團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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3T團(tuán)隊(duì)文化打造模式
3T團(tuán)隊(duì)文化打造模式內(nèi)訓(xùn)基本信息:
系統(tǒng)、全面學(xué)習(xí)和掌握團(tuán)隊(duì)打造的原理與方法、操作與實(shí)務(wù),突破企業(yè)發(fā)展瓶頸,帶動企業(yè)機(jī)制的執(zhí)行,提升企業(yè)核心競爭力
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程背景】
一個企業(yè)的核心競爭力永遠(yuǎn)是人的問題,企業(yè)都在提倡“以人為本”管理模式,但又有多少企業(yè)能真正挖掘出其中的動力?
管理者們都以為“錢”就能激發(fā)員工的創(chuàng)造力,完善好組織架構(gòu)、部門機(jī)制、績效考核,公司就能持續(xù)發(fā)展。最終成功率都不是很高,為什么?因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有好的價(jià)值文化引導(dǎo),員工就會成工作的工具,然而現(xiàn)在的新職場人們愿意做工具嗎?
現(xiàn)代的企業(yè)受到市場經(jīng)濟(jì)影響、職場人年代更替,企業(yè)如何做到執(zhí)行機(jī)制與執(zhí)行文化兩架馬車并驅(qū)?目前公司的高流失率是怎么來的?員工不好管是怎么回事?員工為什么沒有自驅(qū)力?
盧政煒老師經(jīng)過多年的實(shí)戰(zhàn)與研究,創(chuàng)新研發(fā)出貼合現(xiàn)代職場人的團(tuán)隊(duì)文化訓(xùn)練體系——《3T團(tuán)隊(duì)文化打造模式》,以提升員工自驅(qū)力、團(tuán)隊(duì)的凝聚力、部門的協(xié)調(diào)力、公司的幸福力,促進(jìn)企業(yè)真正的持續(xù)發(fā)展。
【團(tuán)隊(duì)認(rèn)識Team awareness、團(tuán)隊(duì)打造Team building、團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)The team of】
一個企業(yè)的核心競爭力永遠(yuǎn)是人的問題,企業(yè)都在提倡“以人為本”管理模式,但又有多少企業(yè)能真正挖掘出其中的動力?
管理者們都以為“錢”就能激發(fā)員工的創(chuàng)造力,完善好組織架構(gòu)、部門機(jī)制、績效考核,公司就能持續(xù)發(fā)展。最終成功率都不是很高,為什么?因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有好的價(jià)值文化引導(dǎo),員工就會成工作的工具,然而現(xiàn)在的新職場人們愿意做工具嗎?
現(xiàn)代的企業(yè)受到市場經(jīng)濟(jì)影響、職場人年代更替,企業(yè)如何做到執(zhí)行機(jī)制與執(zhí)行文化兩架馬車并驅(qū)?目前公司的高流失率是怎么來的?員工不好管是怎么回事?員工為什么沒有自驅(qū)力?
盧政煒老師經(jīng)過多年的實(shí)戰(zhàn)與研究,創(chuàng)新研發(fā)出貼合現(xiàn)代職場人的團(tuán)隊(duì)文化訓(xùn)練體系——《3T團(tuán)隊(duì)文化打造模式》,以提升員工自驅(qū)力、團(tuán)隊(duì)的凝聚力、部門的協(xié)調(diào)力、公司的幸福力,促進(jìn)企業(yè)真正的持續(xù)發(fā)展。
【團(tuán)隊(duì)認(rèn)識Team awareness、團(tuán)隊(duì)打造Team building、團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)The team of】
序號 | 項(xiàng)目名稱 | 課綱 | ||
第一模塊 | 企業(yè)為什么需要團(tuán)隊(duì)文化 | 1、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 2、職場人的教育背景影響 3、職場人的年代更替影響 |
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第二模塊 | 企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化現(xiàn)狀分析 | 松散型 防衛(wèi)型 目標(biāo)型 模仿型 | ||
第三模塊 | 現(xiàn)代職場人需求分析 | 70年版職場需求 80年版職場需求 90版職場需求 職場3類群體的深度分析 |
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第四模塊 | 團(tuán)隊(duì)文化對現(xiàn)代企業(yè)管理的重要性 | 經(jīng)驗(yàn)管理時(shí)代 人本管理時(shí)代 制度管理時(shí)代 文化管理時(shí) |
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第五模塊 | 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化的區(qū)別 | 什么叫企業(yè)文化 什么叫團(tuán)隊(duì)文化 | ||
第六模塊 | 團(tuán)隊(duì)文化落地后體現(xiàn)在骨子里、心靈上、靈魂上、理念上、默契上、價(jià)值上、感覺上,所以團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)就是要讓團(tuán)隊(duì)從心底里改變行為、提升自驅(qū)力,創(chuàng)造價(jià)值感 | |||
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的鎖喉槍 八步執(zhí)行感化 |
1 | 目標(biāo)感 | 文化目標(biāo):愿景、宗旨、價(jià)值觀、使命、信念、生存觀 工作目標(biāo):發(fā)展目標(biāo)、業(yè)績目標(biāo) |
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2 | 團(tuán)隊(duì)感 | 1、什么叫團(tuán)隊(duì) 2、什么叫團(tuán)隊(duì)文化 3、什么叫團(tuán)隊(duì)精神 4、團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng) 5、團(tuán)隊(duì)形成的階段 |
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3 | 快樂感 | 1、什么叫快樂 2、什么叫幸福 3、什么叫工作 4、工作跟人生的關(guān)系 5、工作的真正需求 6、 如何讓自己快樂工作 7、影響快樂的根本矛盾 |
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4 | 信任感 | 真誠、友愛、共勉、付出、創(chuàng)造 團(tuán)結(jié)、快樂、幸福、價(jià)值 |
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5 | 陽光感 | 1、什么叫陽光 2、什么樣的團(tuán)隊(duì)叫陽光 3、為人跟陽光有什么關(guān)系 4、陽光會有什么收獲 5、陽光與正能量的關(guān)系 |
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6 | 價(jià)值感 | 1、團(tuán)隊(duì)價(jià)值感梳理 2、生活價(jià)值感梳理 3、團(tuán)隊(duì)價(jià)值與個人價(jià)值如何重疊 4、如果串平企業(yè)、客戶、團(tuán)隊(duì)、員工的價(jià)值線 |
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7 | 溝通感 | 1、什么叫溝通 2、溝通的障礙是什么 3、問、聽的溝通技巧 4、表達(dá)的技巧 5、尋找同感的技巧 5、換位思考對溝通的好處 |
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8 | 機(jī)制感 | 1、團(tuán)隊(duì)文化價(jià)值考核體系 2、績效考核體系 3、制度執(zhí)行體系 4、晉升機(jī)制 5、學(xué)習(xí)機(jī)制 6、專業(yè)技能機(jī)制 |
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第七模塊 | 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的四化法 | 規(guī)范化 故事化 標(biāo)桿化 行動化 |
講師 盧政煒 介紹
盧政煒老師是企業(yè)管理高級實(shí)戰(zhàn)咨詢師、企業(yè)管理高級心態(tài)培訓(xùn)師、盧政煒老師實(shí)戰(zhàn)職業(yè)經(jīng)理人高級導(dǎo)師、盧政煒老師中國職場文化研究專家,盧政煒老師研究領(lǐng)域:消費(fèi)行為心理、老板思維與心態(tài)、品牌100日運(yùn)作解碼、員工自驅(qū)力挖掘、現(xiàn)場銷售與調(diào)侃
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