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QC七大手法實戰(zhàn)演練

內(nèi)訓講師:陳錦河 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
QC七大手法實戰(zhàn)演練內(nèi)訓基本信息:
陳錦河
陳錦河
(擅長:人力資源 生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

課程特色:

企業(yè)的問題包羅萬向,主要來自人、機、料、法、環(huán)的運作過程,所表現(xiàn)出來的是品質(zhì)不良、生產(chǎn)效率低落、士氣不佳、人員流動率高……等,這些問題每天都困擾著各級干部,導致干部為了處理問題而無暇執(zhí)行管理作業(yè)并進行改善。甚至有些問題即使解決了,過一陣子同樣的問題又重復發(fā)生,使得干部疲于應付!
QC七大手法是先進國家在解決問題時必備的工具,藉由各種統(tǒng)計手法的運用,找出問題,并將問題的原因追根究底地加以挖掘,進而對提出一勞永逸的解決方案,使問題不會再度發(fā)生,以達到良好的管理循環(huán)。
本課程以深入淺出的方式對QC七大手法進行剖析,同時輔以實作與練習,使學員得以即學即用,以達到澈底解決問題的目的。
  • 課程大綱:
一、品質(zhì)基本概論
 1.何謂品質(zhì)
 2.品質(zhì)的三要素
3.品質(zhì)發(fā)展的趨勢
4.QC七大手法的演進 
二、QC七大手法的制作及運用
1.查檢表:搜集品質(zhì)的數(shù)據(jù)
  (1)查檢表的種類
  (2)數(shù)據(jù)的收集與整理
  (3)實例說明
2.柏拉圖:找出問題的重點
 (1)柏拉圖的原理- 二八法則
  (2)繪制柏拉圖的步驟
  (3)柏拉圖的運用
  (4)實例演練 
3.要因圖:掌握異常的原因
 (1)特性要因圖的劃法
  (2)繪制特性要因圖的步驟
  (3)特性要因圖的功用
  (4)實例說明
4.散步圖:探討制程參數(shù)的關系
(1)散布圖運用的時機
  (2)繪制散布圖的步驟
  (3)散布圖的判讀
    (4)實例說明
5.管制圖:發(fā)掘潛在的問題
(1)管制圖由來與意義
  (2)管制圖的種類
 (3)繪制X-R管制圖的步驟
  (4)X-R管制圖的解析
(5)實例演練
6.直方圖:制程能力的解析 
(1)繪制直方圖的步驟
  (2)直方圖的常見的型態(tài)
  (3)制程能力的解析
  (4)直方圖的功用
  (5)實例說明
7.層別法:清晰的表達管理成效
(1)層別的對象與項目
  (2)層別法的作法
  (3)實例說明
三、個案說明
.某企業(yè)提升產(chǎn)品品質(zhì)實例
 
參、上課時數(shù):6小時。
肆、適合對象:班組長以上主管、儲備干部、品管人員。 

講師 陳錦河 介紹
  中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,臺灣逢甲大學工業(yè)工程系(1979年畢業(yè))、企業(yè)競爭力提升顧問、專業(yè)講師、安傳電子股份有限公司品管課長、三光惟達股份有限公司生管專員、工業(yè)技術研究院電子所物管主管、工業(yè)技術研究院量測中心品保課長、鼎沛股份有限公司協(xié)理、副總經(jīng)理、蘇州華杰電子有限公司執(zhí)行副總、康可電子股份有限公司副總經(jīng)理、天路管理顧問有限公司總經(jīng)理、福友企業(yè)管理顧問有限公司副總經(jīng)理、品管技術師考試合格(1981年)、ISO 9001/實驗室品質(zhì)系統(tǒng)認證 主任評審員考試合格、中階干部管理訓練(MTP)合格講師、企業(yè)體質(zhì)再造、流程改善、標準化制度規(guī)劃、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、物料管理系統(tǒng)、品質(zhì)管理系統(tǒng)、5S與看板管理、工時測定與IE改善、ERP系統(tǒng)推動、目標管理與績效考核、中階干部管理提升訓練。臺灣區(qū)電機電子工業(yè)同業(yè)公會-品質(zhì)技術咨詢顧問、企業(yè)e化小組召集人、臺灣經(jīng)濟部中小企業(yè)榮譽指導員。

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