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全面客戶(hù)滿(mǎn)意

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全面客戶(hù)滿(mǎn)意內(nèi)訓(xùn)基本信息:
于虹
于虹
(擅長(zhǎng):)

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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了解全面客戶(hù)滿(mǎn)意的真正涵義和重要性,認(rèn)清達(dá)成客戶(hù)滿(mǎn)意的關(guān)鍵點(diǎn),提升客戶(hù)服務(wù)意識(shí),分析客戶(hù)需求,掌握客戶(hù)滿(mǎn)意的達(dá)成策略,實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意經(jīng)營(yíng)全員化目標(biāo),分析與客戶(hù)溝通中的問(wèn)題,學(xué)習(xí)與客戶(hù)有效溝通的方法,提供有針對(duì)性的服務(wù)策略。了解高績(jī)效服務(wù)團(tuán)隊(duì)特質(zhì),有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,提升服務(wù)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:客服管理人員

培訓(xùn)方式:專(zhuān)業(yè)講授、分組討論、案例分析、小組活動(dòng)、游戲演練、錄像分享

內(nèi)容介紹:
一、對(duì)全面客戶(hù)滿(mǎn)意(TCS)的認(rèn)知   
 
1、客戶(hù)定位---企業(yè)管理中心觀念的變化分析
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本目標(biāo)---全面客戶(hù)滿(mǎn)意(TCS)
3、客戶(hù)評(píng)價(jià)服務(wù)的依據(jù)---客戶(hù)需求滿(mǎn)足狀態(tài)評(píng)核
4、剖析客戶(hù)不滿(mǎn)的原因---服務(wù)質(zhì)量差距模型分析(5GAP)

二、如何達(dá)成全面客戶(hù)滿(mǎn)意?
1、客戶(hù)如何感知服務(wù)---客戶(hù)服務(wù)的五個(gè)構(gòu)成要素
2、客戶(hù)服務(wù)“道”“法”“術(shù)”的應(yīng)用
3、卡諾客戶(hù)服務(wù)感知模型在服務(wù)中的應(yīng)用
4、服務(wù)中的“蠻勁兒”與“巧勁兒”
5、全面客戶(hù)滿(mǎn)意的真諦:標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)性的結(jié)合

三、打造全面客戶(hù)滿(mǎn)意的“金字塔”      
1、打造客戶(hù)滿(mǎn)意的“金字塔”
2、TCS之魂——真心實(shí)意以客戶(hù)為第一         
3、掌控“真實(shí)的瞬間”(Moment of Truth)
4、隨時(shí)關(guān)注客戶(hù)滿(mǎn)意度
5、職業(yè)化的工作行為
      
四、通過(guò)有效溝通,達(dá)成全面客戶(hù)滿(mǎn)意
(一) 對(duì)有效溝通的認(rèn)知      
1、由一組數(shù)字想到的---
2、有效溝通在服務(wù)管理中的作用

(二) 與客戶(hù)溝通中的問(wèn)題分析
1、有效溝通的過(guò)程
2、活動(dòng)與分享:溝通中的問(wèn)題分析

(三) 如何實(shí)現(xiàn)與客戶(hù)的有效溝通?
1、雙向溝通是有效溝通的基本保證
---活動(dòng)與分享
2、溝通的環(huán)節(jié):表達(dá)、傾聽(tīng)與反饋
3、主動(dòng)溝通的心態(tài)
4、有效溝通中的表達(dá)技巧
語(yǔ)言表達(dá)
---如何說(shuō)到別人愿意聽(tīng)?
---案例分享
文字表達(dá)
---案例分析
非語(yǔ)言表達(dá)
---目光
---表情
---語(yǔ)調(diào)
---位置與距離
---著裝
---動(dòng)作語(yǔ)言
---身態(tài)語(yǔ)言
5、有效傾聽(tīng)的要點(diǎn)與方法
----如何聽(tīng)到別人愿意說(shuō)?
----保羅⋅瓦茨拉維克的有效傾聽(tīng)層次理論
----訓(xùn)練與分享
6、同理心的價(jià)值
----錄像分享:如何換位思考,有效溝通?
7、溝通中的寬容
----案例分享:餐廳一幕
8、及時(shí)反饋
----心理學(xué)實(shí)驗(yàn)分析
----有效反饋的原則
----有效反饋的方法
----談行為不談個(gè)性

五、高績(jī)效服務(wù)團(tuán)隊(duì)的管理
 1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者的責(zé)任與角色
 2、活動(dòng)與分享:“尋寶活動(dòng)”的啟發(fā)
 3、高績(jī)效服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件
 4、Bingo:如何有效激勵(lì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員?


講師 于虹 介紹

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