實(shí)用面試與甄選技巧

課程內(nèi)容：

第一節(jié)人力資源規(guī)劃與招聘管理體系
 
企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距
招聘計(jì)劃的制定與招聘渠道的選擇
招聘流程與分析
企業(yè)招聘管理體系
- 內(nèi)部與外部招聘的優(yōu)勢與不足
- 招聘環(huán)節(jié)中HR經(jīng)理的作用
- 招聘環(huán)節(jié)中一線業(yè)務(wù)經(jīng)理的作用
 
第二節(jié)人才甄選策略與面試技巧
 
企業(yè)要招聘什么樣的人
人才甄選的過程與要求
- 筆試技術(shù)
- 面試技術(shù)
- 人力測評技術(shù)
- 行為事件訪談技術(shù)
面試與甄選標(biāo)準(zhǔn)
- 面試類型及特點(diǎn)
- 面試的設(shè)置與流程簡析
- 如何做好面試安排
- 面試紀(jì)錄量表與評估紀(jì)錄
- 校園招聘與面試的特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化面試的步驟及技巧
- 專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試
- 適合于業(yè)務(wù)經(jīng)理的半結(jié)構(gòu)化面試
面試官的職業(yè)規(guī)范與應(yīng)對技巧
- 面試禮儀與公司形象
- 面試前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備
- 面試官應(yīng)注意的職業(yè)規(guī)范
- 應(yīng)聘者最關(guān)心問題的應(yīng)對策略
聘任錄用管理
- 應(yīng)聘者背景資料核查
- 錄用后評估的標(biāo)準(zhǔn)
 
第三節(jié)如何考察人的素質(zhì)
 
員工素質(zhì)模型與員工選拔技術(shù)
- 員工素質(zhì)問題
- 員工素質(zhì)模型與人力資源管理系統(tǒng)
- 素質(zhì)詞典與應(yīng)用要點(diǎn)
- 員工素質(zhì)模型在招聘選拔時的應(yīng)用
評價中心技術(shù)
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
- 文件筐
- 模擬面談
- 搜尋事實(shí)
- 演講與角色扮演
行為事件訪談技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用技巧
- 行為模式與心理反射
- 肢體語言和細(xì)節(jié)管理-面試中的心理學(xué)
- 面試時的傾聽和觀察-身體語言信號
- 行為面試操作時的注意事項(xiàng)
- 面試官應(yīng)避免的負(fù)面心理現(xiàn)象
新型面試技術(shù)與操作技巧
- 個性與心理素質(zhì)測評
- 職業(yè)素質(zhì)與能力測評
- 綜合素質(zhì)考察要點(diǎn)
面試（面談）技巧與訓(xùn)練
 
第四節(jié)案例討論及答疑

馬思宇，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。
歷任索尼（中國）有限公司人力資源部負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)索尼在華企業(yè)的人力資源綜合管理與人力資源企劃，索尼（中國）有限公司人力資源部、對外聯(lián)絡(luò)部高級顧問
中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，國內(nèi)首批獲得執(zhí)業(yè)資格的心理咨詢師
中華英才網(wǎng)英才職業(yè)規(guī)劃師聯(lián)盟委員
《人力資本》《中國青年》等多家報刊雜志特約撰稿人
中央教育臺《中國職場》欄目特約嘉賓
中央臺《絕對挑戰(zhàn)》欄目特約策劃人
中央臺《CCTV年度雇主》專家評選委員會委員
為國內(nèi)外數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行管理咨詢及培訓(xùn)
為數(shù)百名人力資源管理人員及職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行人力資源管理業(yè)務(wù)咨詢及專業(yè)指導(dǎo)
工作經(jīng)歷：
曾在索尼公司工作十余年，作為資深人力資源專業(yè)人士，有著豐富的現(xiàn)代人力資源管理理論和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，掌握了大量的理論知識和實(shí)際操作技能，尤其是跨國性企業(yè)科學(xué)、先進(jìn)的管理思想，為多家外資及國內(nèi)企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行人力資源及企業(yè)管理方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并協(xié)助建立完整的人力資源管理體系，包括公司構(gòu)架的建立及維護(hù)、日常管理體系、薪資福利體系、培訓(xùn)體系、招聘體系、績效考核系統(tǒng)，以及相關(guān)的人才評估及人力資源規(guī)劃和發(fā)展等系統(tǒng)。
除管理培訓(xùn)及職業(yè)指導(dǎo)之外，作為心理咨詢師，為企業(yè)和個人度身定制職業(yè)生涯規(guī)劃，以及個人職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)技能、管理技能和商務(wù)規(guī)范等的指導(dǎo)和訓(xùn)練，積累了豐富的職業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)及個人提供有針對性的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，以及相關(guān)的心理問題咨詢和心理素質(zhì)提高訓(xùn)練等相關(guān)服務(wù)。
授課方式：
專項(xiàng)管理知識講授與有針對性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合
啟發(fā)式互動教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)用技巧和方法
案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動性
模擬訓(xùn)練，現(xiàn)場體驗(yàn)，知識性、趣味性相結(jié)合