項目管理

項目管理框架
項目定義
組織中的項目
項目生命周期
項目立項
項目特性
項目立項評價模型

市場評價
技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)評價

財務(wù)評價
公司整體戰(zhàn)略評價
項目計劃
工作分解(WBS)
關(guān)鍵路徑法(CPM)
甘特圖(Gant Charts)
階段性目標(biāo)與里程碑設(shè)定

決策關(guān)口
項目預(yù)算與財務(wù)管理
項目計劃關(guān)鍵點(diǎn)

項目組織
項目相關(guān)人圖
項目機(jī)構(gòu)及職責(zé)
合作伙伴選擇與戰(zhàn)略聯(lián)盟
項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
跨部門團(tuán)隊建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

溝通技巧
多項目管理與流程管理
項目控制及信息管理
項目控制方法
項目報告
項目管理關(guān)鍵成功要素
項目風(fēng)險控制
風(fēng)險識別
風(fēng)險控制
多項目管理
多項目管理的難點(diǎn)
多項目管理的重點(diǎn)
項目績效評價和改善
項目績效評價
項目績效改善
 
課程特點(diǎn)
◆以具體的相關(guān)項目設(shè)計和實(shí)施為主線，貫穿整個培訓(xùn)，將所學(xué)理論直接應(yīng)用到實(shí)際工作中，讓學(xué)員對項目管理深刻體會
◆建議學(xué)員在課程中結(jié)合公司真正運(yùn)作的項目
◆課程通過項目管理把管理類的工具結(jié)合到一起
◆該課程的系統(tǒng)性很強(qiáng)，積累了項目管理領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗
◆項目管理課程是藍(lán)澍霖公司十分成熟的課程

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
瑞典SEMCON公司PROPS全球認(rèn)證講師
三一重工、京東、溢美、SKF培訓(xùn)師
教練化團(tuán)隊引導(dǎo)體系CTF創(chuàng)建者
豐富行動學(xué)習(xí)、戰(zhàn)略共創(chuàng)、變革與轉(zhuǎn)型項目經(jīng)驗
擅長引導(dǎo)工作坊、項目復(fù)盤設(shè)計與實(shí)施
自如中英文授課能力
 
工作背景
原愛立信中國學(xué)院高級培訓(xùn)經(jīng)理，運(yùn)營發(fā)展部（OD）經(jīng)理
中國技術(shù)進(jìn)出口總公司 項目經(jīng)理
北京科技大學(xué) 材料科學(xué)與工程 碩士
 
研究領(lǐng)域
15年企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗，致力于下列領(lǐng)域的研究、咨詢與培訓(xùn)
 
1.人才隊伍加速培養(yǎng)，高績效團(tuán)隊打造，能力模型建立及選拔服務(wù)
  人才隊伍規(guī)劃與建設(shè)： 人才測評、招聘與選拔，人才盤點(diǎn)與人才戰(zhàn)略規(guī)劃，打通戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)聯(lián)
  人才加速培養(yǎng)：基于行動學(xué)習(xí)的多模塊人才加速培養(yǎng)服務(wù)
  高績效團(tuán)隊打造: 基于戰(zhàn)略、運(yùn)營與績效的定人、選人、育人、用人、留人、勵人
 
2.戰(zhàn)略共創(chuàng)、戰(zhàn)略解碼工作坊與行動學(xué)習(xí)項目
  戰(zhàn)略共創(chuàng)工作坊
  戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略地圖工作坊
 
3.互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與組織創(chuàng)新、組織轉(zhuǎn)型
  互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)轉(zhuǎn)型藍(lán)圖設(shè)計工作坊
  組織創(chuàng)新的撬動與生長工作坊
  “三線”協(xié)同驅(qū)動組織成功變革
 
4.組織級項目管理體系、工具開發(fā)與應(yīng)用，項目管理團(tuán)隊培養(yǎng)
  “戰(zhàn)略與收益導(dǎo)向的組織級項目管理體系”微咨詢、工作坊
“項目集管理、項目組合管理”，推進(jìn)項目耦合、項目協(xié)同與戰(zhàn)略收益的提升

授課風(fēng)格
  幽默與嚴(yán)謹(jǐn)，激情與專注同時兼?zhèn)?br />   兼具外企重視工具+國內(nèi)企業(yè)重視實(shí)用特點(diǎn)，極強(qiáng)應(yīng)用與績效導(dǎo)向
  使用行動學(xué)習(xí)、引導(dǎo)技術(shù)、教練方式啟發(fā)學(xué)員，重視演練
  課程中案例多數(shù)是自身經(jīng)歷+咨詢案例