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做優(yōu)秀的部門主管
做優(yōu)秀的部門主管內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
第一節(jié)、從管理到領導
1. 案例:三個鸚鵡的啟示
2. 管理內(nèi)涵和基本原則
3. PDCA循環(huán)
4. 討論:管理內(nèi)外環(huán)境的變化
5. 領導的本質
6. 領導力的來源
² 案例:三個部門經(jīng)理的表現(xiàn)點評
第二節(jié)、做好自己的主管
一、學習者
1. 學習的兩個關鍵
2. 成長的721法則
3. 工具:庫伯經(jīng)驗學習圈
4. 總結反思工具:日(周)清表
5. 總結反思工具:豐盛日記
6. 總結反思工具:能力矩陣
二、模范者
1. 明言:喊破嗓子、不如甩開膀子、做出樣子
2. 視頻案例:聯(lián)想開會遲到的“處罰”
3. 如何做好模范
三、建設者
1. 哲理故事:七人分粥
2. 修路>管人
3. 建設者四大原則
第三節(jié)、做好下屬的主管
一、執(zhí)行者
1. 正確的執(zhí)行心態(tài)
2. 腦力激蕩:數(shù)正方形
3. 目標Smart原則和六維度
4. 四維度提升執(zhí)行力
二、受訓者
1. 思考與分享:你的上司的兩大有點及案例
2. 講師點評
三、輔佐者
1. 向上溝通的5個原則
2. 力頂上司,績效伙伴
3. 恰當?shù)亩ㄎ?br />
第四節(jié)、做好上司的主管
一、指揮者
1. 立場堅定,態(tài)度和藹
2. 公司立場,員工角度
3. 工具:積極性反饋BIA
二、培育者
1. 教練的兩大方向
2. 案例:部門經(jīng)理劉大旺的煩惱
3. 心態(tài)輔導五步驟
4. 技能訓練四步法
三、激勵者
1. 體驗式活動:傳喚鈴
2. 三高BOSS:高顏值、高實力、高激勵
3. 體驗式活動:60秒打開手
4. 案例:雷尼爾效應
5. 激勵的四大組合拳
6. 激勵的六項原則
第五節(jié)、做好同級的主管
1. 活動:扳手腕
2. 體驗式活動:傳遞乒乓球
3. 協(xié)同者的三個原則
1. 案例:三個鸚鵡的啟示
2. 管理內(nèi)涵和基本原則
3. PDCA循環(huán)
4. 討論:管理內(nèi)外環(huán)境的變化
5. 領導的本質
6. 領導力的來源
² 案例:三個部門經(jīng)理的表現(xiàn)點評
第二節(jié)、做好自己的主管
一、學習者
1. 學習的兩個關鍵
2. 成長的721法則
3. 工具:庫伯經(jīng)驗學習圈
4. 總結反思工具:日(周)清表
5. 總結反思工具:豐盛日記
6. 總結反思工具:能力矩陣
二、模范者
1. 明言:喊破嗓子、不如甩開膀子、做出樣子
2. 視頻案例:聯(lián)想開會遲到的“處罰”
3. 如何做好模范
三、建設者
1. 哲理故事:七人分粥
2. 修路>管人
3. 建設者四大原則
第三節(jié)、做好下屬的主管
一、執(zhí)行者
1. 正確的執(zhí)行心態(tài)
2. 腦力激蕩:數(shù)正方形
3. 目標Smart原則和六維度
4. 四維度提升執(zhí)行力
二、受訓者
1. 思考與分享:你的上司的兩大有點及案例
2. 講師點評
三、輔佐者
1. 向上溝通的5個原則
2. 力頂上司,績效伙伴
3. 恰當?shù)亩ㄎ?br />
第四節(jié)、做好上司的主管
一、指揮者
1. 立場堅定,態(tài)度和藹
2. 公司立場,員工角度
3. 工具:積極性反饋BIA
二、培育者
1. 教練的兩大方向
2. 案例:部門經(jīng)理劉大旺的煩惱
3. 心態(tài)輔導五步驟
4. 技能訓練四步法
三、激勵者
1. 體驗式活動:傳喚鈴
2. 三高BOSS:高顏值、高實力、高激勵
3. 體驗式活動:60秒打開手
4. 案例:雷尼爾效應
5. 激勵的四大組合拳
6. 激勵的六項原則
第五節(jié)、做好同級的主管
1. 活動:扳手腕
2. 體驗式活動:傳遞乒乓球
3. 協(xié)同者的三個原則
講師 祝勇 介紹
中基層管理能力訓練專家
行動學習催化師、資深咨詢顧問
中國人民大學MBA工商管理碩士
國際職業(yè)訓練協(xié)會IPTA認證講師
上海市培訓行業(yè)聯(lián)誼會理事
江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會副會長
中國培訓華譽獎品牌講師500強
浙江大學、蘇州大學、四川大學客座講師
