團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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團(tuán)隊(duì)江湖里的魚(yú)躍文化
團(tuán)隊(duì)江湖里的魚(yú)躍文化內(nèi)訓(xùn)基本信息:
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賀海毅
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348
團(tuán)隊(duì)成員必須確切了解這種特色,先要生存于這種江湖,才能發(fā)達(dá)于這種江湖。魚(yú)躍文化的現(xiàn)代創(chuàng)新意義,在于置身于團(tuán)隊(duì)之中,首先必須成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧的一分子,實(shí)用的價(jià)值觀必須有積極的解讀方式。圍繞魚(yú)水關(guān)系的深刻道理,個(gè)體必須有著忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì),才能在職場(chǎng)江湖中有效游弋,從而實(shí)現(xiàn)自身的人生志向。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程的背景與聚焦】
現(xiàn)代社會(huì)日新月異,企業(yè)和公司的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的好壞直接決定著項(xiàng)目的好壞乃至生死,決定企業(yè)的命運(yùn)。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資者,對(duì)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量的考察普遍已經(jīng)超過(guò)對(duì)項(xiàng)目的考察。得失輸贏成為許多創(chuàng)業(yè)者和管理者的迷茫結(jié)局。
中國(guó)的國(guó)情在于中國(guó)是一個(gè)大江湖。里面水深難測(cè),暗藏玄機(jī),福禍難明,甘苦自知。令不少職場(chǎng)干練人士頗感頭疼,發(fā)出【做事難,做人更難】的感慨。
如何在職場(chǎng)與團(tuán)隊(duì)中立于不敗,進(jìn)而發(fā)展壯大自己?如何成為一條江河里的蛟龍?盡管大家步入職場(chǎng)、進(jìn)入社會(huì)時(shí)大多是普普通通的小魚(yú)。
賀海毅老師以豁達(dá)深厚的人生和管理智慧,以自己卓有成效的實(shí)業(yè)實(shí)歷實(shí)得,以一個(gè)普通人命運(yùn)的視角和絕不普通的卓越智識(shí),為您深層次解讀、把脈企業(yè)團(tuán)隊(duì)里的江湖文化。讓您明理即明心,明心即見(jiàn)性,而得智慧心性真諦,踏入人生上升正軌,融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展的正道,不再長(zhǎng)久彷徨。
【課程核心價(jià)值與品牌說(shuō)明】
團(tuán)隊(duì)由每一個(gè)隊(duì)員組成。隊(duì)員優(yōu)化,團(tuán)隊(duì)才能一流。事功業(yè)績(jī)才能一流。所以團(tuán)隊(duì)文化集中體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)分子“怎么想、怎么做、怎么樣”這三大問(wèn)題上,內(nèi)在的源動(dòng)力是團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀和行為模式。
人要么主動(dòng)影響別人,要么被別人主動(dòng)影響。通過(guò)對(duì)人生道理、特色國(guó)情和團(tuán)隊(duì)江湖魚(yú)躍文化的深層梳理,在異常現(xiàn)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)上,建立每一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的正信、正念。建立人生正確的導(dǎo)航。建立團(tuán)隊(duì)可珍貴的價(jià)值和力量。從而達(dá)到由小魚(yú)到蛟龍的跳躍過(guò)程,達(dá)到團(tuán)隊(duì)由平凡到非凡的蛻變,達(dá)到企業(yè)勝利到達(dá)彼岸的初衷。
一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè),活得靠譜而有價(jià)值,能長(zhǎng)期立于不敗之地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比奇跡更難做、更難能可貴?;A(chǔ)扎實(shí),功到自成。做好最基本和最現(xiàn)實(shí)的,離卓越功勛一般也只有一步之遙。讓我們離開(kāi)社會(huì)觀點(diǎn)和輿論的誤區(qū),讓我們從自己完全能做到做好的事情開(kāi)始做起。把自己人生的幸福、成就和企業(yè)的成功、輝煌建立在踏踏實(shí)實(shí)的努力之上。
【課程結(jié)構(gòu)安排】
第一節(jié) 職場(chǎng)智慧與團(tuán)隊(duì)文化
職場(chǎng)有職場(chǎng)的規(guī)矩道道,團(tuán)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)的既定法則,古語(yǔ)道:蠢莫過(guò)于不知深淺。我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)懂深淺的人呢?
