企業(yè)文化
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企業(yè)文化管理
企業(yè)文化管理內訓基本信息:
內訓課程大綱
一、文化的含義
1、霍夫斯坦關于文化4維度理論
1)權力
2)集體/個人
3)風險
4)陽剛/陰柔
2、4維度理論與中西方文化的差異
霍夫斯坦文化4維度理論的二維座標圖分析
分組活動:講文化故事(文化是什么)
a. 共享的軟件
b. 影響人的觀念與行為
c. 認為理所當然
d. 語言.模仿代代相傳
案例::機楊的中日韓三國人
練習:美日企業(yè)的員工滿意度
二、什么是企業(yè)文化
1、 企業(yè)文化廣義概念:企業(yè)的個性
案例 :惠普創(chuàng)始人1990年精辟言論的啟示:
練習:尋找不同企業(yè)的個性(1000美元的獎金)
2、 企業(yè)文化狹義概念:企業(yè)價值觀與企業(yè)行為規(guī)范
練習:尋覓本公司的價值體系
3、 企業(yè)文化的體系結構:
深層文化內含、
中層制度規(guī)范、
表層行為禮儀
案例:用3分鐘去看一個企業(yè)的文化
4、 企業(yè)文化與企業(yè)人性價值觀演變:
經濟人→社會人→文化人→學習人
案例:中外企業(yè)在管理理念上的差異
小組活動:我們公司的人性理念演變
三、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化變革
1、企業(yè)文化對戰(zhàn)略制定的指導價值
企業(yè)文化(價值觀)→ 企業(yè)使命目標→ 企業(yè)戰(zhàn)略目標→企業(yè)年度目標→企業(yè)理念→員工目標
練習:重溫我們公司的價值觀與使命目標
2、企業(yè)文化對戰(zhàn)略發(fā)展的保障價值
1)一個永衡的〝企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展系統(tǒng)
環(huán)境變化-戰(zhàn)略調正-文化變革-執(zhí)行力系統(tǒng)
錄像案例:IBM 公司戰(zhàn)略的全球化蛻變
結論. 企業(yè)文化必須支持公司的經營戰(zhàn)略
2) 企業(yè)文化變革是永恒的主題
案例:GE公司的企業(yè)文化變革
3) 小組活動:尋找我們公司的企業(yè)文化變革切入點
四、如何開展企業(yè)文化建設
1、企業(yè)文化建設三步曲:
1)企業(yè)文化的診斷
2)企業(yè)文化的提練:〈從先前經歷中提煉;從未來目標中提煉.〉
3)企業(yè)文化的強化
4)企業(yè)文化評估與督導機制
2、實踐企業(yè)文化建設操作七步驟
1) 先找10位創(chuàng)業(yè)員工,
每人講3個故事:
每人再講3個人:
2) 由專人將故事記錄、整理。
整理重復率最高的故事,加工形成完整的故事。
3) 找十名年青新員工
將故事講給他們聽. 詢問:感受是什么?最難忘的情節(jié).
故事精神是什么,用何“詞”表述最準確。
4) 領導和專家再次整合,
從中提煉使用最高,最代表故事精神的詞,這些詞經過加工就是企業(yè)精神或理念。
5) 將提煉的精神或理念的核心詞重新改編,
在尊重歷史前提下.進行文學創(chuàng)作.寫出反映核心詞的企業(yè)內部故事。
6) 再從企業(yè)發(fā)展愿景中進行文化提煉,
7) 建立企業(yè)文化的保障體系
案例:惠甫文化的三棱鏡及保障體系
小祖討論:我們公司的企業(yè)文化保障體系
3、企業(yè)文化的三大指數(shù):a、言傳 b、圖騰 c、身教
練習:繪制我們公司文化的圖騰
4、公司的企業(yè)文化體系架構:
企業(yè)價值觀→ 我們公司價值觀______
企業(yè)使命→ 我們公司企業(yè)使命______
企業(yè)愿景→ 我們公司企業(yè)愿景______
企業(yè)理念→ 我們公司企業(yè)理念______
經營方針→ 我們公司經營方針______
企業(yè)戰(zhàn)略→ 我們公司企業(yè)戰(zhàn)略______
年度目標→ 我們公司年度目標______
行為準則→ 我們公司行為準則______
小組活動:講我們公司企業(yè)文化的小故事
5、 建立企業(yè)文化評估與督導機制
五、如何培育高效企業(yè)執(zhí)行力文化
導入:不要低估我們的執(zhí)行力
(大慶敢地球抖三抖的執(zhí)行氣概)
1、執(zhí)行力文化的內垓
微軟(中國) 的執(zhí)行力文化內垓
