培訓(xùn)搜索引擎

打造金牌面試官

內(nèi)訓(xùn)講師:王雷軍 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
打造金牌面試官內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王雷軍
王雷軍
(擅長(zhǎng):人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

邀請(qǐng)王雷軍 給王雷軍留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348

掌握崗位勝任能力模型的設(shè)計(jì)以及工作分析的方法;
掌握招聘渠道的選擇和招聘方法的應(yīng)用;
掌握招聘計(jì)劃的編寫(xiě)技巧;
掌握應(yīng)聘簡(jiǎn)歷的篩選技巧;
掌握面試的提問(wèn)技巧;
掌握結(jié)構(gòu)化面試的流程與STAR面試提問(wèn)法;
掌握評(píng)價(jià)中心的測(cè)評(píng)方法;
了解心理學(xué)在面試中的應(yīng)用方法;
了解人員招聘錄用中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章  卓越管理者的選人之道
(要點(diǎn):從員工招聘的問(wèn)題出發(fā),讓管理者探討分析影響招聘質(zhì)量的因素,導(dǎo)出系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的關(guān)鍵要素。)
一、招聘必須支撐企業(yè)戰(zhàn)略
如何將企業(yè)戰(zhàn)略融入招聘過(guò)程
人才規(guī)劃的核心要素
招聘策略的主要內(nèi)容及要點(diǎn)
企業(yè)在招聘管理上主要存在的問(wèn)題及解決思路

二、企業(yè)的人力資源規(guī)劃上的問(wèn)題及分析
企業(yè)的招聘體系建設(shè)與運(yùn)作上的問(wèn)題及分析
招聘渠道管理與運(yùn)作上的問(wèn)題及分析

三、卓越管理者在招聘中的責(zé)任和主要工作

第二章  認(rèn)識(shí)勝任素質(zhì)和招聘系統(tǒng) —— 系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的基石
(要點(diǎn):從人才選聘的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)出勝任素質(zhì)及其在招聘面試中的運(yùn)用;從招聘中各種人才評(píng)價(jià)方法的使用,導(dǎo)出管理者對(duì)招聘面試全流程的了解與認(rèn)知,系統(tǒng)提升員工招聘的質(zhì)量。)
一、勝任素質(zhì)模型在招聘中的應(yīng)用
人才選聘的真正標(biāo)準(zhǔn)是什么
勝任素質(zhì)模型概述
職位分析與管理
如何構(gòu)建企業(yè)勝任素質(zhì)模型(常用方法)
建立素質(zhì)模型的方法
勝任素質(zhì)如何用于招聘甄選

二、企業(yè)招聘面試的全流程管理與優(yōu)化
招聘面試流程設(shè)計(jì)的一個(gè)核心要素
招聘面試流程設(shè)計(jì)的兩個(gè)保證指標(biāo)
招聘面試流程設(shè)計(jì)的三大關(guān)注領(lǐng)域
企業(yè)招聘面試流程的常見(jiàn)問(wèn)題分析
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):現(xiàn)有面試流程的問(wèn)題分析與優(yōu)化

三、基于勝任素質(zhì)的面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)與使用
面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)的主要關(guān)注點(diǎn)
面試評(píng)價(jià)的計(jì)分方式與決策類(lèi)型
工具分享:面試評(píng)價(jià)表的設(shè)計(jì)

四、企業(yè)面試官的選拔與管理
面試官的角色定位及核心技能要求
面試官的選拔要求及資格管理
面試官的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
面試官的使用規(guī)范及考核

第三章  招聘實(shí)施技巧—— 管理者的“伯樂(lè)之術(shù)”
一、招聘需求收集與澄清——招明白人
需求的來(lái)源評(píng)估
需求收集的方法與工具使用

二、選擇和管理招聘渠道----如何選對(duì)渠道
研討:如何選擇和用好招聘渠道
常用渠道的分類(lèi)比較
重點(diǎn)渠道布局和管理
案例分享:某知名企業(yè)獵聘人才挖掘方法及要求

