高效溝通培訓(xùn)課程《職場(chǎng)有效溝通》

授課方式：
 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。
 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

課程大綱：
訓(xùn)  練  內(nèi)  容 授課手法
一. 職場(chǎng)溝通的作用
 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理;
 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力
 溝通
 協(xié)調(diào)
 信任
 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信任建立
 改變的循環(huán)
 對(duì)溝通能力的正確觀(guān)念與心態(tài) 
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
二. 職場(chǎng)溝通的原則與表達(dá)技巧
 認(rèn)識(shí)溝通
 職場(chǎng)溝通的真諦
 職場(chǎng)溝通的種類(lèi)
 溝通的目的
 職場(chǎng)溝通的基本程序
 職場(chǎng)溝通的障礙分析
 有效的職場(chǎng)溝通應(yīng)注意的要點(diǎn)
 職場(chǎng)溝通的基本技巧
 傾聽(tīng)的藝術(shù)
 表達(dá)的技巧
 語(yǔ)言表達(dá)的技巧
 非語(yǔ)言表達(dá)的技巧
 超語(yǔ)言表達(dá)的技巧
 回饋的方式
 同理心的運(yùn)用
 尊重的遣辭用語(yǔ)
 職場(chǎng)溝通的模式
 理性溝通的習(xí)慣建立
 非理性溝通的省思
 客觀(guān)周延且正向思維的溝通習(xí)慣
 了解不同風(fēng)格人，調(diào)整自己的溝通風(fēng)格 
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
三. 職場(chǎng)溝通的方式（對(duì)上-對(duì)下-平行的溝通）
 職場(chǎng)溝通下屬溝通技巧
 上對(duì)下的溝通—教導(dǎo)與激勵(lì)
 職場(chǎng)上司溝通技巧（下對(duì)上的溝通--報(bào)告與建議的技巧）
 陳述意見(jiàn)、抱怨與批評(píng)
 除非上司想聽(tīng)，否則不要說(shuō)
 勿原封不動(dòng)呈送主管
 將資訊消化整理,重點(diǎn)摘要
 分析問(wèn)題,思考解決之道
 提出具體建議,非問(wèn)如何處理
 向上溝通與技巧
 和諧與一致
 如何建立和諧的上下級(jí)關(guān)系
 知己知彼，與上司保持一致
 與上司搞好關(guān)系的方法
 與上司協(xié)調(diào)關(guān)系，應(yīng)對(duì)進(jìn)退的方法
 重視情商
 認(rèn)識(shí)在和上司打交道時(shí)運(yùn)用情商的重要性
 識(shí)別加深自我了解的方法
 明確應(yīng)該如何建立工作關(guān)系
 通過(guò)協(xié)商達(dá)成更好的關(guān)系
 職場(chǎng)溝通中平行的溝通--- 會(huì)議與協(xié)調(diào)
 把握原則
 金字塔式溝通邏輯
 六頂思考式會(huì)議溝通 
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練

四. 職場(chǎng)溝通在組織中的應(yīng)用-跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)
 認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通
 跨部門(mén)溝通的意義和方式
 跨部門(mén)溝通的方式，障礙和原則
 尊重和欣賞
 自我與自我滿(mǎn)足；
 人希望透過(guò)別人的贊賞以滿(mǎn)足自己；
 尊重人，欣賞人是溝通的決竅
 正確評(píng)價(jià)自己和別人
 你能真心的欣賞其它部門(mén)的同仁嗎？
 換位思考
 其實(shí)誰(shuí)都有理
 雙贏(yíng)思維
 換位思考是主管的主要能力之一
 知己知彼
 經(jīng)理人看專(zhuān)業(yè)知識(shí)
 經(jīng)理人看專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)
 了解與你跨部門(mén)溝通部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)最為重要
 企業(yè)內(nèi)調(diào)換崗位的重要性
 跨部門(mén)溝通的問(wèn)題根源
 對(duì)于結(jié)果的預(yù)期不同
 被動(dòng)等待訊息
 相互排擠的工作要求
 上情無(wú)法下達(dá)，下情無(wú)法上達(dá)
 部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管？
 有效的進(jìn)行跨部門(mén)溝通的五大重點(diǎn)
 強(qiáng)化全局視野
 選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?br />  運(yùn)用對(duì)方的思考邏輯
 尊重他人的主導(dǎo)權(quán)
 爭(zhēng)取高層的支持 
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練

