互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高效招聘

第一講： 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高效招聘與甄選
一、什么是招聘？招聘工作主要做什么？
二、招聘在人力資源工作中的重要性
三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的招聘與傳統(tǒng)招聘的差異
四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的招聘“痛點(diǎn)”：
崗位需求變化快、招聘目標(biāo)難確定
招聘需求量大、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈
崗位模型無(wú)對(duì)標(biāo)、市場(chǎng)人才儲(chǔ)備“青黃不接”
招聘渠道紛雜、成本居高不下
招聘團(tuán)隊(duì)壓力大，組建、培養(yǎng)難

第二講： 與時(shí)俱進(jìn)的渠道/平臺(tái)/方式變革
一、學(xué)會(huì)規(guī)劃你的招聘工作
規(guī)劃招聘工作的關(guān)注點(diǎn)：短期業(yè)務(wù)規(guī)劃、能力瓶頸、素質(zhì)/潛質(zhì)、人員數(shù)量、流動(dòng)性、潛在風(fēng)險(xiǎn)等
決定成敗的關(guān)鍵數(shù)據(jù)：轉(zhuǎn)化率

二、找合適的人做合適的事
何謂“合適”：符合原則、符合標(biāo)準(zhǔn)、符合需求
符合原則：效率優(yōu)先原則、雙向選擇原則、確保質(zhì)量原則、公平公正原則
符合標(biāo)準(zhǔn)：符合標(biāo)準(zhǔn)=符合文化
符合需求：品質(zhì)+技能+分析技能+解決問(wèn)題

三、與時(shí)俱進(jìn)的招聘渠道/平臺(tái)
現(xiàn)有招聘渠道：獵頭、獵聘/智聯(lián)/前程、趕集/58、BOSS /大街
新型招聘渠道：微信平臺(tái)、企業(yè)微博/大咖微博、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)招聘網(wǎng)站
校園招聘渠道的開(kāi)發(fā)與維護(hù)
選擇“合適”的招聘渠道
案例分析：校園招聘

第三講：通過(guò)“再設(shè)計(jì)”提升崗位吸引力
一、被設(shè)計(jì)出來(lái)的崗位吸引力
了解你的候選人
需求與潛在需求
設(shè)計(jì)你的崗位JD
  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：動(dòng)手做一張招聘海報(bào)

二、快捷有效的篩選簡(jiǎn)歷
需要關(guān)注的基本信息
人物“自畫像”的潛在信息
能力預(yù)測(cè)與崗位匹配

三、電話初篩與預(yù)約面試
引發(fā)“興趣”開(kāi)場(chǎng)白
適時(shí)的公司宣傳與職位介紹
信息收集與求證、探索

四、高效實(shí)用的面試技巧
結(jié)構(gòu)化面試
行為邏輯面試
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組
面試官的關(guān)鍵讀心工具——提問(wèn)
  情景演練：正確的提問(wèn)

第四講：全員面試官
一、不斷的自我提升與流程優(yōu)化
加深對(duì)行業(yè)、公司、部門及招聘職位的了解
結(jié)合短期業(yè)務(wù)規(guī)劃招聘前置
有目的的建立招聘對(duì)接人機(jī)制——全員面試官

百勝餐飲集團(tuán)KFC-營(yíng)運(yùn)管理/培訓(xùn)管理
廣州愛(ài)帛服飾有限公司-MO&Co.培訓(xùn)經(jīng)理
東方雨虹防水技術(shù)股份有限公司人力資源部經(jīng)理
極致車網(wǎng)培訓(xùn)顧問(wèn)-主導(dǎo)創(chuàng)建極致學(xué)院

工作經(jīng)歷
王靜女士曾于百勝餐飲集團(tuán)（KFC）擔(dān)任運(yùn)營(yíng)管理職務(wù)，主要負(fù)責(zé)店鋪運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)流程的輸出與迭代，模擬訓(xùn)練的開(kāi)發(fā)與優(yōu)化，以績(jī)效改進(jìn)思維結(jié)合培訓(xùn)管理與訓(xùn)練催化，從而達(dá)成培訓(xùn)落地與產(chǎn)能突破。后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)集團(tuán)及各分子公司培訓(xùn)管理、人力資源和企業(yè)大學(xué)建立工作。2015年進(jìn)入管理咨詢行業(yè)至今，基于外資及民營(yíng)企業(yè)多年的人力資源、培訓(xùn)管理及運(yùn)營(yíng)實(shí)踐，以落地實(shí)施和效能提升為導(dǎo)向，為多家知名互聯(lián)網(wǎng)公司提供咨詢、企業(yè)大學(xué)建設(shè)、培訓(xùn)體系搭建等服務(wù)。

授課特點(diǎn)
“學(xué)得好、玩得嗨、跟得緊、用得實(shí)”是學(xué)員反饋時(shí)提到最多的。王靜老師善于換位思考，能夠根據(jù)客戶實(shí)際需求及學(xué)員特點(diǎn)調(diào)整課程內(nèi)容及授課方式，多年的現(xiàn)場(chǎng)授課，注重邏輯、條理清晰、重點(diǎn)突出且生動(dòng)直觀，加上思維中根深蒂固不斷更新的理念指引，王靜老師的授課能與時(shí)俱進(jìn)，更易與學(xué)員產(chǎn)生共鳴，促使所授課程更好被學(xué)員理解、吸收并能運(yùn)用于實(shí)際工作中，更好的幫助企業(yè)及學(xué)員達(dá)成并提升成效。