戰(zhàn)略人力資源
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用大數(shù)據(jù)的思維進行人力資源管理
用大數(shù)據(jù)的思維進行人力資源管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
以HR思維和分析方法為核心,按照HR各模塊的分類,通過實際案例,從實戰(zhàn)的角度,學(xué)習(xí)如何收集和整理數(shù)據(jù),如何用數(shù)據(jù)說話,使數(shù)據(jù)得以有效分析和利用。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一:解讀大數(shù)據(jù)
一、 何為大數(shù)據(jù)
二、 大數(shù)據(jù)的特點
三、 大數(shù)據(jù)的作用和價值
1.大數(shù)據(jù)的核心價值,是發(fā)現(xiàn)規(guī)律和預(yù)測未來。
2.那么,大數(shù)據(jù)到底是怎么預(yù)測未來的呢?讓我們來看一個例子。
模塊二:大數(shù)據(jù)變革企業(yè)人力資源管理
一、 人力資源管理現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析方法
1.人力資源管理的數(shù)據(jù)分析方法
2.而大數(shù)據(jù)時代,更為重要的是人力資源數(shù)據(jù)挖掘
二、 大數(shù)據(jù)時代將促使傳統(tǒng)組織的變革
三、 大數(shù)據(jù)時代將改變組織的用人策略
四、 龐大的數(shù)據(jù)資源使得企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理開始了量化進程
五、 大數(shù)據(jù)時代下傳統(tǒng)人力資源管理者的思維及身份轉(zhuǎn)化
1.什么是大數(shù)據(jù)思維?
2.人力資源管理者的思維及身份轉(zhuǎn)化
模塊三:知數(shù)據(jù)者知天下——HR的可用性數(shù)據(jù)
一、 事實性數(shù)據(jù):讓HR了解企業(yè)人力資源的真實情況
二、 動態(tài)性數(shù)據(jù):讓HR用發(fā)展的思維看問題
三、 分析性數(shù)據(jù):讓HR深度挖掘企業(yè)人力資源問題
模塊四:得數(shù)據(jù)者得天下——數(shù)據(jù)的收集和管理
一、 數(shù)據(jù)收集的方法
1、從已有資源開始
2、堅持下去,專人負(fù)責(zé)。
二、 HR用大數(shù)據(jù)進行管理的四部曲
模塊五:用數(shù)據(jù)者贏天下——HR如何應(yīng)用數(shù)據(jù)
一、 人員結(jié)構(gòu)分析
二、 人員招聘配置策略
三、 人員成本分析
四、 績效數(shù)據(jù)跨單位跨部門比較
五、 企業(yè)文化活力分析
六、 人員測評分析
模塊六:用大數(shù)據(jù)思維進行HR管理實戰(zhàn)演練——大數(shù)據(jù)時代下的HR招聘業(yè)績提升策略
一、 大數(shù)據(jù)時代的招聘策略
1.把招聘看做一種營銷
2.網(wǎng)絡(luò)招聘十步法
二、 了解業(yè)務(wù)流程幫助“量化”創(chuàng)新
1.如何對招聘工作的各個流程進行量化分析
2.利用數(shù)據(jù)分析改善招聘職位發(fā)布內(nèi)容
3.利用“打標(biāo)簽”的方法進行簡歷篩選
4.利用數(shù)據(jù)分析結(jié)果預(yù)測面試履約率
5.大數(shù)據(jù)時代下,利用新媒體進行候選人背景調(diào)查
一、 何為大數(shù)據(jù)
二、 大數(shù)據(jù)的特點
三、 大數(shù)據(jù)的作用和價值
1.大數(shù)據(jù)的核心價值,是發(fā)現(xiàn)規(guī)律和預(yù)測未來。
2.那么,大數(shù)據(jù)到底是怎么預(yù)測未來的呢?讓我們來看一個例子。
模塊二:大數(shù)據(jù)變革企業(yè)人力資源管理
一、 人力資源管理現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析方法
1.人力資源管理的數(shù)據(jù)分析方法
2.而大數(shù)據(jù)時代,更為重要的是人力資源數(shù)據(jù)挖掘
二、 大數(shù)據(jù)時代將促使傳統(tǒng)組織的變革
三、 大數(shù)據(jù)時代將改變組織的用人策略
四、 龐大的數(shù)據(jù)資源使得企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理開始了量化進程
五、 大數(shù)據(jù)時代下傳統(tǒng)人力資源管理者的思維及身份轉(zhuǎn)化
1.什么是大數(shù)據(jù)思維?
