金牌班組長

授課對象：
班組長、拉長、課長、車間主任、主管、經(jīng)理等企業(yè)中基層管理者

培訓(xùn)內(nèi)容：
第一篇　班組長的角色認(rèn)知與自我發(fā)展                           
第一章　班組長的角色認(rèn)知
第一節(jié)　班組長的基礎(chǔ)管理知識
第二節(jié)　班組管理
第三節(jié)　班組長的使命和基本任務(wù)
第四節(jié)　班組長的角色分析、定位與轉(zhuǎn)換
第五節(jié)　班組長文化與學(xué)習(xí)型組織
第二章　班組長的自我發(fā)展
第一節(jié)班組長的基本素質(zhì)
第二節(jié)班組長的能力開發(fā)
第三節(jié)班組長的自我成長與提升
第四節(jié)班組長提高工作績效的方法
第二篇班組長的管理技能開發(fā)
第三章班組長領(lǐng)導(dǎo)能力的開發(fā)                                   
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
第二節(jié)班組長影響力的培養(yǎng)
第三節(jié)典型的領(lǐng)導(dǎo)理論
第四章班組長激勵能力的開發(fā)
第一節(jié)激勵概述
第二節(jié)早期激勵理論
第三節(jié)現(xiàn)代激勵理論
第四節(jié)常見的激勵手段
第五章班組長人際能力的開發(fā)
第一節(jié)改變組員態(tài)度的技巧
第二節(jié)說服組員的技巧
第三節(jié)表揚組員的技巧
第四節(jié)批評組員的技巧
第六章班組團隊建設(shè)
第一節(jié)團隊概述
第二節(jié)團隊建設(shè)
第三節(jié)團隊精神
第四節(jié)團隊溝通
第五節(jié)團隊沖突
第三篇班組長的現(xiàn)場管理技巧
第七章作業(yè)管理
第一節(jié)作業(yè)準(zhǔn)備與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
第二節(jié)作業(yè)計劃安排
第三節(jié)作業(yè)進度控制
第四節(jié)人員調(diào)配
第五節(jié)目視管理
第八章物料管理
第一節(jié)物料申請與領(lǐng)用
第二節(jié)物料消耗與成本核算
第三節(jié)在制品控制
第四節(jié)ABC物料控制方法
第九章質(zhì)量管理
第一節(jié)質(zhì)量管理基本概念
第二節(jié)QC小組
第三節(jié)ISO 9000標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證
第四節(jié)6西格馬管理與卓越績效
練習(xí)：計算此此設(shè)備OEE
案例一：十六種危險人
案例二：誰能達到金字塔尖
案例三：掃出來的事故
案例四：出事了能隱瞞嗎
案例五：檢查團走了之后
案例六：給流浪的工具找個家
故事1:他瘋了
故事2：海輪是怎樣消失的
討論：日企成功的原因
第十章設(shè)備管理
第一節(jié)設(shè)備及設(shè)備分類
第二節(jié)設(shè)備的使用與維修
第三節(jié)備件管理
第四節(jié)全員生產(chǎn)維修（TPM）
第五節(jié)安全管理
第十一章5S管理
第一節(jié)整理的含義與實施
第二節(jié)整頓的含義與實施
第三節(jié)清掃的含義與實施
第四節(jié)清潔的含義與實施
第五節(jié)素養(yǎng)的含義與實施
第六節(jié)5S的發(fā)展及與其他管理活動的關(guān)系

楊華老師企業(yè)承包式經(jīng)營管理思想創(chuàng)導(dǎo)者、2011年中國10強生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢師、楊華老師多家廣播電視大學(xué)班組長課程視頻錄制選定講師、楊華老師2011年質(zhì)量管類課程視頻百度點擊率第一、索尼中國區(qū)認(rèn)定評審員、創(chuàng)維商學(xué)院合約講師、楊華老師清華繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)理人研修班特聘專家、香港生產(chǎn)力促進中心精益生產(chǎn)管理顧問、中山大學(xué)培訓(xùn)咨詢部特聘講師、楊華老師中國管理研究院特聘教授、楊華老師日本三洋(深圳)音響事業(yè)部生產(chǎn)改進部部長；楊華老師南太集團（深圳）有限公司品質(zhì)部經(jīng)理；楊華老師偉創(chuàng)力科技（深圳）公司生產(chǎn)事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)理；知名培訓(xùn)咨詢機構(gòu)項目經(jīng)理。