職業(yè)素養(yǎng)提升

【課程描述】
中國的企業(yè)面臨兩難境地，一方面企業(yè)在尋找勤奮、敬業(yè)、忠誠的好員工，而另一方面員工則認(rèn)為“我憑什么要這么賣力？我所創(chuàng)造的利潤還不都是被老板占有了……”
“都是為老板干的”這一觀念，嚴(yán)重的妨礙了員工工作的積極性、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，導(dǎo)致團隊缺少責(zé)任感與執(zhí)行力……
本課程詳細解讀員工努力的工作都是為塑造和提升個人職業(yè)競爭力；同時闡述員工責(zé)任不到位、執(zhí)行力不強的根本原因，進而對癥下藥，清除頑疾，，在最短時間內(nèi)強化責(zé)任歸屬，減少企業(yè)內(nèi)耗、迅速有效提升團隊責(zé)任與執(zhí)行力……

【培訓(xùn)收獲】
1、轉(zhuǎn)變員工的工作觀念，以主人翁的心態(tài)面對工作；
2、改變員工消極被動的工作態(tài)度，培養(yǎng)積極、付出的工作精神；
3、增強團隊凝聚力，提升員工執(zhí)行力；
4、增強員工的學(xué)習(xí)意識，打造學(xué)習(xí)型團隊組織；
5、樹立正面的思維觀念，對職業(yè)前途會更加充滿信心，做個快樂的職業(yè)人。

【培訓(xùn)對象】   企業(yè)中、基層員工及希望提升職業(yè)競爭力的職業(yè)人士。
【培訓(xùn)課時】   12課時（或依據(jù)客戶要求設(shè)計為6課時）

【課程提綱】
一、前言：真正的保障
1、就業(yè)保障VS職業(yè)保障
2、保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者
3、職業(yè)化所需要的管理
（1）觀念（思維）管理
（2）態(tài)度（情緒）管理
（3）行為（結(jié)果）管理

二、職業(yè)化觀念（思維）管理：為什么而工作？
1、別做職場“植物人”
2、如何確立工作使命
（1）我在團隊中的存在價值
（2）找到錢以外的工作動力
3、如何確立工作遠景
（1）個人遠景和公司遠景的結(jié)合
（2）工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合
4、如何確立工作價值觀
（1）理解公司的價值觀
（2）和公司的價值觀一致
（3）和你的目標(biāo)保持一致
@研討：
（1）我在團隊中存在的價值是什么？
（2）什么是我錢以外的工作動力？
（3）什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長目標(biāo)？
（4）為了達到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備？

三、職業(yè)化態(tài)度（情緒）管理：為誰而工作？
1、態(tài)度比技能更重要
2、職業(yè)化態(tài)度
（1）創(chuàng)業(yè)心態(tài)：為自己工作
（2）積極心態(tài)：熱忱地工作
（3）游戲心態(tài)：快樂地工作
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
（1）什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
（2）創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
（3）如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
@研討：從“這不關(guān)我的事，這是公司的事”到“這是我的事，我是公司的一部分”
4、積極心態(tài)VS消極心態(tài)
（1）什么是積極心態(tài)？
（2）如何建立積極心態(tài)？
（3）如何自我激勵？
@研討：從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
5、游戲心態(tài)
（1）什么是游戲心態(tài)？
（2）游戲心態(tài)帶給你什么？
@研討：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實際上我還能做得更好”。

四、職業(yè)化行為（結(jié)果）管理：應(yīng)該怎么做？
1、如何應(yīng)對環(huán)境
（1）面對工作環(huán)境中的各種狀況，
（2）職業(yè)者的所作所為。
2、如何激發(fā)欲望
（1）使自己保持最佳的工作狀態(tài)，
（2）懂得和更棒的人在一起工作
3、如何持續(xù)成長
（1）學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要
（2）職業(yè)者如何在工作中學(xué)習(xí)工作
4、如何高效溝通
（1）溝通中肢體語言比語言更加重要
（2）因人而異的溝通方式
5、如何推銷自己
（1）抓住機會展示自己
（2）把主管、同事和下屬當(dāng)作你的客戶
6、如何管理自己
（1）職業(yè)者的自律能力
（2）會使兩個能力相當(dāng)?shù)娜朔殖龈呦?br /> 7、如何融入團隊
（1）成為合作者而不是“團隊雇傭軍”
（2）獨行俠難成其事，成功來自團隊
@結(jié)論：（1）全方位成長      （2）做個快樂的職業(yè)人

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊高級禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師
國家二級心理咨詢師
中國講師網(wǎng)特聘講師
西安道禮禮儀協(xié)會理事長
陜西企業(yè)培訓(xùn)在線首席講師
大學(xué)生就業(yè)禮儀指導(dǎo)導(dǎo)師
國內(nèi)多家培訓(xùn)公司高級講師、特約顧問

【課程特色】
王佩儀老師的培訓(xùn)課程，重實戰(zhàn)、重情境、重體驗。培訓(xùn)風(fēng)格細致嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，強調(diào)效果，關(guān)注結(jié)果，具有很強的親和力，以樂觀的心態(tài)，縝密的分析，強烈的感染力吸引著學(xué)員；她積極采用體驗式培訓(xùn)法，情景模擬、角色扮演、案例解剖等多種教學(xué)方法以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到“言傳身教”，通過大量的案例分析、實戰(zhàn)演練，個人實際問題解答等方式使學(xué)員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法，從而對學(xué)員的實際生活改善起到真正的促進作用。各地數(shù)次培訓(xùn)內(nèi)容常新、個性化設(shè)計的以“實用理論，實戰(zhàn)經(jīng)驗，實際效果”為核心的培訓(xùn)，場場受到熱烈歡迎。

【專注領(lǐng)域】
多年來專注于情緒壓力管理、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)提升、女性魅力修煉、溝通蛻變、企業(yè)團隊建設(shè)等，能根據(jù)客戶的不同需求及現(xiàn)狀，結(jié)合體驗式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式進行整合與引導(dǎo)。擅長“實用教學(xué)”和解決一個個落地問題的模式，根據(jù)企業(yè)的具體培訓(xùn)需求，將知識理論與處理實際問題緊密結(jié)合起來，通過系統(tǒng)的課程授課，給企業(yè)留下“一套機制，一套有效的方法，一支工作隊伍”，使企業(yè)獲得持續(xù)的發(fā)展。