第二節(jié) 東方職場(chǎng)的特殊規(guī)則
中國(guó)是一個(gè)人情社會(huì),而人情偏偏又薄如紙,深度歷練其中每一個(gè)人。
第三節(jié) 大眾思維的職場(chǎng)誤區(qū)
上善若水,治大國(guó)若烹小鮮。老子洞察了人生與世界的真諦,職場(chǎng)與團(tuán)隊(duì)也不例外??晌覀冇謺?huì)遇到什么具體問(wèn)題呢?
第四節(jié) 魚(yú)躍文化的實(shí)際運(yùn)用
先做好一條水中魚(yú),你才有可能成為能躍龍門(mén)的那一條飛龍。這就是從實(shí)際出發(fā)。
第五節(jié) 魚(yú)躍文化與機(jī)遇共生
機(jī)遇蘊(yùn)育于無(wú)形與柔性之中,捕捉卻難如獵鷹撲兔。
第六節(jié) 誰(shuí)決定了你的人生高度
職場(chǎng)人生系統(tǒng)的內(nèi)外雙思。
第七節(jié) 魚(yú)與躍的辯證思考
力量之弱與力量之強(qiáng)。小魚(yú)和大龍的關(guān)系。
第八節(jié) 團(tuán)隊(duì)中人脈的把握方式。
一種謙卑熱情的態(tài)度,種種有理有據(jù)、進(jìn)退有度的方式。
【課程收益】
賀海毅老師從一個(gè)資深高管和智性修煉者的角度,以逾二十年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)發(fā)展實(shí)務(wù)為基礎(chǔ),深度解讀剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)和傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系,深入淺出地解讀演繹團(tuán)隊(duì)成員如何必須首先成為一條魚(yú),然后才能“躍龍門(mén)”的深刻哲理。
團(tuán)隊(duì)成員必須確切了解這種特色,先要生存于這種江湖,才能發(fā)達(dá)于這種江湖。魚(yú)躍文化的現(xiàn)代創(chuàng)新意義,在于置身于團(tuán)隊(duì)之中,首先必須成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧的一分子,實(shí)用的價(jià)值觀必須有積極的解讀方式。圍繞魚(yú)水關(guān)系的深刻道理,個(gè)體必須有著忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì),才能在職場(chǎng)江湖中有效游弋,從而實(shí)現(xiàn)自身的人生志向。
魚(yú)躍文化的實(shí)踐操作層面。實(shí)踐操作層面的五大點(diǎn)睛之筆。反思自己;善評(píng)別人;把握機(jī)遇;忠誠(chéng)勤奮;水到渠成。進(jìn)而讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明晰形成一個(gè)積極向上的價(jià)值觀,規(guī)范一個(gè)忠誠(chéng)而務(wù)實(shí)的行為方式,用生動(dòng)而實(shí)用的具體案例作示范,使得團(tuán)隊(duì)成員能在較短時(shí)間內(nèi)受到醍醐灌頂般的啟發(fā),迅速找到職場(chǎng)的正確前進(jìn)方向,提高忠誠(chéng)度和執(zhí)行力。傳統(tǒng)經(jīng)典的現(xiàn)代解讀。智性的修煉,可以迅速解決在協(xié)作、管理、執(zhí)行力等多方面的問(wèn)題,立竿見(jiàn)影,迅速見(jiàn)效。解決企業(yè)在發(fā)展中的諸多問(wèn)題。
【課程對(duì)象】
1,企事業(yè)單位現(xiàn)職中高層管理人員
2,各類(lèi)團(tuán)隊(duì)新老員工和職場(chǎng)人士
【結(jié)語(yǔ)】 魚(yú)躍文化的實(shí)踐使得企業(yè)團(tuán)隊(duì)高效和諧
現(xiàn)代社會(huì)日新月異,企業(yè)和公司的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的好壞直接決定著項(xiàng)目的好壞乃至生死,決定企業(yè)的命運(yùn)。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資者,對(duì)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量的考察普遍已經(jīng)超過(guò)對(duì)項(xiàng)目的考察。得失輸贏成為許多創(chuàng)業(yè)者和管理者的迷茫結(jié)局。
中國(guó)的國(guó)情在于中國(guó)是一個(gè)大江湖。里面水深難測(cè),暗藏玄機(jī),福禍難明,甘苦自知。令不少職場(chǎng)干練人士頗感頭疼,發(fā)出【做事難,做人更難】的感慨。
如何在職場(chǎng)與團(tuán)隊(duì)中立于不敗,進(jìn)而發(fā)展壯大自己?如何成為一條江河里的蛟龍?盡管大家步入職場(chǎng)、進(jìn)入社會(huì)時(shí)大多是普普通通的小魚(yú)。
