卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

課程導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營者的領(lǐng)導(dǎo)能力
1.  企業(yè)可持續(xù)發(fā)展過程中的危機演進
2.  領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營能力與管理能力分析
3.  西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的主要理論及演進過程
4.  東方哲學(xué)思想中主要觀點分析
5.  影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素

第一單元企業(yè)的管理系統(tǒng)
1.  如何建立有效的公司治理結(jié)構(gòu)
2.  如何建立有效的管理系統(tǒng)
3.  領(lǐng)導(dǎo)者個人文化、組織文化與團隊文化
4.  領(lǐng)導(dǎo)工作模式與ABC作風(fēng)
5.  管理者的習(xí)慣性防衛(wèi)

第二單元診斷能力——了解自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
1.  領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論與領(lǐng)導(dǎo)者的自我認知
2.  領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利
3.  領(lǐng)導(dǎo)力影響模型
4.  領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利與權(quán)術(shù)
5.  策略性人際關(guān)系與權(quán)力影響力

第三單元統(tǒng)馭能力——四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的權(quán)變應(yīng)用
1.   領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是什么?
2.   企業(yè)管理的發(fā)展階段
3.   企業(yè)管理的兩難困境
4.   四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與彈性運用
5.   中/美領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的區(qū)別

第四單元教練能力——有效輔導(dǎo)和培育員工 
1.   企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的價值等式
2.   企業(yè)人才開發(fā)與訓(xùn)練系統(tǒng)
3.   教練是什么?與教師的區(qū)別
4.   領(lǐng)導(dǎo)在工作中如何傳道,授業(yè),解惑
5.   針對不同層級員工的有效訓(xùn)練方法

第五單元激勵能力——有效提高員工意愿
1.激勵的原理與體系
2.在激勵中常犯的錯誤
4.企業(yè)如何進行激勵
5.四種類型下屬的激勵技巧
6.激勵菜譜分享：10種激勵活動

第六單元  平衡能力——充分識別和管理沖突
1.   有關(guān)沖突的概念
2.   適當(dāng)沖突=保持團隊旺盛的生命力
3.   處理沖突四步曲
4.   如何預(yù)防沖突
5.   如何有效激發(fā)沖突

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，國內(nèi)知名商業(yè)模式與連鎖經(jīng)營實戰(zhàn)專家。現(xiàn)任鄉(xiāng)村基餐飲集團（美國上市公司）總裁；清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授、中國人民大學(xué)商學(xué)院特聘教授、上海交大海外學(xué)院教授。曾任麥當(dāng)勞中國區(qū)高層管理者。案例豐富、語言風(fēng)趣、精力充沛、善于調(diào)動學(xué)員參與、課程內(nèi)容新穎、強調(diào)內(nèi)容實用，用通俗的語言剖析復(fù)雜的概念，善于利用豐富的培訓(xùn)形式表現(xiàn)課程內(nèi)容，受到了廣大學(xué)員的尊敬。鐘老師與國內(nèi)知名高校進行著廣泛合作，他所開設(shè)的課程惠及了清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等院校的EDP、EMBA、MBA、總裁研修班、人力資源總監(jiān)班學(xué)員2萬多人。并與時代光華、智聯(lián)招聘等實力培訓(xùn)機構(gòu)合作進行全國網(wǎng)絡(luò)直播課程和大型巡講活動。