非人···
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
CO沙盤:成立公司
心態(tài)決定命運(yùn)
管理的核心是管人;管人的核心是管心
團(tuán)隊(duì)建設(shè)五階段
創(chuàng)建、動(dòng)蕩、穩(wěn)定、高效、變革
CO沙盤:選人
知人知心——5D性格
識人術(shù)
穿著識人;外貌識人;行動(dòng)識人;語言識人
辨真假
語言分辨;微表情分辨;動(dòng)作分辨
CO沙盤:用人
用對人——構(gòu)建勝任力模型
構(gòu)建勝任力模型;勝任力詞典
用好人——確定團(tuán)隊(duì)角色
實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者
CO沙盤:育人
5D教育法
正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、消退、懲罰
從心說服他人
十大溝通術(shù);五類溝通法
CO沙盤:激人
“名”激勵(lì)方法
“利”激勵(lì)方法
“愛”激勵(lì)方法
“權(quán)”激勵(lì)方法
“信”激勵(lì)方法
CO沙盤:留人
員工淘汰7大尺度
毒性、態(tài)度、業(yè)績、能力、悟性、形象、忠誠度
留住人才12大策略
使命留人、制度留人、利益留人、薪酬留人、福利留人、前途留人
文化留人、培訓(xùn)留人、機(jī)會(huì)留人、成就留人、榮譽(yù)留人、感情留人
心態(tài)決定命運(yùn)
管理的核心是管人;管人的核心是管心
團(tuán)隊(duì)建設(shè)五階段
創(chuàng)建、動(dòng)蕩、穩(wěn)定、高效、變革
CO沙盤:選人
知人知心——5D性格
識人術(shù)
穿著識人;外貌識人;行動(dòng)識人;語言識人
辨真假
語言分辨;微表情分辨;動(dòng)作分辨
CO沙盤:用人
用對人——構(gòu)建勝任力模型
構(gòu)建勝任力模型;勝任力詞典
用好人——確定團(tuán)隊(duì)角色
實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者
CO沙盤:育人
5D教育法
正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、消退、懲罰
從心說服他人
十大溝通術(shù);五類溝通法
CO沙盤:激人
“名”激勵(lì)方法
“利”激勵(lì)方法
“愛”激勵(lì)方法
“權(quán)”激勵(lì)方法
“信”激勵(lì)方法
CO沙盤:留人
員工淘汰7大尺度
毒性、態(tài)度、業(yè)績、能力、悟性、形象、忠誠度
留住人才12大策略
使命留人、制度留人、利益留人、薪酬留人、福利留人、前途留人
文化留人、培訓(xùn)留人、機(jī)會(huì)留人、成就留人、榮譽(yù)留人、感情留人
講師 宋聯(lián)可 介紹
宋聯(lián)可,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師,南京大學(xué)商學(xué)院博士;美國密蘇里大學(xué)訪問學(xué)者;保利協(xié)鑫集團(tuán)首席企業(yè)文化顧問(世界上市公司2000強(qiáng));保利協(xié)鑫光伏首席企業(yè)文化顧問(世界第一光伏企業(yè));從心管理課程第一導(dǎo)師(版權(quán)課程);CO沙盤創(chuàng)始人;兩家公司CEO、兩個(gè)平臺(tái)發(fā)起人;天賜稀有莊園主。
工作經(jīng)歷:歷任集團(tuán)總經(jīng)理助理、資深策劃師、大學(xué)老師、人力資源總監(jiān)、高級顧問、總經(jīng)理。十多年創(chuàng)業(yè)、管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。宋老師是培訓(xùn)業(yè)少有集聚理論研究、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、授課風(fēng)采三大優(yōu)勢的講師。世界500強(qiáng)、行業(yè)500強(qiáng)反復(fù)引進(jìn)宋老師課程,一直保持學(xué)員高分評價(jià)記錄。宋老師已有十多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),與上千位培訓(xùn)師保持良好的合作關(guān)系,不斷開拓的同時(shí)博采眾長,形成了獨(dú)具一格的培訓(xùn)風(fēng)格。
主講領(lǐng)域:企業(yè)文化、人力資源管理、從心管理、CO沙盤
培訓(xùn)風(fēng)格:樂學(xué)樂思,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
課程特色:課程前提:深厚的理論知識,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。課程設(shè)計(jì):系統(tǒng)的課程體系,生動(dòng)的講解方式。課程結(jié)果:理論淺顯易懂,工具簡單實(shí)用。
工作經(jīng)歷:歷任集團(tuán)總經(jīng)理助理、資深策劃師、大學(xué)老師、人力資源總監(jiān)、高級顧問、總經(jīng)理。十多年創(chuàng)業(yè)、管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。宋老師是培訓(xùn)業(yè)少有集聚理論研究、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、授課風(fēng)采三大優(yōu)勢的講師。世界500強(qiáng)、行業(yè)500強(qiáng)反復(fù)引進(jìn)宋老師課程,一直保持學(xué)員高分評價(jià)記錄。宋老師已有十多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),與上千位培訓(xùn)師保持良好的合作關(guān)系,不斷開拓的同時(shí)博采眾長,形成了獨(dú)具一格的培訓(xùn)風(fēng)格。
主講領(lǐng)域:企業(yè)文化、人力資源管理、從心管理、CO沙盤
培訓(xùn)風(fēng)格:樂學(xué)樂思,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
課程特色:課程前提:深厚的理論知識,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。課程設(shè)計(jì):系統(tǒng)的課程體系,生動(dòng)的講解方式。課程結(jié)果:理論淺顯易懂,工具簡單實(shí)用。
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