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招聘與面試技巧

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招聘與面試技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張鐵軍
張鐵軍
(擅長(zhǎng):人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章 素質(zhì)模型在企業(yè)招聘中的應(yīng)用
一、“素質(zhì)”的基本概念
1.素質(zhì)構(gòu)成的相關(guān)要素
2.對(duì)素質(zhì)構(gòu)成要素的解析
  個(gè)體素質(zhì)特征
  員工潛在職業(yè)素質(zhì)
二、如何建立素質(zhì)模型
1.   建立素質(zhì)模型的基本方法
  分析和確定素質(zhì)的過程
  素質(zhì)辭典與企業(yè)素質(zhì)模型
2.  員工素質(zhì)模型解析
 
第二章 招聘與選拔的基礎(chǔ)
三、招聘的基本概念
1.招聘的內(nèi)涵
2.招聘的重要性與作用
3.招聘成本
4.錯(cuò)誤招聘帶來的成本與風(fēng)險(xiǎn)
四、設(shè)計(jì)招聘條件
1.員工的首要工作
  經(jīng)常關(guān)注的五事項(xiàng)
2.如何運(yùn)用素質(zhì)模型設(shè)計(jì)招聘條件
3.測(cè)評(píng)方式與類別選擇
 
第三章 招聘的方法與流程
五、招聘準(zhǔn)備
1.建立專項(xiàng)招聘小組
2.招聘面試中職責(zé)與分工
3.招聘的策略與流程
4.招聘渠道效果分析
5.影響成功招聘的客觀因素
六、專業(yè)化招聘面談的八步驟詳解
1.步驟一:面談前準(zhǔn)備
2.步驟二:選擇面談地點(diǎn)
3.步驟三:開場(chǎng)白
4.步驟四:正式面談
  結(jié)構(gòu)化與半結(jié)構(gòu)化面談的問題架構(gòu)
  結(jié)構(gòu)化面談問題舉例
  STAR行為面談法的運(yùn)用
  避免評(píng)價(jià)者的九大誤區(qū)
5.步驟五:企業(yè)情況介紹
6.步驟六:請(qǐng)應(yīng)聘人提問
7.步驟七:做面試筆記
8.步驟八:結(jié)束面談
  互動(dòng)項(xiàng)目:招聘面談模擬演練
  視頻分析:非你莫屬:“張紹剛與劉俐俐”
9.面談溝通技巧訓(xùn)練
 
七、常用面試方法介紹
1.情景模擬法
2.素質(zhì)測(cè)評(píng)法
3.關(guān)鍵事件法
4.性向測(cè)驗(yàn)法
5.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧
6.職業(yè)性格分析及匹配技巧
7.行為觀察法
8.多對(duì)多面試法
9.考試(筆試)測(cè)評(píng)題法
10.筆跡分析法
11.心理測(cè)試法
12.公文筐測(cè)試
 
第四章 員工成長(zhǎng)與管理工作手冊(cè)
八、員工錄用與管理
1.錄用決策與通知
2.人才儲(chǔ)備庫(kù)管理
3.背景調(diào)查
4.處理落選者
5.員工入職
6.試用期管理

九、試用期或者辭退員工如何規(guī)避勞動(dòng)法
新勞動(dòng)法下入職管理關(guān)注重點(diǎn)
錄用審查
勞動(dòng)合動(dòng)訂立
試用期管理
培訓(xùn)協(xié)議與培訓(xùn)賠償
服務(wù)期和違約金的約定
新勞動(dòng)法下的在/離職管理
工資待遇
加班費(fèi)
員工保險(xiǎn)
住房公積金
辭職/解聘
合同終止
經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的發(fā)放與管理
新勞動(dòng)法下的勞動(dòng)爭(zhēng)議與預(yù)防
保密協(xié)議
勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解
勞動(dòng)爭(zhēng)議的時(shí)效與期限
勞動(dòng)爭(zhēng)議證據(jù)的保護(hù)與運(yùn)用

講師 張鐵軍 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、深圳市人力資源服務(wù)協(xié)會(huì)理事,赫爾曼文化發(fā)展有限公司董事/總經(jīng)理。96年起曾擔(dān)任海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理;小護(hù)士(歐萊雅)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān);三和國(guó)際集團(tuán)企管部負(fù)責(zé)人;環(huán)宇集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職務(wù)。在職期間,多次主持并推動(dòng)人力資源管理改善項(xiàng)目,并對(duì)運(yùn)營(yíng)流程進(jìn)行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和大量鮮活案例,具有相當(dāng)強(qiáng)的問題解決能力。04年成為職業(yè)培訓(xùn)講師、顧問師,并將此設(shè)定為個(gè)人終身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。獨(dú)創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓(xùn),真正做到為企業(yè)量身定制,善于從企業(yè)實(shí)際問題及成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),教學(xué)方式靈活、多樣。
十多年來與國(guó)內(nèi)幾千家知名企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流,經(jīng)過潛心研究,研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢整體解決方案!張老師的課程語(yǔ)言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng);案例豐富、深入淺出;能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟。已為全國(guó)七百多家知名企業(yè)提供過培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo),受到企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
 
主要輔導(dǎo)與授課領(lǐng)域:
中高層管理技能提升中長(zhǎng)期項(xiàng)目、內(nèi)部講師培養(yǎng)中長(zhǎng)期項(xiàng)目、人力資源管理等。

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