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演講表達(dá)與口才藝術(shù)

內(nèi)訓(xùn)講師:陳寶光 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
演講表達(dá)與口才藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳寶光
陳寶光
(擅長(zhǎng):人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

邀請(qǐng)陳寶光 給陳寶光留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:學(xué)習(xí)三境界
一、知識(shí)-思維
二、工具-轉(zhuǎn)化
三、實(shí)踐-經(jīng)驗(yàn)
 
第二講:匯報(bào)三化-從圖畫到圖化
一、知識(shí)累積
1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積
2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉
3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用

二、用圖說(shuō)畫
1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話
2.用圖表說(shuō)話
3.用形象說(shuō)話

三、用圖說(shuō)話
1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話
2.語(yǔ)言故事話
3.語(yǔ)言生命話

四、用圖說(shuō)化
1.項(xiàng)目思維化
2.思維導(dǎo)圖化
3.知識(shí)系統(tǒng)化
 
第三講:思維技法與工具
一、項(xiàng)目思維-個(gè)人能力
二、導(dǎo)圖思維-團(tuán)隊(duì)能力
三、系統(tǒng)思維-組織能力
 
第四講:演講匯報(bào)的情境分析
一、總體目標(biāo)
二、具體目標(biāo)
三、聽(tīng)眾分析
四、場(chǎng)景分析
 
第五講:演講主題的框架設(shè)計(jì)

一、思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)框架設(shè)計(jì)
1.一點(diǎn)中心法
2.兩點(diǎn)陰陽(yáng)法
3.三點(diǎn)模方法
4.四點(diǎn)框架法

二、表達(dá)模方框架
1.時(shí)間線
過(guò)去
現(xiàn)在
未來(lái)

2.關(guān)系線
我們
你們
合作

3.未來(lái)線
回首過(guò)去
結(jié)合現(xiàn)狀
放眼未來(lái)

三、演講主題框架
1.啟(S):選擇切入
2.承(c):關(guān)聯(lián)主題
3.轉(zhuǎn)(Q):?jiǎn)栴}提出
4.合(A):方案闡述

四、清晰表達(dá)的“金字塔結(jié)構(gòu)”
1.引子
2.議題
3.中心思想
4.主要觀點(diǎn)
5.主要依據(jù)

五、框架設(shè)計(jì)的工具
1.項(xiàng)目工具
2.思維導(dǎo)圖工具
3.金字塔工具
 
第六講:演講表達(dá)及演繹能力
一、演講的基本元素
1.重要一點(diǎn)
狀態(tài)

2.外在六點(diǎn)
眼神/聲音/站姿/表情/手勢(shì)/移位

3.內(nèi)涵六點(diǎn)
開(kāi)場(chǎng)/結(jié)構(gòu)/觀點(diǎn)/條理/表達(dá)/結(jié)尾

二、故事的力量
1.甚么是故事?
2.故事勝于事實(shí)
3.如何說(shuō)一個(gè)好故事
4.【我是誰(shuí)】故事
5.【我為什么在這里】故事
6.【愿景目標(biāo)】故事
7.【經(jīng)驗(yàn)傳承】故事
8.【價(jià)值行動(dòng)】故事
9.【我知道你在想甚么】故事

三、開(kāi)場(chǎng)的表達(dá)能力
1.創(chuàng)造價(jià)值
2.建立信任
3.拉近距離
4.引發(fā)興趣
5.切入主題

四、控場(chǎng)的技巧能力
1.克服緊張
2.現(xiàn)場(chǎng)掌握
3.狀況處理

五、內(nèi)容的表達(dá)能力

六、結(jié)尾的表達(dá)能力
 
第七工作匯報(bào)的演技巧
、工作匯報(bào)示例

、工作匯報(bào)場(chǎng)
1.工作匯報(bào)
簡(jiǎn)潔的核心內(nèi)容為重心

2.項(xiàng)目匯報(bào)
說(shuō)服與匯報(bào)本身的價(jià)值

3.企業(yè)匯報(bào)
以聽(tīng)眾要求內(nèi)容為重心

、匯報(bào)的目標(biāo)與聽(tīng)
1.面對(duì)上司演講(提供建議、決策參考)
2.面對(duì)部屬演講(資源共享、教育訓(xùn)練)
3.面對(duì)同事演講(凝聚共識(shí)、分工合作)
4.面對(duì)客戶演講(滿足需求、銷售產(chǎn)品)

、匯報(bào)者的掌握技巧
1.說(shuō)明式演講
2.說(shuō)服式演講
3.咨詢式演講
4.參與式演講

講師 陳寶光 介紹
  深圳中商國(guó)際學(xué)院高級(jí)研究員
  浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班 客座教授
  AACTP國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)PTT職業(yè) 培訓(xùn)師
  中山大學(xué)、浙江總裁班 特聘培訓(xùn)師
  臺(tái)灣巨青電子集團(tuán)、同鑫科技集團(tuán)首席常年顧問(wèn)

個(gè)人資歷
  曾任臺(tái)灣翔洸電子集團(tuán)      CEO兼內(nèi)部高級(jí)培訓(xùn)師
  臺(tái)灣品翔電子工業(yè)集團(tuán)      CEO兼內(nèi)部高級(jí)培訓(xùn)師
  臺(tái)灣佳禾電子集團(tuán)公司      總經(jīng)理
  臺(tái)灣弘詮電腦有限公司      總經(jīng)理

授課風(fēng)格
  陳老師有多年企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),并在國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理與首席顧問(wèn),提出以西為體,運(yùn)用西方的管理科學(xué)——做事,以中為用,運(yùn)用東方的管理智慧 ——做人
  2000年已成功實(shí)現(xiàn)輕松且有效率的領(lǐng)導(dǎo),只做兩件事,一看報(bào)表——看企業(yè)績(jī)效,二看天氣——看企業(yè)人員;以體系建構(gòu)與系統(tǒng)分析(運(yùn)用在系統(tǒng)分析與建立組織與工作流程),加上獨(dú)特的識(shí)人能力與技巧(國(guó)學(xué)運(yùn)用在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),管理與人力資源) ,整合企業(yè)資源運(yùn)用系統(tǒng)整合,為企業(yè)的高速發(fā)展提供有效的系統(tǒng)工具及先進(jìn)的管理技能
  授課方式以案例、演練互動(dòng)教學(xué),生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)單易懂,有系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),交互式的咨詢學(xué)習(xí)模式

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