管理力體系

(一)   運(yùn)營(yíng)與管理效率體現(xiàn)
   企業(yè)“三效率”結(jié)構(gòu)；
  領(lǐng)導(dǎo)能力模型；
  管理定義及管理演進(jìn)；
  管理過程；
  管理圈；
  管理效率圖。

(二)   管理結(jié)構(gòu)
   管理結(jié)構(gòu)；
  管理職能；
  主管職責(zé)；
  主管角色核對(duì)表；
  傳統(tǒng)主管與現(xiàn)代主管對(duì)比；

管理委派
  管理層級(jí)；
  管理流程圖；
  管理職責(zé)細(xì)分；
  委派的工作目的；
  委派過程。

管理目標(biāo)
  管理與績(jī)效體現(xiàn)；
  P/C規(guī)則；
  目標(biāo)定義及分類；
  目標(biāo)運(yùn)用；
  管理目標(biāo)達(dá)成。

(三)幾個(gè)理論與問題解決工具
  管理心理學(xué)核心；
  馬斯洛需求論;
  赫斯柏雙因素理論;
  X / Y / XY 理論問題的分析方法及解決方法;
  PDCA 的運(yùn)用。

(四)  團(tuán)隊(duì)建立
   溝通之星；
  聆聽技巧------必須要面對(duì)的幾種人；
  領(lǐng)導(dǎo)定義------權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)/ 權(quán)力來源; 領(lǐng)導(dǎo)特性及領(lǐng)導(dǎo)行為; 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及運(yùn)用；
  團(tuán)隊(duì)形成過程；
  團(tuán)隊(duì)成功工作；
  工作組的角色；
  管理團(tuán)隊(duì)的行為反應(yīng)；
  管理力體系效率的效益關(guān)系。

【專業(yè)資質(zhì)】
  13年世界500強(qiáng)制造業(yè)廣東美資/德港資企業(yè)專業(yè)及管理經(jīng)歷；
12年制造業(yè)企業(yè)咨詢經(jīng)歷（組織體系效率、制程效率改善項(xiàng)目）；
  制造業(yè)摩托羅拉TCS與TCD制程體系項(xiàng)目經(jīng)理；
  制造業(yè)組織體系VAR-PES項(xiàng)目首席顧問；
  紅地改善企業(yè)研究與發(fā)展機(jī)構(gòu)工業(yè)體系項(xiàng)目研發(fā)總裁；

【主要論著】
《VAR-PES體系》《善嚴(yán)簡(jiǎn)全美》《管理小事件》
《人力資源管理的道德價(jià)值》《從流程平衡控制考慮人力資源開發(fā)》
《制造業(yè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)與績(jī)效》《結(jié)構(gòu)與動(dòng)力》《企業(yè)績(jī)效改善制衡》
《中國(guó)制造業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的路》

【從業(yè)經(jīng)歷】
丁老師，曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任職 ：
Flextronics (偉創(chuàng)力，美資，珠海，電腦手機(jī)電子裝配)、
TTi（創(chuàng)科電業(yè)公司，德日港合資，東莞，電動(dòng)工具制造）、
Elec&Eltek （依利安達(dá)，香港獨(dú)資，廣州，PCB線路板及芯片制造）。

【授課風(fēng)格】
丁立明先生授課及指導(dǎo)的課程與項(xiàng)目:
  體系聯(lián)動(dòng)有極強(qiáng)的實(shí)踐運(yùn)用力，
  工具化的方法最突出，并貫穿于整體的企業(yè)管理體系之中，令課程與項(xiàng)目時(shí)刻圍繞企業(yè)自身的實(shí)際去演變?nèi)ジ纳疲?br />   完全教練顧問式的指導(dǎo)風(fēng)格，促使企業(yè)即能學(xué)得知識(shí)又能進(jìn)行理論升華；
  典型數(shù)據(jù)對(duì)比，幫助企業(yè)對(duì)比形成適合企業(yè)自身進(jìn)步的體系與機(jī)制；
  戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)的貫通聯(lián)動(dòng)提示與恰當(dāng)點(diǎn)撥；
  文化感悟烘托，靈活柔和而力度突出，紀(jì)律與自律的團(tuán)隊(duì)合力氛圍；
☆