高績效團(tuán)隊建設(shè)與激勵

一、認(rèn)識團(tuán)隊
1、破冰互動
2、什么是團(tuán)隊
3、團(tuán)隊自測與分析
4、高效團(tuán)隊的特征
團(tuán)隊發(fā)展的四階段

二、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)
1、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
2、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
3、獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者
4、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分
5、目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)
6、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
7、贊賞領(lǐng)導(dǎo)

三、團(tuán)隊精神的表現(xiàn)
1. 團(tuán)隊成長的心路歷程
2. 培養(yǎng)團(tuán)隊精神
3. 團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)
4. 建立團(tuán)隊精神的重要性
5. 團(tuán)隊與群體
6. 團(tuán)隊行為曲線

四、解決團(tuán)隊沖突
1、沖突的定義與來源
2、現(xiàn)代沖突觀
3、處理沖突的五種風(fēng)格
4、沖突風(fēng)格測試與分析
5、五種沖突風(fēng)格的應(yīng)對策略與方案
6、團(tuán)隊沖突案例研討
7、團(tuán)隊沖突處理的技巧

五、團(tuán)隊信任
1、體會信任的游戲互動
2、解讀信任的概念與內(nèi)涵
3、團(tuán)隊信任的分享與研討
4、建立團(tuán)隊信任的若干要素
5、建立團(tuán)隊信任的常用技巧

六、建設(shè)高效團(tuán)隊的原則
1. 高效團(tuán)隊的9個特征
2. 高效團(tuán)隊的三個層次
3. 共同的愿景
4. 清晰的共同目標(biāo)
5. 行動計劃
6. 恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
7. 相關(guān)的技能
8. 有效的組織結(jié)構(gòu)
9. 培養(yǎng)相互信任精神
10.  一致的承諾
11.  分享成果
12.  開放的溝通
13.  外部的支持
14.  有效的激勵

七、團(tuán)隊激勵
1、游戲互動
2、激勵的概念及三要素
3、激勵與團(tuán)隊成員的價值體系
4、激勵的“道”與“術(shù)”
5、激勵因素的分析
6、常用團(tuán)隊激勵方法與技巧
情景演練

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，管理技能專家，近20年企業(yè)實(shí)踐；10余年企業(yè)高管（包括大型合資上市公司高級經(jīng)理、臺灣獨(dú)資企業(yè)總經(jīng)理特別助理）；多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，方南老師積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實(shí)戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。因其在培訓(xùn)中一貫堅持實(shí)效性原則以及嫻熟的培訓(xùn)技巧獲得了眾多國內(nèi)客戶的認(rèn)可，并被素有“培訓(xùn)行業(yè)的奧斯卡”之稱的“前沿金壇獎”組委會評為“2010年度全國十大人氣講師”稱號。在多年的咨詢、培訓(xùn)過程中，方南老師一貫堅持以“實(shí)效”為導(dǎo)向，堅持“實(shí)驗(yàn)田”原則，在為客戶提供的培訓(xùn)/咨詢服務(wù)中運(yùn)用的多數(shù)管理原則與方法都是在實(shí)踐中反復(fù)使用，并獲得成效的。
　　方南老師還在培訓(xùn)中堅持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識和技能。并通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長經(jīng)驗(yàn)。
　　培訓(xùn)特色： 講解+游戲+案例討論的互動培訓(xùn)模式，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻； 以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高；“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識和技能。通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長經(jīng)驗(yàn)。