績效管理
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全面企業(yè)績效管理
全面企業(yè)績效管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:
第一講:企業(yè)績效管理發(fā)展的歷史
- 從以產(chǎn)品為中心到以客戶為中心
- 從產(chǎn)品生產(chǎn)到營銷到客戶服務(wù)
第二講;企業(yè)績效管理的過程
- 企業(yè)績效管理的六大步驟
- 策略層、管理層和操作層的任務(wù)
第三講:企業(yè)績效評價的傳統(tǒng)方法
- 雷達(dá)圖評價法
- 杜邦分析評價法
第四講:企業(yè)績效管理—規(guī)劃和監(jiān)控
- 預(yù)算制作的流程
- 企業(yè)風(fēng)險的來源
- 企業(yè)風(fēng)險和績效的平衡
- 企業(yè)風(fēng)險的事先預(yù)警
第五講:企業(yè)績效管理—內(nèi)部的流程
- 企業(yè)績效設(shè)定和分配原則
- 部門績效的管理和考評
- 員工績效的設(shè)定原則
- 內(nèi)部流程的設(shè)定
- 基于活動的管理(ABM)
第六講:如何設(shè)計人力資源管理體系
- 人力資源管理目標(biāo)
- 制定企業(yè)的組織架構(gòu):戰(zhàn)略層、管理層、操作層
- 確定、分配部門的職能、職責(zé)
- 人員的角色、職責(zé)、職能和產(chǎn)出回報關(guān)系
- 績效考核與激勵
第七講:薪酬體系
- 績效薪酬制定的原則
- 績效薪酬的方法
- 確立KPI指標(biāo)應(yīng)把握的要點(diǎn)
- 績效薪酬的利弊
第八講:人力資源價值鏈管理
- 價值的創(chuàng)造
- 價值的評價
- 價值分配
講師 魯百年 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,應(yīng)用數(shù)學(xué)博士、教授。有特殊貢獻(xiàn)的專家,享受政府津貼,2006、2007年中國培訓(xùn)十佳。2008年中國首屆黃炎培職業(yè)教育管理獎。清華大學(xué)、北京大學(xué)MBA咨詢顧問、國家行政學(xué)院特聘講師、美國肯尼迪大學(xué)客座教授,實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家。
16余年高校任教經(jīng)驗,12余年全球500強(qiáng)、大型民營企業(yè)做高層管理、銷售管理的工作經(jīng)驗,現(xiàn)在仍在全球500強(qiáng)公司工作。曾在美國SAS軟件研究所任北方區(qū)銷售總監(jiān)、高級咨詢顧問、創(chuàng)智科技股份有限公司CRM事業(yè)部副總裁、美國Hyperion公司高級銷售經(jīng)理、北京甲骨文軟件有限公司高級咨詢顧問經(jīng)理、美國BusinessObjects公司中國區(qū)咨詢顧問總監(jiān)。
在英國劍橋大學(xué)和Sussex大學(xué)學(xué)習(xí)兩年。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文110余篇,主持過兩項國家自然科學(xué)基金資助的項目和一項回國人員基金,成果獲省、部級科技進(jìn)步一等獎、二等獎。
授課風(fēng)格:魯老師以自己親身經(jīng)理的營銷方法、案例和工作過企業(yè)的銷售模式和成功故事為主,大量的案例、錄像、動畫。生動的演講、更多的互動和問答。內(nèi)訓(xùn):以小組為單位進(jìn)行互動和解決現(xiàn)在遇到的現(xiàn)實問題。公開課:以講解案例故事為主,有少量的互動,大量的錄像和自己親身經(jīng)理的案例。
16余年高校任教經(jīng)驗,12余年全球500強(qiáng)、大型民營企業(yè)做高層管理、銷售管理的工作經(jīng)驗,現(xiàn)在仍在全球500強(qiáng)公司工作。曾在美國SAS軟件研究所任北方區(qū)銷售總監(jiān)、高級咨詢顧問、創(chuàng)智科技股份有限公司CRM事業(yè)部副總裁、美國Hyperion公司高級銷售經(jīng)理、北京甲骨文軟件有限公司高級咨詢顧問經(jīng)理、美國BusinessObjects公司中國區(qū)咨詢顧問總監(jiān)。
在英國劍橋大學(xué)和Sussex大學(xué)學(xué)習(xí)兩年。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文110余篇,主持過兩項國家自然科學(xué)基金資助的項目和一項回國人員基金,成果獲省、部級科技進(jìn)步一等獎、二等獎。
授課風(fēng)格:魯老師以自己親身經(jīng)理的營銷方法、案例和工作過企業(yè)的銷售模式和成功故事為主,大量的案例、錄像、動畫。生動的演講、更多的互動和問答。內(nèi)訓(xùn):以小組為單位進(jìn)行互動和解決現(xiàn)在遇到的現(xiàn)實問題。公開課:以講解案例故事為主,有少量的互動,大量的錄像和自己親身經(jīng)理的案例。
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