非上市公司股權(quán)激勵(lì)

第一節(jié) 股權(quán)激勵(lì)概論
1.股權(quán)激勵(lì)的起源
2.委托代理關(guān)系
3.公司治理核心
4.薪酬制度完善
5.人力資本提升
6.股權(quán)激勵(lì)應(yīng)用案例

第二節(jié) 股權(quán)激勵(lì)的作用
1.創(chuàng)造企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)利益共同體
2.業(yè)績激勵(lì)企業(yè)騰飛
3.約束經(jīng)管者短視行為
4.打造“金手銬”留住人才，吸引人才
5.“股權(quán)釋兵權(quán)”安撫老員工

第三節(jié)：非上市公司股權(quán)激勵(lì)的幾種模式
模式1：干股
初創(chuàng)企業(yè)留住人才的重要模式
干股在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用案例
模式2、期股
期股的概念、特點(diǎn)和適用范圍
期股模式案例分析
模式3：股票期權(quán)
股票期權(quán)案例分析
模式4：員工持股計(jì)劃
員工大家做主人的主要手段
案例：完美的聯(lián)想員工持股計(jì)劃
模式5：虛擬股票
不涉及股權(quán)的股權(quán)激勵(lì)模式     
案例：虛擬股票實(shí)行的五個(gè)步驟
模式6：股票增值權(quán)
激勵(lì)對(duì)象不用為行權(quán)現(xiàn)金發(fā)愁的激勵(lì)方案
招商銀行的股票增值權(quán)激勵(lì)計(jì)劃案例分析
模式7：延期支付
延期支付的概念與特點(diǎn)
延期支付計(jì)劃案例分析
模式8：股權(quán)激勵(lì)組合拳
多種激勵(lì)方式組合
案例：深圳某科技公司應(yīng)用

第四節(jié)：股權(quán)激勵(lì)的九大要素
1.確定股權(quán)激勵(lì)的目的
2.確定激勵(lì)對(duì)象
3.選擇恰當(dāng)?shù)墓蓹?quán)激勵(lì)模式
4.確定股權(quán)總量和各激勵(lì)對(duì)象股權(quán)計(jì)算辦法
5.確定股權(quán)價(jià)格、行權(quán)價(jià)格
6.確定激勵(lì)計(jì)劃的各時(shí)間安排
7.確定股票來源和資金來源
8.確定獲授條件和行權(quán)條件
9.確定管理機(jī)制
案例：廣州某游戲公司解析

第五節(jié)：如何確定股權(quán)激勵(lì)的目的
1.非上市公司股權(quán)激勵(lì)的五大目的
2.如何確定股權(quán)激勵(lì)的目的
3.“財(cái)散”能否真正“人聚”
4.如何讓核心員工成為企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定推動(dòng)者
案例：“財(cái)散人聚”考驗(yàn)老板智慧

第六節(jié)：如何設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案
1.有限責(zé)任公司的股權(quán)激勵(lì)
2.股權(quán)激勵(lì)的動(dòng)因
3.非上市公司股權(quán)激勵(lì)的特殊性
4.如何選定股權(quán)激勵(lì)模式
案例分析

第七節(jié)：非上市公司的股權(quán)激勵(lì)實(shí)施
第1步：建立內(nèi)部監(jiān)管體系
第2步：提交相關(guān)文件
第3步：報(bào)告與審批股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃
第4步：規(guī)范日常管理
第5步：確定信息披露方式
第6節(jié)：股權(quán)激勵(lì)實(shí)施中的修訂與完善

第八節(jié)：與股權(quán)激勵(lì)相關(guān)的配套機(jī)制
1.股權(quán)激勵(lì)的技術(shù)支持
2.股權(quán)轉(zhuǎn)讓及會(huì)計(jì)稅務(wù)
3.法律法規(guī)
案例分析

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師

四川大學(xué)碩士；首席顧問、資深講師，擔(dān)任多家上市公司常年顧問；企業(yè)變革操刀手、流程再造與人力資源管理體系咨詢專家。深圳清華研究院特邀講師，香港科技大學(xué)（深圳）特邀講師

工作背景：前華為HRBP、晶華集團(tuán)HRD、國虹數(shù)碼總裁助理、博華咨詢產(chǎn)品總監(jiān)/高級(jí)顧問、Adizes（中國）高級(jí)講師

擅長領(lǐng)域：擅長戰(zhàn)略落地、流程再造、人力資源管理，是實(shí)戰(zhàn)型的變革管理專家，相信管理是實(shí)踐藝術(shù)而非理論科學(xué)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，底蘊(yùn)背景深厚，實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)豐富；擅長通過企業(yè)一線的案例分析，將專業(yè)領(lǐng)域課題進(jìn)行全方位、多角度、實(shí)操性的深入研究與總結(jié)，喜歡自主創(chuàng)新；見解獨(dú)特，擁有企業(yè)管理和組織變革方向完整的體系和行之有效的方法。

授課風(fēng)格：互動(dòng)式多媒體教學(xué)，動(dòng)感享受；聲情并茂，激情演繹；案例分析，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)；經(jīng)驗(yàn)分享，悟與道結(jié)合；實(shí)戰(zhàn)與實(shí)用，理論與實(shí)操結(jié)合；通俗幽默，趣味生動(dòng)。