西點軍校的執(zhí)行觀
2、執(zhí)行理念與執(zhí)行態(tài)度
1)理念與態(tài)度的內涵:
2)理念與態(tài)度產生的過程:
認知→同化→內化
3)行為管理是理念培育的有效途經
〈理念與態(tài)度是固化行為的基礎〉
3、現(xiàn)代企業(yè)必備的執(zhí)行理念
1)到位理念
2)細節(jié)理念
3)紀律理念
4)速度理念
5)流程化制度化理念
6)結果理念
7)令行禁止理念
8)挑戰(zhàn)理 …… ……
4、強化執(zhí)行理念培育的五項管理:
5、管理者在執(zhí)行理念培育中的三大作用
1)楷模作用
2)引導作用
3)輔導作用
錄像案例:DB公司經理人三大作用范例
6、執(zhí)行力文化建沒與提升全員執(zhí)行能力
7、執(zhí)行力文化建設與打造企業(yè)執(zhí)行力機制
小組活動:提煉本公司的執(zhí)行力文化理念
六、 如何培育高效企業(yè)創(chuàng)新力文化
1、 企業(yè)創(chuàng)新力文化必備的理念
2、 中國企業(yè)創(chuàng)新文化的背景
3、 企業(yè)創(chuàng)新思維的特點:
4、 建立企業(yè)創(chuàng)新文化的機制
小組活動:提煉本公司文化的創(chuàng)新理念
七、如何培育高效企業(yè)學習力文化
1、 學習型企業(yè)文化的含義
2、學習型文化須克服的學習智障
3、 學習力行為的4要素循環(huán)
4、 創(chuàng)建學習型文化的機制
小組活動:提煉本公司文化的學習理念
八、培育國際競爭力文化的5理念
1、培育法制理念
2、培育雙贏理念
3、培育創(chuàng)新理念
4、培育務實理念
5、培育艱苦奮斗理念
1、霍夫斯坦關于文化4維度理論
1)權力
2)集體/個人
3)風險
4)陽剛/陰柔
2、4維度理論與中西方文化的差異
霍夫斯坦文化4維度理論的二維座標圖分析
分組活動:講文化故事(文化是什么)
a. 共享的軟件
b. 影響人的觀念與行為
c. 認為理所當然
d. 語言.模仿代代相傳
案例::機楊的中日韓三國人
練習:美日企業(yè)的員工滿意度
二、什么是企業(yè)文化
1、 企業(yè)文化廣義概念:企業(yè)的個性
案例 :惠普創(chuàng)始人1990年精辟言論的啟示:
練習:尋找不同企業(yè)的個性(1000美元的獎金)
2、 企業(yè)文化狹義概念:企業(yè)價值觀與企業(yè)行為規(guī)范
練習:尋覓本公司的價值體系
3、 企業(yè)文化的體系結構:
深層文化內含、
中層制度規(guī)范、
表層行為禮儀
案例:用3分鐘去看一個企業(yè)的文化
4、 企業(yè)文化與企業(yè)人性價值觀演變:
經濟人→社會人→文化人→學習人
案例:中外企業(yè)在管理理念上的差異
小組活動:我們公司的人性理念演變
三、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化變革
1、企業(yè)文化對戰(zhàn)略制定的指導價值
企業(yè)文化(價值觀)→ 企業(yè)使命目標→ 企業(yè)戰(zhàn)略目標→企業(yè)年度目標→企業(yè)理念→員工目標
練習:重溫我們公司的價值觀與使命目標
2、企業(yè)文化對戰(zhàn)略發(fā)展的保障價值
1)一個永衡的〝企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展系統(tǒng)
環(huán)境變化-戰(zhàn)略調正-文化變革-執(zhí)行力系統(tǒng)
錄像案例:IBM 公司戰(zhàn)略的全球化蛻變
結論. 企業(yè)文化必須支持公司的經營戰(zhàn)略
2) 企業(yè)文化變革是永恒的主題
案例:GE公司的企業(yè)文化變革
3) 小組活動:尋找我們公司的企業(yè)文化變革切入點
四、如何開展企業(yè)文化建設
1、企業(yè)文化建設三步曲:
1)企業(yè)文化的診斷
2)企業(yè)文化的提練:〈從先前經歷中提煉;從未來目標中提煉.〉
3)企業(yè)文化的強化
4)企業(yè)文化評估與督導機制
2、實踐企業(yè)文化建設操作七步驟
1) 先找10位創(chuàng)業(yè)員工,
每人講3個故事:
每人再講3個人:
2) 由專人將故事記錄、整理。
整理重復率最高的故事,加工形成完整的故事。
3) 找十名年青新員工
將故事講給他們聽. 詢問:感受是什么?最難忘的情節(jié).
