MTP 中層干部綜合管理技能提升

  第一部分 自我管理，自立立人
1.管理者的角色定位
u  管理者的角色
u  管理者的心理定位與行為定位
u  當(dāng)代管理者面臨的挑戰(zhàn)
u  現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求
u  管理者的自我認(rèn)知

2.管理者的思維
u  管理者的思維體系
u  思維與思維轉(zhuǎn)換
u  管理者的習(xí)慣養(yǎng)成
u  習(xí)慣的3要素

3.管理者的心態(tài)
u  心態(tài)決定行為，行為決定結(jié)果
u  優(yōu)秀管理者應(yīng)樹立的心態(tài)
u  管理者成長的3個階段
u  管理者擁有的4種天賦
u  管理者的3種價值
u  關(guān)注圈與影響圈

4.目標(biāo)與計劃管理
u  何為目標(biāo)管理？
u  合理目標(biāo)對團隊管理的好處
u  常見的管理問題及對策
u  主動性工作VS應(yīng)對性工作
u  計劃表的制定與執(zhí)行
u  視頻案例分析：理查德的一天
Ø  第二部分 團隊管理，知人善用

5.高績效團隊建設(shè)
u  團隊成員選擇與任用的關(guān)鍵
u  如何培養(yǎng)和維護員工的團隊精神
u  團隊發(fā)展過程中管理者應(yīng)掌握哪些技能
u  團隊建設(shè)應(yīng)遵循的七個原則

6.人格與管理
u  工作中的四類人
u  DISC職業(yè)人格分析
u  管理與人格
u  職位與人格
u  不同人格的優(yōu)缺點
u  分析團隊中成員的人格特質(zhì)
u  如何善用不同的人

7.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與授權(quán)
u  什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
u  評估下屬的成熟度
u  領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試與分析：您是哪一類的領(lǐng)導(dǎo)
u  選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
u  授權(quán)的種類
u  如何適度授權(quán)
u  如何跟進評估

8.管理者的影響力與有效激勵
u  影響力的根本――品格與能力
u  影響力三要素－－能力、權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
u  員工激勵的基本原理
u  塑造良好的內(nèi)部激勵機制
u  日常工作中如何有效激勵下屬
u  激勵員工的各類技巧分享

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，英國Herefordshire大學(xué)MBA、微軟（中國）有限公司 大客戶經(jīng)理，產(chǎn)品市場經(jīng)理，金牌講師、美國高通公司 產(chǎn)品市場總監(jiān)，高級講師、海信電器高級領(lǐng)導(dǎo)力咨詢顧問、用友集團高級常任營銷顧問、央視“絕對挑戰(zhàn)”專家組成員、清華大學(xué)總裁班、國家行政學(xué)院總裁班客座教授。 崔老師在IT、通訊、高科技等領(lǐng)域擁有多年的從業(yè)和管理顧問咨詢經(jīng)歷，曾在微軟、高通等跨國企業(yè)擁有多年工作經(jīng)驗。

　　在企業(yè)從事管理工作期間，在團隊建設(shè)、企業(yè)運營管理、營銷策略等方面業(yè)績十分突出，成功個案頗多，現(xiàn)為多家知名公司常年教練。 自2004年進入培訓(xùn)咨詢行業(yè)以來，積累了豐富的企業(yè)管理顧問經(jīng)驗，完成了一系列知名企業(yè)的培訓(xùn)咨詢項目，并由于其出色的英語授課技能，受到美國大使館，澳大利亞大使館的高級官員一致好評。授課風(fēng)格以信息量大、知識面廣、層次清晰為主，具有面向不同企業(yè)的課程設(shè)計能力。崔老師在企業(yè)管理、性格學(xué)、營銷管理領(lǐng)域有較深入的理論研究與咨詢實踐。