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目標的系統(tǒng)構成
社會目標
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經濟目標
管理目標
目標管理的目的
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目標管理的原則
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公司目標如何引領員工
如何解釋公司目標
分享:公司的目標與我的職業(yè)規(guī)劃
戰(zhàn)略PEST模型
PESt模型的結構
PEST信息的搜集
PEST信息的分析
PEST在戰(zhàn)略決策的運用
PEST信息分析演練
競爭分析SWOT模型
SWOT模型簡介
SWOT的運用范圍
SWOT的思維邏輯
SWOT的運用規(guī)則
如何錨定標桿
如何搜集信息
信息的搜集途徑
信息的搜集范圍
信息的搜集頻率
SWOT的分析步驟
如何確定優(yōu)勢
如何確定劣勢
如何分清機會
如何認清威脅
SWOT在制定戰(zhàn)略的運用
WT對策
WO對策
ST對策
SO對策
SWOT分析演練
產品與服務的運營策略分析GE矩陣
GE模型的結構
GE模型應用案例
GE模型的應用方法
工作計劃的5W3H模型
工作計劃5W3H的結構
5W3H的內容確定辦法
工作計劃5W3H的制定組織辦法
工作計劃制訂練習
工作執(zhí)行的PDCA模型
PDCA的四個階段
PDCA的特點
PDCA的八個步驟
工作分工的AMPES要素
AMPES的構成
批準
監(jiān)督
計劃
執(zhí)行
協(xié)助
“執(zhí)行”的具體描述詞匯
工作分解的WBS方法
WBS的概念
WBS的實用擴展
WBS關鍵定義/術語的內涵
WBS的百分之百原則
WBS結構的五種要素
產品分解元素
服務分解元素
結果分解元素
橫向關聯(lián)元素
項目管理元素
WBS字典
WBS活動的定義方法
WBS的組織分解結構
WBS的輸入——資源
WBS的輸出——交付成果
WBS的創(chuàng)建方法
類比方法
自上而下的方法
WBS的分解方式
按產品的物理結構分解
按產品或項目的功能分解
按照實施過程分解
工作分解WBS練習
規(guī)范化行事的流程管理
流程的管理思想
流程的作用
流程的要素及其描述方法
流程設計的原則
流程的分析
流程優(yōu)化的思路與方法
世界咖啡:的
企業(yè)文化的三層結構模型
核心文化處
中間文化層
外層文化層
如何判斷企業(yè)文化各層是否配合
企業(yè)文化各層如何配合
企業(yè)文化配合檢查練習
問題分析的5WHY法
5WHY案例
5WHY的使用方法
5WHY練習
決策的六頂帽子思考法
思維的誤區(qū)
六頂帽子的分工
六頂帽子思考法的作用
六頂帽子的使用方法
六頂帽子思考練習
分析問題的魚骨圖
魚骨圖常見結構
魚骨圖的作用
魚骨圖的使用方法
魚骨圖使用練習
識人的大五人格問卷
大五人格問卷填寫
大五人格問卷分析
大五人格問卷的應用
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講師 劉峰松 介紹
澳門城市大學 MBA
注冊國際職業(yè)培訓師
人力資源高級法務咨詢師
高級人力資源管理師
電力金融行業(yè)資深講師
揚州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問
南京大學商學院EDP特約講師
上海交通大學金融管理學院 特聘講師
三十年人力資源管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓的經驗
講師經歷:
曾任: 東風汽車集團主管,南京春蘭汽車集團公司人力資源部副總、法務部經理。遠東汽車技術開發(fā)公司任副總。
從業(yè)30年,在電廠、電網、電力設備、煤炭、汽車制造、機械制造、高鐵制造、鐵路運輸、通訊、風景區(qū)、國家機關、事業(yè)單位、電子電器、安防工程、電磁兼容、航空航天、工藝品、飾品、房屋建筑、醫(yī)療器械、醫(yī)院、醫(yī)藥、美容、健身、食品飲料、紡織、印染、服裝、銀行、物業(yè)管理、燃氣、水務、郵政、資產管理、質量認證、人力資源派遣、高速公路、市政建設、百貨零售、賓館、餐飲、管理咨詢、培訓等行業(yè)任職與服務。
自基層穩(wěn)扎穩(wěn)打地發(fā)展、豐富的職業(yè)經歷、好學鉆研的修養(yǎng)、邏輯性極強的批判性思維、細致入微的觀察習慣、待人交往中的敏銳與體察以及對客戶、對學員的負責與擔當,使其養(yǎng)成了在咨詢、培訓中非常注重學員的感受、注重企業(yè)的實際成長,注重教練客戶明確自己的目標、掌握實操技能的風格。
豐富的閱歷與獨到的學養(yǎng),使其習慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長遠,有層次地、從根本上分析與解決問題,提高與豐富員工素養(yǎng),提高組織能力,實現(xiàn)員工與組織的共同滿意與吸引。
實戰(zhàn)型工會管理專家劉峰松;江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會副會長、國際注冊職業(yè)培訓師,江蘇省工會學院特聘講師。有著二十幾年豐富的人力資源管理和工會管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓的經驗。尤其在工會管理領域有著獨到的見解與有效的工具。二十多年企業(yè)實務;負責國營大型企業(yè)辦公室主任、人力資源副總、工會主席等職務共計十余年.
授課特點:
劉老師專注于人力資源與員工素養(yǎng)方面的咨詢、培訓和課程開發(fā),始終秉承實用、落地的原則,用心講好每一次課程,始終根據(jù)客戶的實際狀況開發(fā)、設計、調整課程內容與授課方式。力求解決客戶痛點,受到了廣大學員的好評。
☆
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曾任: 東風汽車集團主管,南京春蘭汽車集團公司人力資源部副總、法務部經理。遠東汽車技術開發(fā)公司任副總。
從業(yè)30年,在電廠、電網、電力設備、煤炭、汽車制造、機械制造、高鐵制造、鐵路運輸、通訊、風景區(qū)、國家機關、事業(yè)單位、電子電器、安防工程、電磁兼容、航空航天、工藝品、飾品、房屋建筑、醫(yī)療器械、醫(yī)院、醫(yī)藥、美容、健身、食品飲料、紡織、印染、服裝、銀行、物業(yè)管理、燃氣、水務、郵政、資產管理、質量認證、人力資源派遣、高速公路、市政建設、百貨零售、賓館、餐飲、管理咨詢、培訓等行業(yè)任職與服務。
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豐富的閱歷與獨到的學養(yǎng),使其習慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長遠,有層次地、從根本上分析與解決問題,提高與豐富員工素養(yǎng),提高組織能力,實現(xiàn)員工與組織的共同滿意與吸引。
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授課特點:
劉老師專注于人力資源與員工素養(yǎng)方面的咨詢、培訓和課程開發(fā),始終秉承實用、落地的原則,用心講好每一次課程,始終根據(jù)客戶的實際狀況開發(fā)、設計、調整課程內容與授課方式。力求解決客戶痛點,受到了廣大學員的好評。
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