賀海毅老師以豁達(dá)深厚的人生和管理智慧,以自己卓有成效的實(shí)業(yè)實(shí)歷實(shí)得,以一個(gè)普通人命運(yùn)的視角和絕不普通的卓越智識(shí),為您深層次解讀、把脈企業(yè)團(tuán)隊(duì)里的江湖文化。讓您明理即明心,明心即見(jiàn)性,而得智慧心性真諦,踏入人生上升正軌,融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展的正道,不再長(zhǎng)久彷徨。
【課程核心價(jià)值與品牌說(shuō)明】
團(tuán)隊(duì)由每一個(gè)隊(duì)員組成。隊(duì)員優(yōu)化,團(tuán)隊(duì)才能一流。事功業(yè)績(jī)才能一流。所以團(tuán)隊(duì)文化集中體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)分子“怎么想、怎么做、怎么樣”這三大問(wèn)題上,內(nèi)在的源動(dòng)力是團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀和行為模式。
人要么主動(dòng)影響別人,要么被別人主動(dòng)影響。通過(guò)對(duì)人生道理、特色國(guó)情和團(tuán)隊(duì)江湖魚(yú)躍文化的深層梳理,在異常現(xiàn)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)上,建立每一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的正信、正念。建立人生正確的導(dǎo)航。建立團(tuán)隊(duì)可珍貴的價(jià)值和力量。從而達(dá)到由小魚(yú)到蛟龍的跳躍過(guò)程,達(dá)到團(tuán)隊(duì)由平凡到非凡的蛻變,達(dá)到企業(yè)勝利到達(dá)彼岸的初衷。
一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè),活得靠譜而有價(jià)值,能長(zhǎng)期立于不敗之地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比奇跡更難做、更難能可貴?;A(chǔ)扎實(shí),功到自成。做好最基本和最現(xiàn)實(shí)的,離卓越功勛一般也只有一步之遙。讓我們離開(kāi)社會(huì)觀點(diǎn)和輿論的誤區(qū),讓我們從自己完全能做到做好的事情開(kāi)始做起。把自己人生的幸福、成就和企業(yè)的成功、輝煌建立在踏踏實(shí)實(shí)的努力之上。
【課程結(jié)構(gòu)安排】
第一節(jié) 職場(chǎng)智慧與團(tuán)隊(duì)文化
職場(chǎng)有職場(chǎng)的規(guī)矩道道,團(tuán)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)的既定法則,古語(yǔ)道:蠢莫過(guò)于不知深淺。我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)懂深淺的人呢?
第二節(jié) 東方職場(chǎng)的特殊規(guī)則
中國(guó)是一個(gè)人情社會(huì),而人情偏偏又薄如紙,深度歷練其中每一個(gè)人。
第三節(jié) 大眾思維的職場(chǎng)誤區(qū)
上善若水,治大國(guó)若烹小鮮。老子洞察了人生與世界的真諦,職場(chǎng)與團(tuán)隊(duì)也不例外??晌覀冇謺?huì)遇到什么具體問(wèn)題呢?
第四節(jié) 魚(yú)躍文化的實(shí)際運(yùn)用
先做好一條水中魚(yú),你才有可能成為能躍龍門(mén)的那一條飛龍。這就是從實(shí)際出發(fā)。
第五節(jié) 魚(yú)躍文化與機(jī)遇共生
機(jī)遇蘊(yùn)育于無(wú)形與柔性之中,捕捉卻難如獵鷹撲兔。
第六節(jié) 誰(shuí)決定了你的人生高度
職場(chǎng)人生系統(tǒng)的內(nèi)外雙思。
第七節(jié) 魚(yú)與躍的辯證思考
力量之弱與力量之強(qiáng)。小魚(yú)和大龍的關(guān)系。
第八節(jié) 團(tuán)隊(duì)中人脈的把握方式。
一種謙卑熱情的態(tài)度,種種有理有據(jù)、進(jìn)退有度的方式。
【課程收益】
賀海毅老師從一個(gè)資深高管和智性修煉者的角度,以逾二十年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)發(fā)展實(shí)務(wù)為基礎(chǔ),深度解讀剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)和傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系,深入淺出地解讀演繹團(tuán)隊(duì)成員如何必須首先成為一條魚(yú),然后才能“躍龍門(mén)”的深刻哲理。
