80、90后員工管理
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90員工的管理
90員工的管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1. 解決管理者對(duì)80后管理成效的困惑,讓您真正了解80后。
2. 面對(duì)80后的群體,讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)他們。
3. 如何有效的融入到80后的群體中并有效開展工作。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
前言:到底誰的問題?
一、 認(rèn)識(shí)80后---8090后聲音:不是我改,而是你改
1. 你是不是??吹?hellip;…
2. 70后與80后特征沖突;
3. 8090后經(jīng)典語錄分析;
4. 8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。
二、 從web3.0尋找管理入口---8090后聲音:我要民主與自由
1. 我們處在一個(gè)什么時(shí)代?
2. 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn);
3. 管理2.0時(shí)代的特征與趨勢(shì);
4. 10倍速理論的應(yīng)用。
三、 重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8090后聲音:不是你有權(quán)力,而是你有魅力
1. 領(lǐng)導(dǎo)是什么?
2. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別;
3. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么?
4. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己。
四、 多聆聽少說教---8090后聲音:拒絕洗腦,我的地盤我作主
1. 有效溝通策略;
2. 親和力:不戰(zhàn)而屈人之兵;
3. 同理心溝通。
五、 要結(jié)果少指揮---8090后聲音:只要你想,我就能
1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2. 獲得結(jié)果:2BC原則;
3. 如何收獲結(jié)果?
六、 常激勵(lì)少批評(píng)---8090后聲音:激勵(lì)要即時(shí)與分明
1. 激勵(lì)關(guān)鍵:即時(shí)性;
2. 激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī);
3. 迫使進(jìn)化:沒有緊迫感、就沒有行動(dòng)。
七、 做教導(dǎo)性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長
1. 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問”;
2. 別讓猴子跳回你的背上;
3. “離場(chǎng)”管理。
八、 抓招聘少培養(yǎng)---8090后聲音:找對(duì)人做對(duì)事
1. 人才浪費(fèi)與人才缺失;
2. 外企“掠奪”人才的7種方式;
3. 慧眼識(shí)鷹:48字真經(jīng);
4. 人才復(fù)制四步曲。
九、 重創(chuàng)新推變革---8090后聲音:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承
1. 突破管理思維;
2. 管理創(chuàng)新的本質(zhì);
3. 分解創(chuàng)新管理問題;
4. 谷歌嶄新的管理模式。
一、 認(rèn)識(shí)80后---8090后聲音:不是我改,而是你改
1. 你是不是??吹?hellip;…
2. 70后與80后特征沖突;
3. 8090后經(jīng)典語錄分析;
4. 8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。
二、 從web3.0尋找管理入口---8090后聲音:我要民主與自由
1. 我們處在一個(gè)什么時(shí)代?
2. 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn);
3. 管理2.0時(shí)代的特征與趨勢(shì);
4. 10倍速理論的應(yīng)用。
三、 重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8090后聲音:不是你有權(quán)力,而是你有魅力
1. 領(lǐng)導(dǎo)是什么?
2. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別;
3. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么?
4. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己。
四、 多聆聽少說教---8090后聲音:拒絕洗腦,我的地盤我作主
1. 有效溝通策略;
2. 親和力:不戰(zhàn)而屈人之兵;
3. 同理心溝通。
五、 要結(jié)果少指揮---8090后聲音:只要你想,我就能
1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2. 獲得結(jié)果:2BC原則;
3. 如何收獲結(jié)果?
