商務(wù)談判
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商務(wù)談判策略與技巧
商務(wù)談判策略與技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
本課程建立在談判完整的理論基礎(chǔ)上,以博弈理論為核心,從“競爭性談判”、“合作性談判”、“雙贏性談判”這三個(gè)層次來講授談判的相關(guān)理論與技巧,課程層層遞進(jìn),邏輯縝密,結(jié)構(gòu)清晰,能幫助學(xué)員正確的理解談判的本質(zhì),掌握談判的規(guī)律。
本課程運(yùn)用大量案例的討論與演練,讓學(xué)員身臨其景的體驗(yàn)談判的奧妙,同時(shí)在每個(gè)關(guān)鍵技巧的講授后都會(huì)布置練習(xí),讓學(xué)員在課堂上就能夠掌握,回去后就能運(yùn)用。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、商務(wù)談判的概念、流程與要素
- 商務(wù)談判的定義
- 實(shí)現(xiàn)談判的三個(gè)前提條件
- 商務(wù)談判的流程
- 商務(wù)談判的三個(gè)層次
- 課程收益:
- 清晰談判的概念
- 了解促成談判的前提條件
- 認(rèn)識(shí)外部談判與內(nèi)部談判的關(guān)系
- 了解成功談判的標(biāo)準(zhǔn)
- 競爭性談判的特點(diǎn)
- 談判的四個(gè)重要概念
- 談判前準(zhǔn)備
- 明確交易給雙方帶來的價(jià)值
- 預(yù)估交易的風(fēng)險(xiǎn)
- 收集外界的相關(guān)信息
- 確定你的BATNA、保留點(diǎn)
- 預(yù)估對方的BATNA、保留點(diǎn)
- 設(shè)定談判的目標(biāo)
- 對過程進(jìn)行規(guī)劃
- 為你的主張準(zhǔn)備理由
- 競爭性談判中的行為
- 開價(jià)
- 讓步
- 鎖定結(jié)果
- 競爭性談判中的常用策略與應(yīng)對方法
- 開局策略:創(chuàng)建有利的談判地位
- 施壓策略:打擊對方的信心
- 收尾策略:保證你的利益
- 課程收益:
- 了解競爭性談判的要點(diǎn)
- 掌握競爭性談判前準(zhǔn)備的重點(diǎn)
- 掌握討價(jià)還價(jià)的技巧
- 了解常用的競爭性的策略與應(yīng)對技巧
- 合作性談判的特點(diǎn)
- 談判前的準(zhǔn)備
- 充分掌握信息
- 確定目標(biāo)
- 對談判涉及的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃
- 考慮多種方案
- 合作性談判的策略
- 條件分割
- 提升依賴
- 強(qiáng)調(diào)共同點(diǎn)
- 合作性談判中的行為
- 檢討:破壞雙方合作關(guān)系的談判行為
- 增進(jìn)雙方合作關(guān)系的談判行為
- 合作性談判中行為的要點(diǎn)
- 課程收益:
- 了解合作性談判的要點(diǎn)
- 掌握讓自身利益最大化的合同準(zhǔn)備的技巧
- 認(rèn)識(shí)行為對談判的影響
- 掌握能增進(jìn)談判成功的行為與技巧
- 什么樣的談判才能稱作是雙贏談判?
- 雙贏談判策略
- 明確立場與利益、要求與需求
- 發(fā)揮創(chuàng)造性,擴(kuò)大交易條件
- 雙贏談判中的行為
- 贏得信任
- 探索阻礙的原因
- 創(chuàng)造性協(xié)商
- 課程收益:
- 了解雙贏性談判的概念
- 認(rèn)識(shí)雙贏性談判的應(yīng)該具備的觀念
- 掌握雙贏性談判的策略
- 掌握實(shí)現(xiàn)雙贏性談判的技巧
- 測試:個(gè)人談判的特點(diǎn)
- 個(gè)性對談判的影響
- 讓自己保持理智的談判法:原則談判法
- 通過非語言行為識(shí)別對方真實(shí)意圖
- 化解對方敵對情緒
- 建立和諧的氛圍的技巧
講師 楊明宇 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,日本資生堂株式會(huì)社(中國區(qū))等多家知名企業(yè)常年咨詢、培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)、北京大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師、清華領(lǐng)導(dǎo)力研修班特聘講師、AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證講師、十多年管理及人力資源經(jīng)驗(yàn)、銷售,八年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理、人力資源方面和領(lǐng)導(dǎo)力方面的研究,長期為資生堂等多家跨國企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)服務(wù),是日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)授權(quán)的MTP課程培訓(xùn)師,曾經(jīng)服務(wù)過世界某管理軟件,創(chuàng)造了兩年從普通業(yè)務(wù)員成為區(qū)域銷售冠軍的成績,具有全面的銷售工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底,在管理技能訓(xùn)練和培訓(xùn)體系建立上有一定的研究。
培訓(xùn)風(fēng)格:
課程嚴(yán)謹(jǐn)、連貫,邏輯性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)際的結(jié)合;培訓(xùn)形式多樣,語言幽默風(fēng)趣,具有較強(qiáng)的感染力,善于運(yùn)用學(xué)員喜聞樂見的形式傳遞知識(shí)與技能;在中國傳統(tǒng)文化的背景下理解西方經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)、管理理論,并以通俗的語言向?qū)W員講授,能引發(fā)學(xué)員的思考與共鳴;實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富,涉獵廣泛,能在課堂上解答學(xué)員在工作中的疑惑。
培訓(xùn)風(fēng)格:
課程嚴(yán)謹(jǐn)、連貫,邏輯性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)際的結(jié)合;培訓(xùn)形式多樣,語言幽默風(fēng)趣,具有較強(qiáng)的感染力,善于運(yùn)用學(xué)員喜聞樂見的形式傳遞知識(shí)與技能;在中國傳統(tǒng)文化的背景下理解西方經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)、管理理論,并以通俗的語言向?qū)W員講授,能引發(fā)學(xué)員的思考與共鳴;實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富,涉獵廣泛,能在課堂上解答學(xué)員在工作中的疑惑。
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