團(tuán)隊(duì)成員必須確切了解這種特色,先要生存于這種江湖,才能發(fā)達(dá)于這種江湖。魚(yú)躍文化的現(xiàn)代創(chuàng)新意義,在于置身于團(tuán)隊(duì)之中,首先必須成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧的一分子,實(shí)用的價(jià)值觀必須有積極的解讀方式。圍繞魚(yú)水關(guān)系的深刻道理,個(gè)體必須有著忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì),才能在職場(chǎng)江湖中有效游弋,從而實(shí)現(xiàn)自身的人生志向。
魚(yú)躍文化的實(shí)踐操作層面。實(shí)踐操作層面的五大點(diǎn)睛之筆。反思自己;善評(píng)別人;把握機(jī)遇;忠誠(chéng)勤奮;水到渠成。進(jìn)而讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明晰形成一個(gè)積極向上的價(jià)值觀,規(guī)范一個(gè)忠誠(chéng)而務(wù)實(shí)的行為方式,用生動(dòng)而實(shí)用的具體案例作示范,使得團(tuán)隊(duì)成員能在較短時(shí)間內(nèi)受到醍醐灌頂般的啟發(fā),迅速找到職場(chǎng)的正確前進(jìn)方向,提高忠誠(chéng)度和執(zhí)行力。傳統(tǒng)經(jīng)典的現(xiàn)代解讀。智性的修煉,可以迅速解決在協(xié)作、管理、執(zhí)行力等多方面的問(wèn)題,立竿見(jiàn)影,迅速見(jiàn)效。解決企業(yè)在發(fā)展中的諸多問(wèn)題。
【課程對(duì)象】
1,企事業(yè)單位現(xiàn)職中高層管理人員
2,各類(lèi)團(tuán)隊(duì)新老員工和職場(chǎng)人士
【結(jié)語(yǔ)】 魚(yú)躍文化的實(shí)踐使得企業(yè)團(tuán)隊(duì)高效和諧
講師 賀海毅 介紹
MBA工商管理碩士、曾任工人日?qǐng)?bào)副總編、媒體高管、中華國(guó)學(xué)教育工程企業(yè)研究院 高級(jí)講師、時(shí)尚產(chǎn)、戰(zhàn)略高級(jí)研修班 客座教授、清華大學(xué)河北研究院長(zhǎng)期特聘講師。中國(guó)企業(yè)盈利智慧研究會(huì)理事。賀老師有著豐富的人生閱歷,早年下過(guò)海當(dāng)過(guò)工人。大學(xué)畢業(yè)后,因工作業(yè)績(jī)突出,直接到省級(jí)政府機(jī)關(guān)擔(dān)任秘書(shū)。84年開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)從事教育培訓(xùn)相關(guān)工作,培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員高達(dá)數(shù)萬(wàn)人。后來(lái)又從事傳媒行業(yè),曾開(kāi)過(guò)公司,獨(dú)立創(chuàng)辦過(guò)報(bào)紙。在漫長(zhǎng)的人生閱歷中,體悟到太多的成功、艱辛和教訓(xùn),深切地研究了做人與做事的深刻道理,看到了太多年輕人因浮躁和不安,而痛失人生際遇與大好年華,因此決定,用余生專(zhuān)心講學(xué)。
授課風(fēng)格:
生動(dòng)的課堂效果(語(yǔ)言生動(dòng)活潑)
深刻的思想剖析(效果發(fā)人深?。?
實(shí)用的案例解讀(效用立竿見(jiàn)影)
學(xué)員反饋:
在我們聽(tīng)您講課之前,我們認(rèn)為您就是老板請(qǐng)來(lái)給我們洗腦的,聽(tīng)完您的課程我們才知道,您不是來(lái)給我們洗腦的,而是來(lái)我們補(bǔ)腦的,很受啟發(fā),大有收獲.謝謝.-----------新莊煤業(yè)集團(tuán)公司員工
我們嘔心瀝血做一年思想政治工作,效果還不如賀老師來(lái)講一上午的課,這個(gè)課程使我們明白了,人一輩子怎么想、怎么做、怎么樣的深刻道理。 ----------青龍集團(tuán)公司黨委書(shū)記
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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告
- 秦毅《鷹計(jì)劃—打造金牌營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 張長(zhǎng)江《大客戶(hù)開(kāi)發(fā)策略與談判技巧》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 金超《新商業(yè)環(huán)境下的商業(yè)模式創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 溫柯然《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理一觀靈山大佛悟經(jīng)營(yíng)之道》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 恒洋《后疫情時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
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