三、甑選與評(píng)估——把握質(zhì)量和效率的雙重標(biāo)準(zhǔn)
如何提高人才評(píng)價(jià)的質(zhì)量
如何提高面試的效率
案例分享:如何進(jìn)行有效背景調(diào)查
四、說(shuō)服與吸引目標(biāo)候選人——把握成交的鑰匙
吸引候選人的途徑及策劃
如何塑造雇主品牌
錄用跟進(jìn)與管理
案例分享:如何通過(guò)薪酬談判吸引目標(biāo)候選人

第四章  常用面試方法及面試技巧提升—— 管理者的“伯樂(lè)之劍”
(要點(diǎn):科學(xué)的面試方法的使用,加上高超的面試技巧,是管理者識(shí)別人才的重要武器。)
一、結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)與使用
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施步驟
結(jié)構(gòu)化面試題型設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)化面試中考官的角色及要求

二、關(guān)鍵行為面試法的使用
關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)
分辨不完整的STAR和假STAR
如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):關(guān)鍵行為面試技巧

三、集體討論面試法設(shè)計(jì)與使用
集體討論面試法的特點(diǎn)及實(shí)施流程
集體討論面試法的布局及角色要求
集體討論面試法關(guān)鍵活動(dòng)解析
集體討論面試法的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作及其步驟
集體討論面試法的小組活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與要求

四、面試中五類(lèi)問(wèn)題及運(yùn)用
背景性問(wèn)題:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
    意愿性問(wèn)題:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
    情境性問(wèn)題:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
    壓力性問(wèn)題:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
    智能性問(wèn)題:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
    專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
    行為性題目:附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
現(xiàn)場(chǎng)演練:面試的問(wèn)題設(shè)計(jì)與提問(wèn)

五、深入追問(wèn)技巧
如何通過(guò)追問(wèn)確保信息的有效性
追問(wèn)的時(shí)機(jī)及方法
如何分析信息的真實(shí)性
靈活應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型的應(yīng)聘者
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng):面試追問(wèn)

六、面試的準(zhǔn)備及面試的幾類(lèi)誤區(qū)
面試前準(zhǔn)備中要注意的問(wèn)題
面試中常見(jiàn)的問(wèn)題及要求
面試官需要避免的幾類(lèi)誤區(qū)

講師 王雷軍 介紹
企業(yè)管理和金融學(xué)雙碩士
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家人力資源高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢(xún)師
美國(guó)(ACI) 注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
 
    近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷,10多年大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理工作經(jīng)驗(yàn),曾在國(guó)家大型制藥集團(tuán)石藥集團(tuán)(香港上市公司)、天山實(shí)業(yè)集團(tuán)(香港上市公司)、中宏企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任人力資源部經(jīng)理、總裁助理、集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職務(wù)。
長(zhǎng)期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的HR實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過(guò)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、管理體系建設(shè)、管理流程的優(yōu)化再造等。
王雷軍老師曾在《時(shí)代教育》、《教育藝術(shù)》、《職教論壇》等諸多知名雜志雜志發(fā)表數(shù)篇文章。

曾參與過(guò)的咨詢(xún)項(xiàng)目:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)、績(jī)效體系建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、企業(yè)文化體系建設(shè)、員工目標(biāo)管理及激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)等。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域
人力資源管理課程系列
通用管理課程系列
TTT課程

培訓(xùn)特色
實(shí)戰(zhàn)派,課程實(shí)用性強(qiáng),案例豐富;
語(yǔ)言生動(dòng)、激情、幽默,有感染力;
課堂氣氛活躍,適合學(xué)員的學(xué)習(xí)與知識(shí)的吸收;
互動(dòng)性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與和過(guò)程可操作性,注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。

上一篇:成為卓越的面試官
下一篇:卓越招聘與面試技術(shù)

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)