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企業(yè)發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)人才激勵(lì)

內(nèi)訓(xùn)講師：丘磐 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
企業(yè)發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)人才激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
丘磐
丘磐
(擅長(zhǎng)：人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1、新常態(tài)的特點(diǎn)與人財(cái)：
企業(yè)國(guó)際化：國(guó)內(nèi)市場(chǎng)就是國(guó)際市場(chǎng)；OEM ，ODM，OBM。
工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；
企業(yè)人才與人財(cái)；
CPI 與PPI
 
2、企業(yè)提高員工績(jī)效的有效激勵(lì)手段與工具
組織設(shè)計(jì)是提高績(jī)效和提高員工滿意度的有效手段；
建立學(xué)習(xí)型組織；
管理與呵護(hù)核心員工：薪酬制度的激勵(lì)作用。
建立所有員工的職業(yè)階梯；
科學(xué)培訓(xùn)：模板化管理。
 
3、企業(yè)人才激勵(lì)的制度安排
用人：先兒子后女婿；
圈內(nèi)用德，圈外用才；
企業(yè)激勵(lì)制度安排：有效激勵(lì)：需求的層次：物質(zhì)、精神、目標(biāo)；
激勵(lì)的雙因素；
 
4、對(duì)企業(yè)中層員工的激勵(lì)問(wèn)題
提高他們的領(lǐng)導(dǎo)力：中層的角色定位；
對(duì)他們實(shí)施目標(biāo)管理；工作量化、績(jī)效考核；
恰當(dāng)目標(biāo)的確定。
講師 丘磐 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
廣東省政協(xié)委員；（任期：2008-2012）
清華大學(xué)卓越總裁班授課教授；
中山大學(xué)管理學(xué)院、嶺南學(xué)院EMBA課程研修班聘任教授；
華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院研修班課程教授；
中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院MBA聘任兼職教授；
北京美國(guó)美聯(lián)大學(xué)企業(yè)管理博士班授課教師；
信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)講師；
澳大利亞國(guó)立巴拉瑞特大學(xué)MBA學(xué)位班中國(guó)區(qū)聘任教授；
廣州市番禺區(qū)政府科技顧問(wèn)；
廣東省科技講師團(tuán)成員；
中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技管理研究會(huì)全國(guó)理事
《世界經(jīng)理人文摘》、《經(jīng)理人》、《環(huán)球市場(chǎng)》、《南方人才》等經(jīng)理人刊物撰稿人。
多家企業(yè)顧問(wèn)公司高級(jí)培訓(xùn)師。
 
講師背景：
　　丘磐教授系工科學(xué)歷背景，曾從事制造業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，后從事企業(yè)科技情報(bào)工作；1988年后專門(mén)從事與科技發(fā)展有關(guān)的企業(yè)戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等研究工作10年，發(fā)表相關(guān)研究報(bào)告和論文80余篇；著作有：《產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)務(wù)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社2002年3月出版；《有效提升基層經(jīng)理》光碟 福建音像出版社，2001年12月出版。

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