塑造陽(yáng)光心態(tài)

一、對(duì)自我的探索：反求諸己
1、一個(gè)人的責(zé)任心，來(lái)自于他對(duì)工作的認(rèn)可和熱愛
2、態(tài)度比能力更重要，積極的態(tài)度塑造成功的人生
3、成功=目標(biāo)+行動(dòng)
4、好習(xí)慣、好績(jī)效、好人生
5、人成長(zhǎng)的三個(gè)層次：依賴、獨(dú)立、互賴
6、積極主動(dòng)者與被動(dòng)消極者的最大區(qū)別是否善用人的四大天賦才能

二、做到積極陽(yáng)光的四個(gè)方法 
1、轉(zhuǎn)變思維，多角度看問(wèn)題-陳燕的積極人生案例
2、采用積極的思維反應(yīng)模式
3、確定最佳的注意力范圍-視頻：無(wú)臂快樂(lè)人生
4、培養(yǎng)堅(jiān)定的信念-案例：李維斯與牛仔褲

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
國(guó)家認(rèn)證企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師
原中興通訊學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)講師
曾任香港金山電池集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
曾任大型汽車集團(tuán)人力資源總監(jiān)

講師背景
中國(guó)早期投身培訓(xùn)行業(yè)的先行者，創(chuàng)辦寓教于樂(lè)的游戲體驗(yàn)式培訓(xùn)模式
出版培訓(xùn)師工具書及光盤《企業(yè)管理培訓(xùn)故事全書》、《企業(yè)管理培訓(xùn)游戲全書》、《戶外拓展訓(xùn)練全書》、《培訓(xùn)師訓(xùn)練全書》，《企業(yè)管理培訓(xùn)游戲?qū)崙?zhàn)演練》，多次再版印刷，至今發(fā)行五十多萬(wàn)冊(cè)
多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，韓老師專注于提升企業(yè)人才的行為習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)與管理層的領(lǐng)導(dǎo)力等方面
豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn)，韓老師令學(xué)員身臨其境般快樂(lè)學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)