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團隊教練式管理
團隊教練式管理內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
第一模塊:團隊教練的心智模式
一、為何要成為管理教練?
1、使下屬盡責,讓管理者從傳統(tǒng)管理中解脫出來;
2、充分激發(fā)下屬的意愿和潛能,不斷提升下屬管理能力;
3、實現(xiàn)管理者與員工的成長,提升企業(yè)效益;
二、什么是教練式管理?
1、NLP(應用心理學)及教練式管理認知
2、教練的三大作用
3、教練式領導與傳統(tǒng)管理的區(qū)別(案例分析)
4、管理人員成為教練的十種行為模式轉變
三、團隊教練的基本信念與應用
1、管理者信念系統(tǒng)(BVR)的建立(案例分析)
2、管理者價值觀探尋(互動體驗)
3、如何建立關系與信任:情感賬戶
4、12項教練基本信念的應用(案例分析)
第二模塊:團隊教練的基本工具應用
1、理解六層次的原理與應用(案例分析)
2、教練平衡輪工具應用(互動體驗)
3、教練基本語言模式的應用:檢定、上推下切、先跟后帶等(互動體驗)
4、定框法、換框法、五步脫困法(四天課程內(nèi)容)
第三模塊:管理教練的四大能力
1、聆聽——挖掘員工智慧
1)挖掘潛能的“約哈利窗”模型
2)聆聽能力測試(互動體驗)
3)聆聽的三個境界(互動體驗)
4)聆聽的3R技巧
2、區(qū)分——找出問題關鍵
1)區(qū)分的方向:演繹/事實/真相 (互動體驗)
2)解除限制性信念區(qū)分法
3、發(fā)問——引發(fā)方向性的思考
1)教練發(fā)問的出發(fā)點:
2)開放式問題與封閉式問題的應用(情景模擬)
3)有效發(fā)問基本語言架構(互動體驗)
4)駕馭時空角——強有力問題發(fā)生器的應用((互動體驗))
小組演練:潛發(fā)下屬潛能的發(fā)問
4、回應——即時性的改善
1)教練“回應”的三種方式
2)抗拒回應的處理技巧
第四模塊:團隊教練的四大步驟
第一步:厘清目標
1、目標類型:終極目標/工具型目標
2、確立目標的PC-SMART原則(現(xiàn)場案例)
3、個人目標與企業(yè)目標關系
第二步:反映真相
1、清晰真相的對話架構
2、找出現(xiàn)狀與目標的差距
3、目標達成的干擾因素與資源利用
第三步:心態(tài)遷善
1、心態(tài)遷善的檢視點
2、心態(tài)遷善的對話架構
3、困擾員工的溝通面談
第四步:行動計劃
1、行動計劃的檢視點
2、成果導向的團隊運作模式
3、行動計劃的落地與跟進
4、四大步驟與四大能力的綜合運用(案例+小組演練)
第五模塊:團隊教練技術的重點應用(四天課程內(nèi)容)
1、團隊教練工具的應用
(1)迪斯尼策略應用
(2)頭腦風暴法的應用
(3)思維導圖的應用
(4)羅伯特高效會議模式應用
2、團隊教練的實用技能(也可單列課程)
1、基于教練技術的高效溝通
2、基于教練技術的情緒管理
3、基于教練技術的時間管理
4、基于教練技術的績效管理
5、基于教練技術的激勵與授權
6、基于教練技術的企業(yè)文化建設
7、基于教練技術的職業(yè)生涯規(guī)劃
課程回顧、檢視、答疑:
兩天的學習要點是什么?(提問、解疑)
兩天的學習你最大的收獲是什么?
通過這個收獲你準備采取什么行動?
一、為何要成為管理教練?
1、使下屬盡責,讓管理者從傳統(tǒng)管理中解脫出來;
2、充分激發(fā)下屬的意愿和潛能,不斷提升下屬管理能力;
3、實現(xiàn)管理者與員工的成長,提升企業(yè)效益;
二、什么是教練式管理?
