勝任力素質(zhì)模型及其應(yīng)用

視頻：錢(qián)小樣賣(mài)房
1.勝任能力模型概述
案例：70年代美國(guó)國(guó)外服務(wù)新聞官的故事
勝任能力的概念和定義
勝任能力模型發(fā)展歷史
范例：麥克利蘭勝任特征詞典

2.勝任能力模型開(kāi)發(fā)流程
了解公司戰(zhàn)略文化
定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
選取分析樣本
獲取有關(guān)能力素質(zhì)的數(shù)據(jù)資料
建立能力素質(zhì)模型
完善能力素質(zhì)模型

3.勝任能力模型開(kāi)發(fā)方法
演繹法
從工作職責(zé)分析素質(zhì)要求
業(yè)務(wù)模型與素質(zhì)模型
任職資格等級(jí)概念
歸納和評(píng)審行為模塊
小組作業(yè)：確定專(zhuān)業(yè)等級(jí)劃分，規(guī)劃不同等級(jí)的行為模塊
行為標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)步驟
行為標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě)要點(diǎn)及設(shè)計(jì)原則
小組作業(yè)：相關(guān)專(zhuān)業(yè)各個(gè)級(jí)別行為標(biāo)準(zhǔn)撰寫(xiě)
由行為標(biāo)準(zhǔn)判斷素質(zhì)要求
作業(yè)：提煉素質(zhì)要項(xiàng)并進(jìn)行歸類(lèi)
實(shí)例：培訓(xùn)講師的素質(zhì)模型

觀察法＆訪談法
演練：張靈甫具備何種管理素質(zhì)
視頻：上海灘第一的哥
BEI訪談的要項(xiàng)
BEI訪談前的準(zhǔn)備
結(jié)構(gòu)化面談的五個(gè)步驟
BEI訪談舉例
BEI訪談需要避免的問(wèn)題
演練：典型行為分析素質(zhì)要求
訓(xùn)練：素質(zhì)能力判定
作業(yè)：優(yōu)秀的HRD需要何種素質(zhì)

其他方法
拿來(lái)主義
集體智慧
虛心向業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教
借助測(cè)評(píng)系統(tǒng)

4.提煉勝任能力詞典
信息整理與歸類(lèi)編碼
提煉勝任能力要素標(biāo)準(zhǔn)
能力素質(zhì)層次劃分原則
作業(yè)：××能力素質(zhì)項(xiàng)開(kāi)發(fā)
研討交流：任職資格分級(jí)以素質(zhì)模型為基準(zhǔn)是至高境界還是誤入歧途？
開(kāi)發(fā)勝任能力測(cè)評(píng)工具
九型人格與職業(yè)定位

5.勝任能力模型應(yīng)用
甄選招聘
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
績(jī)效管理
薪酬管理
晉升體系
職業(yè)生涯規(guī)劃
企業(yè)文化

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
2009年度百佳新銳培訓(xùn)師
清華大學(xué)EMBA班、總裁班特約講師
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校特聘講師
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
擁有10多年的人力資源管理及企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。歷任北京華夏新達(dá)軟件有限公司工程部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理
北京匯眾益智科技有限公司人力資源總監(jiān)
北京漢銘信通科技有限公司人力資源總監(jiān)
北京東方通科技發(fā)展有限公司人力資源總監(jiān)、東方通商學(xué)院院長(zhǎng)
在戰(zhàn)略績(jī)效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)不同的企業(yè)文化及工作風(fēng)格有實(shí)際經(jīng)歷和深刻的感悟
 
品牌建設(shè)：
在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報(bào)刊、雜志接受專(zhuān)訪并有文章、評(píng)論發(fā)表。

授課風(fēng)格：
具親和力，互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍，在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，注重雙向溝通，培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密，突出實(shí)效。大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格，完備的理論體系，風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。