職業(yè)生涯規(guī)劃
培訓(xùn)搜索引擎
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)基本信息:
本課程建立在大量的實際案例的討論分析基礎(chǔ)上,偏重實際演練和操作,輔助一些理論的理解,讓學(xué)員了解職業(yè)生涯,并學(xué)會規(guī)劃自己的未來。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對象:企業(yè)管理者及優(yōu)秀骨干
課程內(nèi)容:
1. 為什么要做個人職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯的內(nèi)涵與意義
職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹
什么是職業(yè)錨:測試一下自己的職業(yè)錨
2. 個人職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯的詳細內(nèi)容介紹
制定個人職業(yè)生涯的原則
3. 審視自我-我是誰
個性與職業(yè)
做一個性格測試,判斷自己的性格,并介紹不同性格的特點
興趣對職業(yè)生涯的影響
能力類型與職業(yè)匹配的原則
自我分析參考提綱:對自己做一次分析
講師點評該人的個性與職業(yè)發(fā)展
4. 外部環(huán)境分析-我在哪
社會環(huán)境分析
組織環(huán)境分析
5. 對職業(yè)生涯確立目標(biāo)
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
專業(yè)技術(shù)型、行政管理型、自我創(chuàng)業(yè)型
如何選擇目標(biāo):工具介紹
6. 實施職業(yè)生涯目標(biāo)的策略
如何分解自己設(shè)定的目標(biāo)
目標(biāo)分解的方法
7. 反饋評估
反饋評估的必要性
職業(yè)生涯成功的全面評價
職業(yè)生涯成功的個人因素
8. 如何進行企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理
職業(yè)生涯設(shè)計的步驟
員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計要點:幾個問題,分組討論
職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
關(guān)于工作豐富化與崗位輪換對員工職業(yè)生涯的影響
課程內(nèi)容:
1. 為什么要做個人職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯的內(nèi)涵與意義
職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹
什么是職業(yè)錨:測試一下自己的職業(yè)錨
2. 個人職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯的詳細內(nèi)容介紹
制定個人職業(yè)生涯的原則
3. 審視自我-我是誰
個性與職業(yè)
做一個性格測試,判斷自己的性格,并介紹不同性格的特點
興趣對職業(yè)生涯的影響
能力類型與職業(yè)匹配的原則
自我分析參考提綱:對自己做一次分析
講師點評該人的個性與職業(yè)發(fā)展
4. 外部環(huán)境分析-我在哪
社會環(huán)境分析
組織環(huán)境分析
5. 對職業(yè)生涯確立目標(biāo)
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
專業(yè)技術(shù)型、行政管理型、自我創(chuàng)業(yè)型
如何選擇目標(biāo):工具介紹
6. 實施職業(yè)生涯目標(biāo)的策略
如何分解自己設(shè)定的目標(biāo)
目標(biāo)分解的方法
7. 反饋評估
反饋評估的必要性
職業(yè)生涯成功的全面評價
職業(yè)生涯成功的個人因素
8. 如何進行企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理
職業(yè)生涯設(shè)計的步驟
員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計要點:幾個問題,分組討論
職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
關(guān)于工作豐富化與崗位輪換對員工職業(yè)生涯的影響
講師 呂新 介紹
呂新企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。
工作經(jīng)歷
呂新 老師在教育、投資、生產(chǎn)企業(yè)等單位工作,9年企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)歷;5年上市公司人力資源管理經(jīng)歷具有豐富的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗;9年專、兼職培訓(xùn)和咨詢工作經(jīng)歷。(曾任某集團公司人力資源部經(jīng)理、總監(jiān))
主要研究領(lǐng)域
人力資源管理、通用管理與現(xiàn)場管理、員工素質(zhì)類
主講課程
1、人力資源管理類
之一:《人力資源規(guī)劃管理》
之二:《培訓(xùn)的管理》
之三:《工作分析與職位評估》
之四:《績效管理》
2、通用管理類
之一:《管理溝通》
之二:《MTP》
之三:《目標(biāo)管理與績效面談》
之四:《中層管理者執(zhí)行力》
之五:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
之六:《班組長管理技能提升》
3、員工素質(zhì)類:
之一:《新員工入職培訓(xùn)》
之二:《職場禮儀與職業(yè)形象》
之三:《員工職業(yè)化塑造》
4、培訓(xùn)師課程:
之一:《培訓(xùn)師的培訓(xùn)》
之二:《課程設(shè)計與實施》
簡介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀工作經(jīng)歷
呂新 老師在教育、投資、生產(chǎn)企業(yè)等單位工作,9年企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)歷;5年上市公司人力資源管理經(jīng)歷具有豐富的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗;9年專、兼職培訓(xùn)和咨詢工作經(jīng)歷。(曾任某集團公司人力資源部經(jīng)理、總監(jiān))
主要研究領(lǐng)域
人力資源管理、通用管理與現(xiàn)場管理、員工素質(zhì)類
主講課程
1、人力資源管理類
之一:《人力資源規(guī)劃管理》
之二:《培訓(xùn)的管理》
之三:《工作分析與職位評估》
之四:《績效管理》
2、通用管理類
之一:《管理溝通》
之二:《MTP》
之三:《目標(biāo)管理與績效面談》
之四:《中層管理者執(zhí)行力》
之五:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
之六:《班組長管理技能提升》
3、員工素質(zhì)類:
之一:《新員工入職培訓(xùn)》
之二:《職場禮儀與職業(yè)形象》
之三:《員工職業(yè)化塑造》
4、培訓(xùn)師課程:
之一:《培訓(xùn)師的培訓(xùn)》
之二:《課程設(shè)計與實施》
上一篇:研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃
下一篇:員工職業(yè)素養(yǎng)提升和職業(yè)生涯規(guī)劃
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告