六、 常激勵(lì)少批評(píng)---8090后聲音:激勵(lì)要即時(shí)與分明
1. 激勵(lì)關(guān)鍵:即時(shí)性;
2. 激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī);
3. 迫使進(jìn)化:沒有緊迫感、就沒有行動(dòng)。
七、 做教導(dǎo)性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長
1. 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問”;
2. 別讓猴子跳回你的背上;
3. “離場(chǎng)”管理。
八、 抓招聘少培養(yǎng)---8090后聲音:找對(duì)人做對(duì)事
1. 人才浪費(fèi)與人才缺失;
2. 外企“掠奪”人才的7種方式;
3. 慧眼識(shí)鷹:48字真經(jīng);
4. 人才復(fù)制四步曲。
九、 重創(chuàng)新推變革---8090后聲音:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承
1. 突破管理思維;
2. 管理創(chuàng)新的本質(zhì);
3. 分解創(chuàng)新管理問題;
4. 谷歌嶄新的管理模式。
講師 高晨云 介紹
全職獨(dú)立自由講師
原創(chuàng)型實(shí)力派管理專家
儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用與倡導(dǎo)者
企業(yè)中高層管理與咨詢顧問
參與體驗(yàn)式情境教練式培訓(xùn)發(fā)起者
專注于領(lǐng)導(dǎo)力類通用管理技能輔導(dǎo)與提升
【相關(guān)經(jīng)歷】
1994-2008,歷任央企國企(軍工轉(zhuǎn)制型汽車行業(yè)機(jī)械制造類集團(tuán))工人、技術(shù)員、車間班組長、部門經(jīng)理、副總(2004-2006年任國企與世界500強(qiáng)外企合資公司副總,分管生產(chǎn)制造;2006-2008年任央企國企子集團(tuán)副總,分管新產(chǎn)品的技術(shù)與研發(fā)、生產(chǎn)制造、技術(shù)銷售);
2008-至今,全職獨(dú)立自由講師、咨詢顧問(期間:2008-2010年兼任民營公司歐鳳機(jī)械總經(jīng)理、2017年開始兼任潘氏股份總經(jīng)理,分管經(jīng)營與市場(chǎng)營銷)(常住江蘇無錫,全國范圍授課);
【授課特色】
針對(duì)企業(yè)組織存在的實(shí)際問題層層剖析,采用獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+分組演練+參與體驗(yàn)式情景模擬+視頻賞析+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)”的授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,并以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、輕松活潑、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
24年工作經(jīng)歷練就了其獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),10年培訓(xùn)經(jīng)歷熔煉了其獨(dú)有的現(xiàn)場(chǎng)講解點(diǎn)評(píng)能力,豐富的跨行業(yè)工作經(jīng)歷提升了其獨(dú)到的視野及敏銳的洞察力,多年的管理經(jīng)驗(yàn)造就其卓越的表現(xiàn)力及超強(qiáng)的感染力,形式多樣的培訓(xùn)方式深受學(xué)員歡迎并博得眾多企業(yè)的好評(píng)。
【核心課程】
課程體系:《六維領(lǐng)導(dǎo)力》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》 《六維管理層》《高績效團(tuán)隊(duì)》《溝通管理修煉》《執(zhí)行力管理修煉》;
總裁班系列:《企業(yè)文化建設(shè)與落地》《國學(xué)智慧與企業(yè)運(yùn)營》《沙盤推演系列》。
原創(chuàng)型實(shí)力派管理專家
儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用與倡導(dǎo)者
企業(yè)中高層管理與咨詢顧問
參與體驗(yàn)式情境教練式培訓(xùn)發(fā)起者
專注于領(lǐng)導(dǎo)力類通用管理技能輔導(dǎo)與提升
【相關(guān)經(jīng)歷】
1994-2008,歷任央企國企(軍工轉(zhuǎn)制型汽車行業(yè)機(jī)械制造類集團(tuán))工人、技術(shù)員、車間班組長、部門經(jīng)理、副總(2004-2006年任國企與世界500強(qiáng)外企合資公司副總,分管生產(chǎn)制造;2006-2008年任央企國企子集團(tuán)副總,分管新產(chǎn)品的技術(shù)與研發(fā)、生產(chǎn)制造、技術(shù)銷售);
2008-至今,全職獨(dú)立自由講師、咨詢顧問(期間:2008-2010年兼任民營公司歐鳳機(jī)械總經(jīng)理、2017年開始兼任潘氏股份總經(jīng)理,分管經(jīng)營與市場(chǎng)營銷)(常住江蘇無錫,全國范圍授課);
【授課特色】
針對(duì)企業(yè)組織存在的實(shí)際問題層層剖析,采用獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+分組演練+參與體驗(yàn)式情景模擬+視頻賞析+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)”的授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,并以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、輕松活潑、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
24年工作經(jīng)歷練就了其獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),10年培訓(xùn)經(jīng)歷熔煉了其獨(dú)有的現(xiàn)場(chǎng)講解點(diǎn)評(píng)能力,豐富的跨行業(yè)工作經(jīng)歷提升了其獨(dú)到的視野及敏銳的洞察力,多年的管理經(jīng)驗(yàn)造就其卓越的表現(xiàn)力及超強(qiáng)的感染力,形式多樣的培訓(xùn)方式深受學(xué)員歡迎并博得眾多企業(yè)的好評(píng)。
【核心課程】
課程體系:《六維領(lǐng)導(dǎo)力》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》 《六維管理層》《高績效團(tuán)隊(duì)》《溝通管理修煉》《執(zhí)行力管理修煉》;
總裁班系列:《企業(yè)文化建設(shè)與落地》《國學(xué)智慧與企業(yè)運(yùn)營》《沙盤推演系列》。
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