資深企業(yè)管理培訓專家,浙大、蘇大、川大特聘管理講師,歷任成長型民企上海豪隆醫(yī)療投資有限公司、西安《百姓生活報》、大型央企華潤集團無錫微電子事業(yè)部、春蘭集團南京卡車事業(yè)部和歐美企業(yè)蘇州霍丁格包爾文電子測量技術有限公司中高級管理者,18年職場管理+10年培訓經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗。祝老師一直專注研究及講授管理課程,他的課程深入淺出,能從抽象的理論和復雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。
他的課程擅于運用互動的授課方式,營造良好的學習環(huán)境,調(diào)動學員的積極性;緊扣企業(yè)管理的實際情況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員,并快速解答學員提出的實際疑難問題;學員能夠當場消化與吸收實用方法,給實際工作帶來更多啟發(fā)與新的思路。
在傳授知識和技能的同時,幫助學員培育自己的管理哲學和管理思想。
【授課特色】
1、實用:強調(diào)方法論而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密關聯(lián);
2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段,調(diào)動學員參與的積極性;
3、實效:強調(diào)現(xiàn)場演練,在行動中感悟有效管理,強化課后的實際操作指導;
4、理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。
【核心課程】
中層經(jīng)理——“MTP中層主管管理才能發(fā)展”(2-8天)
一線主管——“打造金牌班組長”(2-6天)
管理人員——“以行動學習為基礎的問題分析與解決”(1-2天)
版權課程——“情商領導力——管理者情感智能EI運用”(澳大利亞Genos EI,1-2天)
☆
行動學習催化師、資深咨詢顧問
中國人民大學MBA工商管理碩士
國際職業(yè)訓練協(xié)會IPTA認證講師
上海市培訓行業(yè)聯(lián)誼會理事
江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會副會長
中國培訓華譽獎品牌講師500強
浙江大學、蘇州大學、四川大學客座講師
資深企業(yè)管理培訓專家,浙大、蘇大、川大特聘管理講師,歷任成長型民企上海豪隆醫(yī)療投資有限公司、西安《百姓生活報》、大型央企華潤集團無錫微電子事業(yè)部、春蘭集團南京卡車事業(yè)部和歐美企業(yè)蘇州霍丁格包爾文電子測量技術有限公司中高級管理者,18年職場管理+10年培訓經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗。祝老師一直專注研究及講授管理課程,他的課程深入淺出,能從抽象的理論和復雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。
他的課程擅于運用互動的授課方式,營造良好的學習環(huán)境,調(diào)動學員的積極性;緊扣企業(yè)管理的實際情況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員,并快速解答學員提出的實際疑難問題;學員能夠當場消化與吸收實用方法,給實際工作帶來更多啟發(fā)與新的思路。
在傳授知識和技能的同時,幫助學員培育自己的管理哲學和管理思想。
【授課特色】
1、實用:強調(diào)方法論而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密關聯(lián);
2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段,調(diào)動學員參與的積極性;
3、實效:強調(diào)現(xiàn)場演練,在行動中感悟有效管理,強化課后的實際操作指導;
4、理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。
【核心課程】
中層經(jīng)理——“MTP中層主管管理才能發(fā)展”(2-8天)
一線主管——“打造金牌班組長”(2-6天)
管理人員——“以行動學習為基礎的問題分析與解決”(1-2天)
版權課程——“情商領導力——管理者情感智能EI運用”(澳大利亞Genos EI,1-2天)
☆
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