五. 職場(chǎng)溝通應(yīng)用之-沖突管理的策略與技巧
 沖突管理的策略
 評(píng)量的標(biāo)準(zhǔn)
 對(duì)組織效益的貢獻(xiàn)
 社會(huì)需要的滿(mǎn)足
 組織成員的精神需要
 影響策略運(yùn)用的因素
 沖突的起因   
 相互依賴(lài)程度 
 實(shí)力的對(duì)比   
 問(wèn)題的復(fù)雜性 
 雙方的交往關(guān)系
 處理沖突的5種行為風(fēng)格
 競(jìng)爭(zhēng)
 回避
 遷就 
 合作
 折衷
 沖突解決的方法
 官方命令
 改變?nèi)说囊蛩?br />  改變結(jié)構(gòu)因素
 溝通
 談判
 第三方干預(yù)
 第三方顧問(wèn)
 成員輪換
 目標(biāo)與知識(shí)共享
 團(tuán)體間培訓(xùn) 
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練

六. 職場(chǎng)溝通應(yīng)用之-對(duì)外客戶(hù)溝通技巧
 與客戶(hù)溝通的策略步驟及技巧 
 事前準(zhǔn)備
 確定需求                                            
 闡述觀(guān)點(diǎn)
 處理異議
 達(dá)成協(xié)議
 共同實(shí)施
 客戶(hù)的個(gè)性模式分類(lèi)與溝通
 追求型與逃避型
 自我判定型與外界判定型
 自我意識(shí)型與顧他意識(shí)型
 有效應(yīng)對(duì)客戶(hù)的技巧
 巧妙應(yīng)對(duì)客戶(hù)的不同反應(yīng)
 不要阻止客戶(hù)說(shuō)出拒絕理由
 應(yīng)對(duì)客戶(hù)拒絕購(gòu)買(mǎi)的妙招
 分散客戶(hù)注意力
 告訴顧客事實(shí)真相
 與客戶(hù)保持良好互動(dòng)
 錘煉向客戶(hù)提問(wèn)的技巧
 向客戶(hù)展示購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的好處
 使用精確的數(shù)據(jù)說(shuō)服客戶(hù)
 尋找共同話(huà)題
 客戶(hù)服務(wù)中的溝通技巧
 客戶(hù)服務(wù)的3A技巧
 態(tài)度－Attitude (禮儀)
 方法－Approach（語(yǔ)言）
 表現(xiàn)－Appearance（外觀(guān)）
 語(yǔ)言表達(dá)技巧
 選擇積極的用詞與方式
 善用“我”代替“你”
 溝通的種類(lèi)
 客戶(hù)服務(wù)溝通中的詢(xún)問(wèn)技巧
 客戶(hù)服務(wù)溝通中的傾聽(tīng)技巧
 客戶(hù)服務(wù)溝通中的回答技巧
 客戶(hù)服務(wù)溝通中的引導(dǎo)技巧 

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA、臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國(guó)際電子有限公司CEO；春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理；廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授，北京交通大學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)EMBA班特聘講師。上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。

臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng)，以及人力資源)，13年管理咨詢(xún)與培訓(xùn)功底，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)（國(guó)企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營(yíng)運(yùn)，以國(guó)際化的培訓(xùn)理念，傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路，透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域，用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法；讓學(xué)員成功突破心智模式，讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)）。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，1500多家中型企業(yè)，累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員，始終堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念，超高滿(mǎn)意度和客戶(hù)返聘率。
　　
授課方式：?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享 講師風(fēng)格：透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

　　在咨詢(xún)輔導(dǎo)方面：對(duì)各類(lèi)企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓(xùn)體系，薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定，市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位，以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏(yíng)得眾多客戶(hù)的一致好評(píng)。

　　在企業(yè)培訓(xùn)方面：MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶(hù)服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。