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大客戶營戰(zhàn)略營銷

內訓講師:魯百年 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
大客戶營戰(zhàn)略營銷內訓基本信息:
魯百年
魯百年
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 市場營銷 客戶服務 )

內訓時長:2天

邀請魯百年 給魯百年留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

課程內容;

第一講:客戶關系管理在企業(yè)盈利價值鏈中的地位

  • 客戶關系管理在企業(yè)價值鏈中的地位
  • 營銷部門的組織結構和職責
  • 市場、銷售、服務一體化流程
  • 客戶關系管理的流程
  •  

第二講;大客戶戰(zhàn)略營銷的策劃

  • 戰(zhàn)略營銷的“保齡球”效應
    • 戰(zhàn)略營銷策劃的案例
    • 戰(zhàn)略營銷策劃所遵循的原則
    • 有效策劃市場活動邀請決策者參加
  • 搶灘戰(zhàn)役/漏斗原則
    • 搶灘戰(zhàn)役的策劃
    • 大客戶戰(zhàn)略營銷的規(guī)劃
    • 9654321法則
    • 年度大客戶銷售計劃
    • 大客戶和普通客戶的平衡
    •  

第三講:大客戶購買的行為分析

  • 購買需求的產生—價值等式
  • 購買決策心理模型
  •  

第四講:如何培養(yǎng)銷售人員的自信心

  • 營銷人員成功的三大法寶(ASK)
  • 培養(yǎng)銷售、服務人員的信心
  • 培養(yǎng)銷售人員的自信心
  • 營銷成功的法寶—目標導向
  •  

第五講:如何獲得大客戶

  • 小品《賣拐》的咨詢式銷售啟示
  • 如何識別和選擇大客戶
    • 事先介入潛在客戶的特征
    • 選擇具體目標客戶的MANICAT理論
    • 探詢潛在大客戶的方法和技巧
  • 大客戶營銷的CUTE理論
    • 戰(zhàn)略銷售的CUTE理論
    • CUTE的角色和特征  
    • 了解潛在客戶的基本背景信息
    • 了解客戶的擴充背景信息
    • 大客戶的組織結構和匹配
    • 匹配關鍵角色
    • 大客戶的組織結構和匹配
    • 各種“小紅旗”的出現(xiàn)
  • 如何接近大客戶關鍵決策者
    • 接近老總的技巧
    • 逆境給老總郵件也可使項目成功
    • 企業(yè)和老總贏的結果
    • 企業(yè)決策者贏的結果舉例
    • 大客戶需要優(yōu)先處理
    • 快速和客戶建立信任關系
    • 銷售的“5分鐘”理論
    • 讓客戶滿意的技巧
    • 學會傾聽,提高溝通能力
    • 銷售人員學會講故事
  • 獲得大客戶的需求
    • 獲得大客戶信息的方法
    • 通過提問獲得大客戶的需求
    • 客戶需求的分析
    • 解決方案的撰寫
    •  

第六講:如何維護好大客戶關系

  • 客戶關系管理重在管什么
  • 關懷老的大客戶
  • 客戶服務就是解決客戶的例外
  • 人性化的客戶服務
  •  

第七講:以客戶為中心的營銷技巧

  • 銷售拜訪的流程
  • 拜訪客戶的計劃
  • 銷售策略計劃
  • 客戶訪問前應該掌握的信息
  •  

第八講:處理客戶異議和投訴的技巧

  • 投訴客戶的類型
  • 處理客戶異議的技巧
  • 處理特殊客戶投訴的技能
  • 處理客戶投訴的方法和技巧

講師 魯百年 介紹
  中華企管培訓網特聘講師,應用數學博士、教授。有特殊貢獻的專家,享受政府津貼,2006、2007年中國培訓十佳。2008年中國首屆黃炎培職業(yè)教育管理獎。清華大學、北京大學MBA咨詢顧問、國家行政學院特聘講師、美國肯尼迪大學客座教授,實戰(zhàn)型培訓專家。

  16余年高校任教經驗,12余年全球500強、大型民營企業(yè)做高層管理、銷售管理的工作經驗,現(xiàn)在仍在全球500強公司工作。曾在美國SAS軟件研究所任北方區(qū)銷售總監(jiān)、高級咨詢顧問、創(chuàng)智科技股份有限公司CRM事業(yè)部副總裁、美國Hyperion公司高級銷售經理、北京甲骨文軟件有限公司高級咨詢顧問經理、美國BusinessObjects公司中國區(qū)咨詢顧問總監(jiān)。

  在英國劍橋大學和Sussex大學學習兩年。在國內外發(fā)表學術論文110余篇,主持過兩項國家自然科學基金資助的項目和一項回國人員基金,成果獲省、部級科技進步一等獎、二等獎。

  授課風格:魯老師以自己親身經理的營銷方法、案例和工作過企業(yè)的銷售模式和成功故事為主,大量的案例、錄像、動畫。生動的演講、更多的互動和問答。內訓:以小組為單位進行互動和解決現(xiàn)在遇到的現(xiàn)實問題。公開課:以講解案例故事為主,有少量的互動,大量的錄像和自己親身經理的案例。

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