故事精神是什么,用何“詞”表述最準確。
4) 領導和專家再次整合,
從中提煉使用最高,最代表故事精神的詞,這些詞經過加工就是企業(yè)精神或理念。
5) 將提煉的精神或理念的核心詞重新改編,
在尊重歷史前提下.進行文學創(chuàng)作.寫出反映核心詞的企業(yè)內部故事。
6) 再從企業(yè)發(fā)展愿景中進行文化提煉,
7) 建立企業(yè)文化的保障體系
案例:惠甫文化的三棱鏡及保障體系
小祖討論:我們公司的企業(yè)文化保障體系
3、企業(yè)文化的三大指數(shù):a、言傳 b、圖騰 c、身教
練習:繪制我們公司文化的圖騰
4、公司的企業(yè)文化體系架構:
企業(yè)價值觀→ 我們公司價值觀______
企業(yè)使命→ 我們公司企業(yè)使命______
企業(yè)愿景→ 我們公司企業(yè)愿景______
企業(yè)理念→ 我們公司企業(yè)理念______
經營方針→ 我們公司經營方針______
企業(yè)戰(zhàn)略→ 我們公司企業(yè)戰(zhàn)略______
年度目標→ 我們公司年度目標______
行為準則→ 我們公司行為準則______
小組活動:講我們公司企業(yè)文化的小故事
5、 建立企業(yè)文化評估與督導機制
五、如何培育高效企業(yè)執(zhí)行力文化
導入:不要低估我們的執(zhí)行力
(大慶敢地球抖三抖的執(zhí)行氣概)
1、執(zhí)行力文化的內垓
微軟(中國) 的執(zhí)行力文化內垓
西點軍校的執(zhí)行觀
2、執(zhí)行理念與執(zhí)行態(tài)度
1)理念與態(tài)度的內涵:
2)理念與態(tài)度產生的過程:
認知→同化→內化
3)行為管理是理念培育的有效途經
〈理念與態(tài)度是固化行為的基礎〉
3、現(xiàn)代企業(yè)必備的執(zhí)行理念
1)到位理念
2)細節(jié)理念
3)紀律理念
4)速度理念
5)流程化制度化理念
6)結果理念
7)令行禁止理念
8)挑戰(zhàn)理 …… ……
4、強化執(zhí)行理念培育的五項管理:
5、管理者在執(zhí)行理念培育中的三大作用
1)楷模作用
2)引導作用
3)輔導作用
錄像案例:DB公司經理人三大作用范例
6、執(zhí)行力文化建沒與提升全員執(zhí)行能力
7、執(zhí)行力文化建設與打造企業(yè)執(zhí)行力機制
小組活動:提煉本公司的執(zhí)行力文化理念
六、 如何培育高效企業(yè)創(chuàng)新力文化
1、 企業(yè)創(chuàng)新力文化必備的理念
2、 中國企業(yè)創(chuàng)新文化的背景
3、 企業(yè)創(chuàng)新思維的特點:
4、 建立企業(yè)創(chuàng)新文化的機制
小組活動:提煉本公司文化的創(chuàng)新理念
七、如何培育高效企業(yè)學習力文化
1、 學習型企業(yè)文化的含義
2、學習型文化須克服的學習智障
3、 學習力行為的4要素循環(huán)
4、 創(chuàng)建學習型文化的機制
小組活動:提煉本公司文化的學習理念
八、培育國際競爭力文化的5理念
1、培育法制理念
2、培育雙贏理念
3、培育創(chuàng)新理念
4、培育務實理念
5、培育艱苦奮斗理念
講師 李德 介紹
中華企管培訓網特聘講師
國際認證專業(yè)培訓師、MBA導師、工商管理MBA碩士。
1997年受聘國家經貿委指定全國大中型企業(yè)領導工商管理培訓必修課程《人力資源管理》教材編委,并擔任“國家經貿委工商管理師資培訓班”授課導師。
先后任英國WAES大學、澳大利亞A.TROBE大學、美國北弗吉尼亞大學、澳門國際公開大學在華MBA學位班客座教授。分別講授“人力資源管理”、“組織行為學”、“現(xiàn)代管理學”等課程。同時應邀北京大學、浙江大學、武漢大學、吉林大學.等近多所大學下屬機構及民營商學院舉辦的各類MBA證書班、總裁班,主講“人力資源管理”、 “組織行為學”、“管理創(chuàng)新與管理變革” 、“系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維” 、“企業(yè)執(zhí)行力”、 "領導藝術”等課程。
1988年至1998年擔任上海行為科學學會常務理事、常務副秘書長。
1987年獲美國組織發(fā)展OD最高學術機構NT在華“組織發(fā)展”高級培訓項目I、II、III期結業(yè)證書。曾擔任上海組織發(fā)展(OD)專業(yè)學術委員會秘書長。
九十年代獲美國管理協(xié)會AMA(世界權威培訓機構)培訓講師資格證書,并于1997年~1999年任AMA簽約培訓師
在國內一家大型骨干企業(yè)任中、高層管理職務十余年。
1988年至1998年在上海交通大學管理學院任教十年。為在校學生主講的課程有:“組織行為學OB” “組織發(fā)展OD ” “人力資源管理”“市場營銷學”“管理科學基礎”“領導科學與領導藝術”等。
1990年正式從事企業(yè)培訓工作,先后應邀《世界經理人文摘》及國內外眾多著名培訓機構,在中國各省市主講各類公開管理培訓課程、企業(yè)內訓,。培訓領域涉及除西藏拉薩外的所有省會,曾被相關權威機構評為中國五十大優(yōu)秀培訓師。
培訓領域涉及:職業(yè)經理人各項管理技能、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學OB.領導力、執(zhí)行力、企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、學習型組織、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理等三十多門課程。還有較多的是根據(jù)企業(yè)需求量體裁衣的內訓課程。
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