2.人力資源管理者的思維及身份轉(zhuǎn)化
模塊三:知數(shù)據(jù)者知天下——HR的可用性數(shù)據(jù)
一、 事實性數(shù)據(jù):讓HR了解企業(yè)人力資源的真實情況
二、 動態(tài)性數(shù)據(jù):讓HR用發(fā)展的思維看問題
三、 分析性數(shù)據(jù):讓HR深度挖掘企業(yè)人力資源問題
模塊四:得數(shù)據(jù)者得天下——數(shù)據(jù)的收集和管理
一、 數(shù)據(jù)收集的方法
1、從已有資源開始
2、堅持下去,專人負(fù)責(zé)。
二、 HR用大數(shù)據(jù)進行管理的四部曲
模塊五:用數(shù)據(jù)者贏天下——HR如何應(yīng)用數(shù)據(jù)
一、 人員結(jié)構(gòu)分析
二、 人員招聘配置策略
三、 人員成本分析
四、 績效數(shù)據(jù)跨單位跨部門比較
五、 企業(yè)文化活力分析
六、 人員測評分析
模塊六:用大數(shù)據(jù)思維進行HR管理實戰(zhàn)演練——大數(shù)據(jù)時代下的HR招聘業(yè)績提升策略
一、 大數(shù)據(jù)時代的招聘策略
1.把招聘看做一種營銷
2.網(wǎng)絡(luò)招聘十步法
二、 了解業(yè)務(wù)流程幫助“量化”創(chuàng)新
1.如何對招聘工作的各個流程進行量化分析
2.利用數(shù)據(jù)分析改善招聘職位發(fā)布內(nèi)容
3.利用“打標(biāo)簽”的方法進行簡歷篩選
4.利用數(shù)據(jù)分析結(jié)果預(yù)測面試履約率
5.大數(shù)據(jù)時代下,利用新媒體進行候選人背景調(diào)查
講師 徐佳歆 介紹
國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
音樂治療師
美國認(rèn)證協(xié)會(ACI)注冊國際培訓(xùn)師(CIPL)
國家人力資源管理師
國家軟實力課題組特約講師
中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會專家委員
中國城市經(jīng)濟學(xué)會教育中心特約講師
中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會會員
從業(yè)經(jīng)歷:
小提琴九級。曾師從美國加州管理大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)特聘音樂治療專業(yè)教授學(xué)習(xí)音樂治療技術(shù)。曾任職于某大型教育培訓(xùn)集團公司、創(chuàng)業(yè)型軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)挖掘分析公司等各類型企業(yè)。有多年從事人力資源管理、企業(yè)培訓(xùn)工作及音樂治療工作經(jīng)歷。
音樂治療師
美國認(rèn)證協(xié)會(ACI)注冊國際培訓(xùn)師(CIPL)
國家人力資源管理師
國家軟實力課題組特約講師
中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會專家委員
中國城市經(jīng)濟學(xué)會教育中心特約講師
中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會會員
從業(yè)經(jīng)歷:
小提琴九級。曾師從美國加州管理大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)特聘音樂治療專業(yè)教授學(xué)習(xí)音樂治療技術(shù)。曾任職于某大型教育培訓(xùn)集團公司、創(chuàng)業(yè)型軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)挖掘分析公司等各類型企業(yè)。有多年從事人力資源管理、企業(yè)培訓(xùn)工作及音樂治療工作經(jīng)歷。
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