非人力資源的人力資源管理

第一講：管理角色——人本管理 角色認(rèn)知
一、管理者對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)
二、每個(gè)部門負(fù)責(zé)人都是人力資源的第一經(jīng)理
三、管理者的角色認(rèn)知
教練、合作伙伴、協(xié)調(diào)人
四、管理者的四個(gè)關(guān)鍵職能
綠城對(duì)管理者的要求
五、目標(biāo)績(jī)效管理中的角色分工
中層、高層

第二講：人才開發(fā)——培養(yǎng)培育
一、人才是培養(yǎng)出來的不是空降來的
1、企業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制
1）、建立企業(yè)內(nèi)部人才流動(dòng)市場(chǎng)
2）、搭建內(nèi)部人才流動(dòng)機(jī)制
3）、員工1010排序管理
2、全員競(jìng)爭(zhēng)上崗
1）建立全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制
2）建立企業(yè)內(nèi)部后備人才庫
案例分享與研討：海爾后備人才培育項(xiàng)目
3）海豚升遷制
4）企業(yè)高層雙見習(xí)機(jī)制
6）企業(yè)輪崗機(jī)制
案例：德邦物流：人才是折騰出來的
3、企業(yè)人才培育
1）、企業(yè)人才培育的N個(gè)理念
2）、建立企業(yè)人才培育模型
案例：海爾、移動(dòng)等著名企業(yè)人才管理模型
3）人才培養(yǎng)結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略管理和業(yè)務(wù)實(shí)施進(jìn)行設(shè)計(jì)
4）針對(duì)崗位素質(zhì)要求建立模塊化培訓(xùn)規(guī)劃
5)人才培訓(xùn)形式
1）現(xiàn)場(chǎng)、案例、即時(shí)、互動(dòng)
2）建立企業(yè)培訓(xùn)案例庫
案例分享與研討
4、企業(yè)人才選拔
1）、建立企業(yè)人才三資管理機(jī)制-資格、資歷、資質(zhì)
2）、企業(yè)人才選拔管理
案例：海爾、移動(dòng)等著名企業(yè)人才管理模型
3）建立人才培養(yǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：人才培養(yǎng)模型
4）哪些人適合培養(yǎng)，人才培養(yǎng)的維度
海爾等著名企業(yè)人才選拔培養(yǎng)計(jì)劃管理分享
5、企業(yè)人才培養(yǎng)管理
1）、建立企業(yè)內(nèi)部人才職業(yè)生涯規(guī)劃
2）、建立管理路線和技術(shù)路線
著名企業(yè)人才和管理技術(shù)路線圖

第三講、目標(biāo)績(jī)效——平臺(tái)機(jī)制
一、目標(biāo)管理的5大導(dǎo)向和8大要素
二、目標(biāo)管理的方法
1、兩書一表
2、目標(biāo)體系的建立
3、年、月、周計(jì)劃
4、月計(jì)劃總結(jié)，日清管理
5、目標(biāo)管理三本帳

二、目標(biāo)對(duì)人員的考核理念
1、在位要受控 末位要淘汰
  日清考核
  業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
  創(chuàng)新導(dǎo)向
  三公管理
著名企業(yè)案例分享
案例分享與研討

三、建立人才績(jī)效考核
全員績(jī)效考核
1）建立周、月計(jì)劃管理
2）全員績(jī)效考核
3）結(jié)果導(dǎo)向
4）制度流程
案例分享T模式
案例互動(dòng)

四、薪酬考核管理
1）以目標(biāo)定薪
2）以效果掙薪
3）以競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)薪
案例分享
4）個(gè)人績(jī)效PBC績(jī)效合同
5）溫度計(jì)管理
案例分享
 
第四講、人才管理——績(jī)效溝通
一、建立企業(yè)人才績(jī)效溝通機(jī)制
1、績(jī)效溝通的重要性
2、如何進(jìn)行績(jī)效溝通
3）績(jī)效溝通的N個(gè)要素
4）績(jī)效溝通的環(huán)境和氛圍
案例分享
情景演練
 
第五講、目標(biāo)激活——激發(fā)士氣
一、建立企業(yè)激活人才的機(jī)制
二、搭平臺(tái) 建隊(duì)伍
三、激活人才的方法
四、營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)氛圍
五、內(nèi)部營(yíng)造良好的文化氛圍
案例:某企業(yè)7彩虹計(jì)劃 、人才通道
著名案例分享
情景演練
 
第六講：課程小結(jié) 優(yōu)化提升
1、課程收獲
2、學(xué)什么，做什么，怎么做

海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國(guó)百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國(guó)內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會(huì)30強(qiáng)金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長(zhǎng)、人力行政部長(zhǎng)
海爾大學(xué)資深高級(jí)講師、海爾管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會(huì)》青島分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國(guó)傳統(tǒng)文化平臺(tái)合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了中國(guó)本土備增企業(yè)利潤(rùn)的管理咨詢模式，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師。

【工作經(jīng)歷】：
海爾資深實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)11年，原海爾集團(tuán)企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長(zhǎng)、某本部企業(yè)文化部長(zhǎng)，行政人力部長(zhǎng)，海爾大學(xué)高級(jí)講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。

【研究領(lǐng)域】：
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式：內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢

授課風(fēng)格: 實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效?？梢愿鶕?jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng)，和企業(yè)結(jié)合緊密，不忽悠，課程樸實(shí)自然，課堂氛圍活躍，學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則，用心培訓(xùn)，用心分享。