國通用汽車公司、德爾福汽車系統(tǒng)公司,并擔(dān)任高級經(jīng)理。十余年來周老師一直在生產(chǎn)一線從事項目管理的實踐,親自管理若干合同額在千萬元的項目,具有工業(yè)工程、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運作、環(huán)境管理、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗,并具備在美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的工作經(jīng)歷。
當(dāng)國內(nèi)的同行還停留在普及PMI的項目管理知識體系時,周老師已經(jīng)根據(jù)自己多年在國內(nèi)外跨國公司的親身經(jīng)歷,開發(fā)出《項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》這門重操作、重實際應(yīng)用的項目管理課程。
授課風(fēng)格:
周老師的課程采用簡潔和直截了當(dāng)?shù)娘L(fēng)格,給你帶來全新的思維視角。通過仿佛信手拈來的故事與現(xiàn)身說法,讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠(yuǎn)離理論上的說教,而是強(qiáng)調(diào)知識的運用,強(qiáng)調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應(yīng)用到實際的項目中去,去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期、費用超支等具體問題。培訓(xùn)著眼于提升學(xué)員實際操作項目的能力,因其完整的知識體系,前沿的管理理念,實戰(zhàn)的模擬方式,受到學(xué)員的普遍歡迎。
周老師在PMP考前培訓(xùn)和輔導(dǎo)方面具有獨到的方法,曾在北京、上海、長沙、成都、深圳、重慶等地成功主講了多期的PMP考前培訓(xùn)和考前模擬輔導(dǎo),通過率均達(dá)到80%以上。
中國職業(yè)技能鑒定中心(項目管理)專業(yè)委員會專家委員,清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會教授,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院項目管理首席培訓(xùn)師,中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院認(rèn)證教授,美國劉易斯學(xué)院認(rèn)證教授。
主要著作:
《項目管理四步法》(團(tuán)結(jié)出版社);
《項目管理師》(機(jī)械工業(yè)出版社);
《突出重圍——項目管理實戰(zhàn)》(清華大學(xué)出版社);
《項目管理工具與模板》(清華大學(xué)出版社)等著作。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾就職于首鋼總公司、美國通用汽車公司、德爾福汽車系統(tǒng)公司,并擔(dān)任高級經(jīng)理。十余年來周老師一直在生產(chǎn)一線從事項目管理的實踐,親自管理若干合同額在千萬元的項目,具有工業(yè)工程、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運作、環(huán)境管理、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗,并具備在美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的工作經(jīng)歷。
當(dāng)國內(nèi)的同行還停留在普及PMI的項目管理知識體系時,周老師已經(jīng)根據(jù)自己多年在國內(nèi)外跨國公司的親身經(jīng)歷,開發(fā)出《項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》這門重操作、重實際應(yīng)用的項目管理課程。
授課風(fēng)格:
周老師的課程采用簡潔和直截了當(dāng)?shù)娘L(fēng)格,給你帶來全新的思維視角。通過仿佛信手拈來的故事與現(xiàn)身說法,讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠(yuǎn)離理論上的說教,而是強(qiáng)調(diào)知識的運用,強(qiáng)調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應(yīng)用到實際的項目中去,去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期、費用超支等具體問題。培訓(xùn)著眼于提升學(xué)員實際操作項目的能力,因其完整的知識體系,前沿的管理理念,實戰(zhàn)的模擬方式,受到學(xué)員的普遍歡迎。
周老師在PMP考前培訓(xùn)和輔導(dǎo)方面具有獨到的方法,曾在北京、上海、長沙、成都、深圳、重慶等地成功主講了多期的PMP考前培訓(xùn)和考前模擬輔導(dǎo),通過率均達(dá)到80%以上。
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