團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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打造高績效團(tuán)隊(duì)
打造高績效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
課程內(nèi)容:
第一章 高績效團(tuán)隊(duì)的特征
一、 什么是團(tuán)隊(duì)
二、 團(tuán)隊(duì)的三項(xiàng)特征
1. 自主性
2. 專業(yè)性
3. 協(xié)作性
互動(dòng)環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與組建團(tuán)隊(duì)技巧
第二章 高績效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧
一、 物質(zhì)激勵(lì)手段設(shè)計(jì)
1. 落實(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
1) 尋找目標(biāo)技巧
2) 目標(biāo)分解技巧
3) 目標(biāo)追蹤技巧
2. 確定團(tuán)隊(duì)物質(zhì)激勵(lì)模式
二、 精神激勵(lì)手段設(shè)計(jì)
1. 成就激勵(lì)
2. 機(jī)會(huì)激勵(lì)
三、 激勵(lì)制度設(shè)計(jì)
1. 制訂有效激勵(lì)制度的基礎(chǔ):價(jià)值觀一致
2. 消除價(jià)值觀差異的有效手段
四、 激勵(lì)制度執(zhí)行技巧
1. 常見問題:獎(jiǎng)易罰難
2. 問題根源:管理滯后
3. 執(zhí)行技巧:四步深入
第三章 解決團(tuán)隊(duì)沖突
一、 沖突的含義
二、 解決沖突的原則
三、 處理沖突的策略
四、 解決沖突的技巧
第四章 建立和諧的團(tuán)隊(duì)文化
一、 團(tuán)隊(duì)文化建立的兩大障礙
二、 歸功與內(nèi)
1. 歸功與內(nèi)的表象與影響
2. 建立和諧團(tuán)隊(duì)文化
1) 互動(dòng)環(huán)節(jié):喚起感恩之心
2) 實(shí)用工具:陽光分享活動(dòng)
三、 歸錯(cuò)與外
1. 歸錯(cuò)與外的形式
2. 建立糾錯(cuò)機(jī)制的方法與工具
馮芳老師簡介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。企業(yè)人力資源實(shí)戰(zhàn)專家、清華大學(xué)管理學(xué)碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員、國家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師、勞動(dòng)部“高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師”,高級(jí)咨詢顧問、清華大學(xué)、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練班特聘講師、北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA班特聘講師、北京賢峰融智管理顧問中心高級(jí)合伙人,咨詢總監(jiān)。
研究領(lǐng)域
馮芳老師專注中國企業(yè)人力資源建設(shè)及員工關(guān)系管理,所講課程主要以人力資源管理,尤其以薪酬、績效體系、激勵(lì)體系、領(lǐng)導(dǎo)力、員工心態(tài)領(lǐng)域?yàn)橹?。以?shí)操見長、結(jié)合分享研討等多種教學(xué)模式為客戶創(chuàng)造最有價(jià)值的咨詢及培訓(xùn)!
專業(yè):多年的培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn),歷任高級(jí)咨詢顧問、項(xiàng)目經(jīng)理,為多家不同行業(yè)客戶提供全方位的人力資源咨詢服務(wù),目前為專職培訓(xùn)師,理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
實(shí)用:成熟的管理課程體系,從員工到管理者,從理念到工具,面面俱到。研發(fā)了全套的人力資源分解式操作課程,讓企業(yè)以培訓(xùn)的成本享受到咨詢的效果。
實(shí)效:以“立體互動(dòng)式”培訓(xùn),課前歸納問題,設(shè)計(jì)課程內(nèi)容;課中精選案例講解,實(shí)操工具現(xiàn)場(chǎng)示范;課后診斷式問答,現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員的管理困惑。嚴(yán)謹(jǐn)活潑,機(jī)智風(fēng)趣,現(xiàn)場(chǎng)掌控自如,如行云流水般自然溫暖、信手拈來,極具親和力與感染力;讓學(xué)員在寓教于樂中收獲知識(shí)、掌握技能。
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