1、NLP(應用心理學)及教練式管理認知
2、教練的三大作用
3、教練式領導與傳統(tǒng)管理的區(qū)別(案例分析)
4、管理人員成為教練的十種行為模式轉變
三、團隊教練的基本信念與應用
1、管理者信念系統(tǒng)(BVR)的建立(案例分析)
2、管理者價值觀探尋(互動體驗)
3、如何建立關系與信任:情感賬戶
4、12項教練基本信念的應用(案例分析)
第二模塊:團隊教練的基本工具應用
1、理解六層次的原理與應用(案例分析)
2、教練平衡輪工具應用(互動體驗)
3、教練基本語言模式的應用:檢定、上推下切、先跟后帶等(互動體驗)
4、定框法、換框法、五步脫困法(四天課程內(nèi)容)
第三模塊:管理教練的四大能力
1、聆聽——挖掘員工智慧
1)挖掘潛能的“約哈利窗”模型
2)聆聽能力測試(互動體驗)
3)聆聽的三個境界(互動體驗)
4)聆聽的3R技巧
2、區(qū)分——找出問題關鍵
1)區(qū)分的方向:演繹/事實/真相 (互動體驗)
2)解除限制性信念區(qū)分法
3、發(fā)問——引發(fā)方向性的思考
1)教練發(fā)問的出發(fā)點:
2)開放式問題與封閉式問題的應用(情景模擬)
3)有效發(fā)問基本語言架構(互動體驗)
4)駕馭時空角——強有力問題發(fā)生器的應用((互動體驗))
小組演練:潛發(fā)下屬潛能的發(fā)問
4、回應——即時性的改善
1)教練“回應”的三種方式
2)抗拒回應的處理技巧
第四模塊:團隊教練的四大步驟
第一步:厘清目標
1、目標類型:終極目標/工具型目標
2、確立目標的PC-SMART原則(現(xiàn)場案例)
3、個人目標與企業(yè)目標關系
第二步:反映真相
1、清晰真相的對話架構
2、找出現(xiàn)狀與目標的差距
3、目標達成的干擾因素與資源利用
第三步:心態(tài)遷善
1、心態(tài)遷善的檢視點
2、心態(tài)遷善的對話架構
3、困擾員工的溝通面談
第四步:行動計劃
1、行動計劃的檢視點
2、成果導向的團隊運作模式
3、行動計劃的落地與跟進
4、四大步驟與四大能力的綜合運用(案例+小組演練)
第五模塊:團隊教練技術的重點應用(四天課程內(nèi)容)
1、團隊教練工具的應用
(1)迪斯尼策略應用
(2)頭腦風暴法的應用
(3)思維導圖的應用
(4)羅伯特高效會議模式應用
2、團隊教練的實用技能(也可單列課程)
1、基于教練技術的高效溝通
2、基于教練技術的情緒管理
3、基于教練技術的時間管理
4、基于教練技術的績效管理
5、基于教練技術的激勵與授權
6、基于教練技術的企業(yè)文化建設
7、基于教練技術的職業(yè)生涯規(guī)劃
課程回顧、檢視、答疑:
兩天的學習要點是什么?(提問、解疑)
兩天的學習你最大的收獲是什么?
通過這個收獲你準備采取什么行動?
講師 王進華 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,中國社會科學院研究生學歷;清華大學、上海交大EMBA班、總裁班特聘教授;北大縱橫商學院特聘教授;多家上市公司管理顧問; NLP式管理教練。
專業(yè)資格:國家授證高級管理咨詢顧問;
中國企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員;
國際教練聯(lián)合會(ICF)認證管理教練;
擅長領域:精細化管理、流程管理、人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、學習型組織建設、NLP教練式管理等;
涉足行業(yè):制造業(yè)、房地產(chǎn)、煤炭、電力、酒店服務業(yè)、政府管理部門等;
工作經(jīng)歷:
三十多年的國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)、經(jīng)濟部門管理工作和咨詢工作經(jīng)驗,曾擔任設備科長、企管科長、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職;擔任包括上市公司在內(nèi)的多家公司的管理咨詢顧問。在流程管理、人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、學習型組織建設等方面均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。擅長用NLP教練技術駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理。
職業(yè)成果:
在《經(jīng)濟與管理研究》、《中國人民大學學報》、《企業(yè)管理》、《中國經(jīng)濟體制改革》、《中國改革報》等十多家國家級報刊上發(fā)表論文30多篇。
課程特點:擁有職業(yè)培訓師的演講風范,課程集實用性、可操作性、趣味性和藝術性于一體,在培訓界廣受好評;
咨詢特點:①汲取前沿理論又不固守理論;②源于企業(yè),量身定做;③強化基礎、講求精細;④敢于創(chuàng)新,簡潔實用;創(chuàng)造了“卡式流程管理”方法,善用NLP教練技術駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理,在中國咨詢界獨樹一幟。
專業(yè)資格:國家授證高級管理咨詢顧問;
中國企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員;
國際教練聯(lián)合會(ICF)認證管理教練;
擅長領域:精細化管理、流程管理、人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、學習型組織建設、NLP教練式管理等;
涉足行業(yè):制造業(yè)、房地產(chǎn)、煤炭、電力、酒店服務業(yè)、政府管理部門等;
工作經(jīng)歷:
三十多年的國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)、經(jīng)濟部門管理工作和咨詢工作經(jīng)驗,曾擔任設備科長、企管科長、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職;擔任包括上市公司在內(nèi)的多家公司的管理咨詢顧問。在流程管理、人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、學習型組織建設等方面均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。擅長用NLP教練技術駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理。
職業(yè)成果:
在《經(jīng)濟與管理研究》、《中國人民大學學報》、《企業(yè)管理》、《中國經(jīng)濟體制改革》、《中國改革報》等十多家國家級報刊上發(fā)表論文30多篇。
課程特點:擁有職業(yè)培訓師的演講風范,課程集實用性、可操作性、趣味性和藝術性于一體,在培訓界廣受好評;
咨詢特點:①汲取前沿理論又不固守理論;②源于企業(yè),量身定做;③強化基礎、講求精細;④敢于創(chuàng)新,簡潔實用;創(chuàng)造了“卡式流程管理”方法,善用NLP教練技術駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理,在中國咨詢界獨樹一幟。
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