電力市場(chǎng)營銷與CRM

課程內(nèi)容：

1、全面企業(yè)績效管理
- 現(xiàn)代企業(yè)績效管理存在的問題
- 企業(yè)核心競爭力的六大要素
- 企業(yè)績效管理的營銷價(jià)值鏈
- 企業(yè)績效的全方位視角—平衡計(jì)分卡
- 平衡計(jì)分卡與全面企業(yè)績效管理之間的關(guān)系

2、CRM的發(fā)展歷史
- 從營效的角度看CRM的發(fā)展
- 從信息化的角度看CRM的發(fā)展
- 從管理的角度看CRM的發(fā)展

3、客戶關(guān)系管理的概念
- 電力企業(yè)客戶的定義
- CRM的定義
- 企業(yè)客戶關(guān)系管理的現(xiàn)狀
- 整體在市場(chǎng)、銷售、服務(wù)方面存在的問題

4、CRM解決的問題
- CRM重在管什么？
- 銷售、服務(wù)、市場(chǎng)一體化管理
- 過程管理
- 成本管理
- 狀態(tài)管理
- 客戶滿意度管理

5、以客戶為中心的營銷技巧
- 電力行業(yè)的售前、售中和售后
- 電力營銷的上游、中游和下游
- 上中下游的目標(biāo)和需求
- 電網(wǎng)公司在整個(gè)價(jià)值鏈中的角色
- 電力需求側(cè)管理
- 需求側(cè)管理的主要任務(wù)
- 如何獲得客戶的用電行為和特征
- 對(duì)政府客戶、企業(yè)客戶和住宅客戶的細(xì)分，實(shí)現(xiàn)1-1營銷
- 供應(yīng)側(cè)資源與需求側(cè)資源的平衡
- 需求側(cè)實(shí)施效益分析
- 提高用電的使用能力
- 調(diào)節(jié)高峰期客戶的用電行為
- 分析預(yù)測(cè)用電的使用情況
- 提高電力行業(yè)的品牌和形象
- “內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”，提高客戶的滿意度
- 客戶是朋友，而不是“上帝”

6、客戶服務(wù)的基本方法和原則
- 服務(wù)意識(shí)與服務(wù)行為
- 服務(wù)的定義和意義
- 服務(wù)的目標(biāo)
- 客戶服務(wù)中心的建立和職責(zé)
- 客戶服務(wù)的流程和規(guī)范
- 改被動(dòng)式營銷為主動(dòng)式營銷
- 企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組
- 流程改進(jìn)的方法和步驟
- 員工的滿意度直接影響到企業(yè)的效益
- 客戶服務(wù)人員的素質(zhì)要求
- 客戶服務(wù)的電話技巧
- 客戶服務(wù)的溝通技巧
- 客戶服務(wù)的傾聽技巧
- 處理客戶投訴的技巧
- 有效處理客戶投訴的方法和步驟
- 特殊客戶投訴的處理技巧

7、市場(chǎng)人員客戶為中心的營銷
- 以客戶為中心的品牌建設(shè)
- 以客戶為中心的市場(chǎng)活動(dòng)
- 市場(chǎng)調(diào)研和客戶需求分析
- 市場(chǎng)研究方法和步驟
- 銷售機(jī)會(huì)的獲得和管理
- 自動(dòng)的市場(chǎng)流程和分派
- 市場(chǎng)活動(dòng)的總結(jié)和反饋

8、企業(yè)在銷售、市場(chǎng)、服務(wù)一體化的實(shí)施方法和步驟
- 企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨部門的流程整合和再造
- 跨部門的管理和規(guī)范
- 跨部門的考核和評(píng)估
- CRM提高企業(yè)的核心競爭力
- CRM的主要作用
- CRM的價(jià)值杠桿

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，應(yīng)用數(shù)學(xué)博士、教授。有特殊貢獻(xiàn)的專家，享受政府津貼，2006、2007年中國培訓(xùn)十佳。2008年中國首屆黃炎培職業(yè)教育管理獎(jiǎng)。清華大學(xué)、北京大學(xué)MBA咨詢顧問、國家行政學(xué)院特聘講師、美國肯尼迪大學(xué)客座教授，實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家。

　　16余年高校任教經(jīng)驗(yàn)，12余年全球500強(qiáng)、大型民營企業(yè)做高層管理、銷售管理的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在仍在全球500強(qiáng)公司工作。曾在美國SAS軟件研究所任北方區(qū)銷售總監(jiān)、高級(jí)咨詢顧問、創(chuàng)智科技股份有限公司CRM事業(yè)部副總裁、美國Hyperion公司高級(jí)銷售經(jīng)理、北京甲骨文軟件有限公司高級(jí)咨詢顧問經(jīng)理、美國BusinessObjects公司中國區(qū)咨詢顧問總監(jiān)。

　　在英國劍橋大學(xué)和Sussex大學(xué)學(xué)習(xí)兩年。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文110余篇，主持過兩項(xiàng)國家自然科學(xué)基金資助的項(xiàng)目和一項(xiàng)回國人員基金，成果獲省、部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

　　授課風(fēng)格：魯老師以自己親身經(jīng)理的營銷方法、案例和工作過企業(yè)的銷售模式和成功故事為主，大量的案例、錄像、動(dòng)畫。生動(dòng)的演講、更多的互動(dòng)和問答。內(nèi)訓(xùn)：以小組為單位進(jìn)行互動(dòng)和解決現(xiàn)在遇到的現(xiàn)實(shí)問題。公開課：以講解案例故事為主，有少量的互動(dòng)，大量的錄像和自己親身經(jīng)理的案例。