員工職業(yè)生涯規(guī)劃

第一講  人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2、夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系
3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系

第二講  深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類
2、職業(yè)的新定義
3、職業(yè)認(rèn)識的誤區(qū)
4、定位與角色

第三講  充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、旅游與職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯的不同時期及其特征
3、職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4、職業(yè)生涯危機(jī)及其應(yīng)對
5、職業(yè)生涯四個階段
6、職業(yè)生涯成功方向的多樣性

第四講  職業(yè)生涯成功秘訣
1、如果職業(yè)生涯是一棵樹
2、什么是內(nèi)、外職業(yè)生涯
3、內(nèi)、外職業(yè)生涯的特征及其關(guān)系
4、職業(yè)生涯的真正關(guān)注點
5、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
6、永遠(yuǎn)為自己打工

第五講  確定職業(yè)生涯之路
1、市場經(jīng)濟(jì)社會與職業(yè)生涯
2、什么叫職業(yè)化
3、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
4、陳方博士的職業(yè)生涯之路
5、開始你的職業(yè)生涯之路
6、中國特色的職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系

第六講  職業(yè)生涯之認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自我
1、職業(yè)生涯六件事
2、案例：潛能爆發(fā)
3、案例：挑戰(zhàn)極限
4、潛能測評方法
5、潛能測評與職業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
6、案例：如何做實境模擬測評

第七講  職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
1、人生的五種簡歷及其內(nèi)涵
2、職業(yè)生涯信息庫基礎(chǔ)文件及其關(guān)系
3、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的七項內(nèi)容及其特點
4、職業(yè)生涯中一個職位的四個階段
5、工作分析的內(nèi)容及其內(nèi)涵
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的個性化
 
第八講  職業(yè)生涯規(guī)劃實操技術(shù)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開放性
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容

第九講  職業(yè)生涯之終身學(xué)習(xí)
1、職業(yè)生涯發(fā)展從做好本職工作開始
2、傳統(tǒng)教育與終身學(xué)習(xí)的區(qū)別
3、案例：向孩子學(xué)習(xí)
4、知識分子與文盲
5、企業(yè)管理人員教育培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容
6、企業(yè)倫理要求的工作意識

第十講  職業(yè)生涯之情緒智力
1、情緒分類
2、正確認(rèn)識人類情緒
3、情緒智力的內(nèi)涵
4、職業(yè)生涯中快速進(jìn)步的方法
5、情緒智力之古方
6、案例：情緒智力成功運(yùn)用

第十一講  職業(yè)生涯個人實踐
1、機(jī)會與能力的關(guān)系
2、工作出錯原因分析
3、提高能力六個層次
4、對“工作結(jié)果”認(rèn)識的歷程
5、對“經(jīng)驗教訓(xùn)”認(rèn)識的歷程
6、對“與人分享”認(rèn)識的歷程
7、享受失敗

第十二講  職業(yè)生涯與親子教育
1、職業(yè)生涯的根？
2、為什么打孩子？
3、如何培養(yǎng)孩子？

 陳方，工業(yè)心理學(xué)博士，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，資深管理顧問和培訓(xùn)講師，人力資源管理專家。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
陳方老師在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級管理職位。2002年以來，一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作，現(xiàn)任清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員。
陳方老師對企業(yè)管理工作有豐富的實際運(yùn)作經(jīng)驗。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與設(shè)計；對企業(yè)文化的建立、推廣；對企業(yè)知識管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實際操作經(jīng)驗。
    陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗。曾經(jīng)受邀為中國寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國電信，中國聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國移動，勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場。

授課風(fēng)格：
    在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實踐，專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題，推動企業(yè)發(fā)展，又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。
    陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個完整的知識體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來，以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實用，時間緊湊，哲理分析透徹，而且實用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場效果，又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評。