優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)實(shí)務(wù)

序言   人人都是領(lǐng)導(dǎo)
好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
員工的成熟度
人的四種行為風(fēng)格
如何提升影響力
領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)實(shí)務(wù)介紹
 
實(shí)務(wù)1：自我領(lǐng)導(dǎo)
主宰人生之前，先主宰自己
活在當(dāng)下，做你自己
高效能領(lǐng)導(dǎo)者的角色
高效能領(lǐng)導(dǎo)者的定位
成功領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
成功領(lǐng)導(dǎo)者的細(xì)節(jié)管理
與壓力共舞
尋找自己的減壓秘訣
情境體驗(yàn)：管理金字塔

項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)：
1、每個(gè)人所處的角色不同，所需的職業(yè)能力的要求就不同；
2、領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的不良行為造成的影響；
3、職業(yè)規(guī)范和良好的溝通行為養(yǎng)成；
4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的四種狀況！
 
實(shí)務(wù)2：一對(duì)一領(lǐng)導(dǎo)
把你的腳穿進(jìn)別人的鞋子里
積極傾聽的五個(gè)方式
了解是管理的前提
建立適當(dāng)?shù)墓ぷ麝P(guān)系
遇上下級(jí)交往的十個(gè)細(xì)節(jié)
做個(gè)“搭臺(tái)”的人
對(duì)待惹麻煩成員的校正方法
小激勵(lì)，大成果
溝通協(xié)調(diào)有一套

情境模擬：盛世無雙
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)：
1、通過角色扮演了解對(duì)方的需求并作出正確的判斷；
2、領(lǐng)導(dǎo)者掌握傾聽技巧的重要性和必要性；
3、同理心在團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中的實(shí)際運(yùn)用；
4、左右逢源的協(xié)調(diào)與運(yùn)籌帷幄的謀略。
 
實(shí)務(wù)3：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
共識(shí)建立的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
績(jī)效卓越的團(tuán)隊(duì)管理
同心同德的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
創(chuàng)新變革的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
打造團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵指標(biāo)
建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)要素

情境模擬：生化危機(jī)
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)：
1、面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù)，內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)？
2、培養(yǎng)工作的主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)主人翁精神。
3、不要問“公司能給我什么”，而要考慮“我能為公司做什么？”
4、合理的分配和利用時(shí)間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)。
5、信息的公開與共享，跨部門之間的協(xié)同、合作
6、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，運(yùn)用合理的判斷，及時(shí)進(jìn)行決策
7、決策過程和組織溝通效率
 
實(shí)務(wù)4：組織領(lǐng)導(dǎo)
明確設(shè)定組織目標(biāo)
目標(biāo)與目的的平衡
釋放員工驚人的潛能與才華
有效的授權(quán)方式
合作、競(jìng)爭(zhēng)與沖突的調(diào)和
從諾亞方舟體現(xiàn)企業(yè)的生存戰(zhàn)略
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
        
情境體驗(yàn):沙漠掘金之旅
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)：
1、使學(xué)員深刻體會(huì)到以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力。
2、使學(xué)員學(xué)會(huì)如何取得有價(jià)值的信息，以及學(xué)會(huì)分析信息是否有價(jià)值。
3、使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”，并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性。
4、使學(xué)員了解工作不僅是出力，更重要的有步驟、有效率的工作。
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)生的關(guān)系，從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化。
6、提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力。
7、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)和管理意識(shí)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造價(jià)值。
8、提升領(lǐng)導(dǎo)的決策能力和分析判斷能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升溝通能力。
9、提升目標(biāo)管理能力，加強(qiáng)系統(tǒng)思考，把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，合理整合資源。
10、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作和溝通，提升部門之間的合作意識(shí)，達(dá)到共贏的目的。
 
實(shí)務(wù)5：人際領(lǐng)導(dǎo)
人際交往中的盲區(qū)
像整理衣柜一樣整理你的人際關(guān)系
外交中不要“過度投資”
搭建平臺(tái)，擴(kuò)大你的影響力
讓陌生人成為你的朋友
好人緣的秘訣
談判的藝術(shù)
第一印象和散發(fā)名片都很重要

情境體驗(yàn)：我是總經(jīng)理
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)者與外部關(guān)系的溝通有效方式；
2、溝通的五項(xiàng)原則及人際說服能力的提升；
3、談判的基本技巧；
4、談判過程中說服力的運(yùn)用；
 
小結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)，從今天開始
未來領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
 領(lǐng)導(dǎo)者行為習(xí)慣的養(yǎng)成
 領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以德服人
 從關(guān)心和滿足成員的個(gè)人需求出發(fā)
 
本課程中涉及的工具：
管理成功傾向調(diào)查表
 溝通氛圍調(diào)查表
 目標(biāo)設(shè)定能力調(diào)查表
 人緣商數(shù)分析表
組織沖突狀態(tài)分析表
授權(quán)能力測(cè)試表
101種有效激勵(lì)的小妙方
人際溝通風(fēng)格測(cè)試表

情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人、深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué)，北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師 香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師。 王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子（深圳）有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù);王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、機(jī)構(gòu)金牌講師；清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師；多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。近千場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。 主要研究方向：致力于領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)化領(lǐng)域?qū)嵭匝芯康拇賱?dòng)者！在領(lǐng)導(dǎo)力、高效工作、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、情境式學(xué)習(xí)等方面有長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐。 授課風(fēng)格：大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格，完備的理論體系，風(fēng)趣的語言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。