經(jīng)銷商管理
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打造服裝業(yè)強(qiáng)勢(shì)經(jīng)銷商
打造服裝業(yè)強(qiáng)勢(shì)經(jīng)銷商內(nèi)訓(xùn)基本信息:
舒軾
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 客戶服務(wù) 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
提高經(jīng)銷商、加盟商的運(yùn)營(yíng)技能與單店管理策略不僅是提高服裝銷售業(yè)績(jī)的重要環(huán)節(jié),而且對(duì)服裝未來(lái)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為實(shí)現(xiàn)服裝的營(yíng)銷戰(zhàn)略,對(duì)于提升經(jīng)銷商、加盟商的經(jīng)營(yíng)觀念、營(yíng)銷意識(shí)、終端管理策略、品牌運(yùn)營(yíng)等專業(yè)培訓(xùn),可以培養(yǎng)一批與服裝品牌企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的經(jīng)銷商、加盟商隊(duì)伍。
課程內(nèi)容:
第一章:中國(guó)服裝業(yè)發(fā)展趨勢(shì)解析
1. 服裝業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)
2. 品牌運(yùn)作的發(fā)展方向與重心
3. 經(jīng)銷商如何把握當(dāng)今的市場(chǎng)時(shí)機(jī)與機(jī)遇
4. 批發(fā)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)型與市場(chǎng)變化
5. 經(jīng)銷商如何在市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變中獲取機(jī)會(huì)
第二章:品牌運(yùn)作的趨勢(shì)與意義
1. 服裝行業(yè)的基本盈利方式
2. 品牌間競(jìng)爭(zhēng)的形式與機(jī)遇
3. 經(jīng)銷商如何繼續(xù)獲得高利潤(rùn)
4. 精細(xì)化管理的時(shí)代來(lái)臨了
5. 經(jīng)銷商如何品牌化運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)
6. 經(jīng)銷商品牌運(yùn)作的意義
第三章:打造強(qiáng)勢(shì)經(jīng)銷商
1. 新型品牌經(jīng)銷商的四大特征
2. 經(jīng)銷商如何拓展自營(yíng)店
3. 經(jīng)銷商區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷的方式
4. 如何在當(dāng)?shù)匮杆僬猩?br /> 5. 如何科學(xué)的管理終端零售商
第四章:經(jīng)銷商專賣(mài)店運(yùn)營(yíng)管理的五大體系
1. 如何管理人
經(jīng)銷商如何自我修煉
如何管理團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)佳績(jī)
如何管理VIP顧客不斷重復(fù)消費(fèi)
2. 科學(xué)管理貨品的策略
如何科學(xué)訂貨
補(bǔ)貨的策略與方法
銷售中如何管理及監(jiān)測(cè)貨品
控制庫(kù)存的技巧
如何解決庫(kù)存
3. 終端店鋪管理的細(xì)節(jié)
如何制造店鋪熱銷的氣氛
吸引顧客主動(dòng)進(jìn)店的三大方法
店鋪日常管理的流程與重心
4. 促銷管理與設(shè)計(jì)
促銷在店鋪中的科學(xué)意義
設(shè)計(jì)促銷方案的方法
終端最成功的兩大促銷形式
如何實(shí)施正確的促銷活動(dòng)
2011年經(jīng)典促銷案例解析
5. 服務(wù)管理與升級(jí)
服務(wù)的意義與收益
顧客最需要的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
服務(wù)的功能慢慢會(huì)超越銷售
如何實(shí)施人性化服務(wù)鎖定老顧客
舒軾,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,中國(guó)實(shí)戰(zhàn)店鋪營(yíng)銷專家;中國(guó)連鎖鞋服企業(yè)高級(jí)教練;中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)終端零售訓(xùn)練專家、品牌策劃師;曾擔(dān)任法國(guó)寶姿服飾(國(guó)際)有限公司營(yíng)銷總經(jīng)理;曾擔(dān)任堅(jiān)持我的服飾(JASONWOOD)有限公司培訓(xùn)總監(jiān)。
培訓(xùn)風(fēng)格
1. 實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)+課堂理論+現(xiàn)場(chǎng)教練+案例分享+拓展訓(xùn)練;
2. 現(xiàn)場(chǎng)解決與分析、改進(jìn)終端的成功運(yùn)作模式、營(yíng)銷方式等;
3. 運(yùn)用終端人員的語(yǔ)言授課、靈活多樣的培訓(xùn)形式、輕松愉悅的氛圍,讓學(xué)員在歡聲笑語(yǔ)中轉(zhuǎn)變觀念;
4. 在互動(dòng)交流中學(xué)習(xí)知識(shí)、在情景模擬中掌握技能,使學(xué)員在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上舉一反三,在工作實(shí)踐中運(yùn)用自如。
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