新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

第一單元：開題

主題一：新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程

1.產(chǎn)品與樣品的區(qū)別
2.新產(chǎn)品的類型和類別
3.討論：貴公司的新產(chǎn)品的核心是什么方面？

主題二：典型新產(chǎn)品創(chuàng)新流程

1.新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程的幾種主要分發(fā)
a)三段法
b)四段法
c)七段法
2.新產(chǎn)品研發(fā)流程的主要核心著力點(diǎn)
3.參考一：IRM創(chuàng)新藍(lán)圖法講解
4.參考二：三星DFFS+3T法
5.學(xué)員研討：我們公司目前的新產(chǎn)品創(chuàng)新流程中，可以吸取什么方面？

主題三：新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程規(guī)劃演練

1.新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程的需求定義
2.新產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程的特性
3.新產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)
4.新產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)實(shí)操
 

第二單元：規(guī)劃演練

第一階段：選定目標(biāo)市場并進(jìn)行信息收集

  輸入：企業(yè)既有經(jīng)驗(yàn)
  工具：
a)產(chǎn)業(yè)分析
b)客戶需求探詢
c)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
d)專利信息分析
e)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析：
  輸出：目標(biāo)市場信息表

第二階段：未來需求分析

  輸入：目標(biāo)市場信息表
  工具：
a)S 曲線分析
b)技術(shù)演化趨勢
c)情境分析
d)九宮格分析
  輸出：情境組合與用戶需求關(guān)聯(lián)表
 

第三階段：機(jī)會探索與產(chǎn)品概念形成

  輸入：情境組合與用戶需求關(guān)聯(lián)表
  工具：
a)煩惱激蕩(pai-stormig)
b)用戶接口分析
c)腦力激蕩的技巧（例如：6-3-5 法、德菲法等）
d)最終理想解分析(Ideal Fial Result, IFR)
e)Kao model
f)科技地圖 （techology roadmap）
  輸出：科技地圖

第四階段：產(chǎn)品規(guī)格化

  輸入：科技地圖
  工具：
a)QFD
b)技術(shù)樹
  輸出：總共有三種
a)QFD 技術(shù)矛盾表
b)技術(shù)樹
c)產(chǎn)品開發(fā)規(guī)格書

第五階段：建立與驗(yàn)證商業(yè)模式

  輸入：完成階段三/階段四/階段七
  工具:
a)商業(yè)模式畫布
  輸出：更新的商業(yè)模式畫布

第六階段：產(chǎn)品設(shè)計與原型制作

  輸入：
a)QFD 技術(shù)矛盾表
b)技術(shù)樹
c)產(chǎn)品開發(fā)規(guī)格書
  工具：
a)TRIZ
b)反專利回避技巧
c)項(xiàng)目管理工具：
  輸出：新專利申請與產(chǎn)品原型

第七階段：市場測試與推廣

第三單元：點(diǎn)評分析

主題一：產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程探討

1.產(chǎn)品開發(fā)流程現(xiàn)狀
2.結(jié)合業(yè)界最佳討論風(fēng)險、問題點(diǎn)
（對比業(yè)務(wù)決策評審點(diǎn)、技術(shù)評審點(diǎn)、項(xiàng)目組織要素分析）
3.流程出優(yōu)化方案
 

主題二：如何成功實(shí)施產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程

1.某公司產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗案例討論
2.為什么實(shí)施會遇到困難？
3.成功實(shí)施的關(guān)鍵
4.變革管理

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
EMBA  PMP ,MATRIZ
上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會常務(wù)理事
上海大成智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新研究中心高級研究員。
上海市思維科學(xué)研究學(xué)會會員
MATRIZ國際三級認(rèn)證（證書號03/01066/A-03）
美國項(xiàng)目管理協(xié)會會員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP證號1546461）
CMMI 認(rèn)證
工業(yè)管理工程專業(yè)
 
馬鋼集團(tuán)鋼鐵企業(yè)TRIZ導(dǎo)入項(xiàng)目組項(xiàng)目經(jīng)理
大型航空/交通設(shè)備制造企業(yè)工作四年，從事技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理工作，具備豐富的TMT經(jīng)驗(yàn)。
某外資企業(yè)IT咨詢顧問，對企業(yè)技術(shù)解決方案的實(shí)施和應(yīng)用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
任某企業(yè)產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理6年，申請發(fā)明專利一項(xiàng)。
是中國移動、中國電信、浙江大學(xué)、馬鞍山鋼鐵、上海財大等大型企業(yè)及培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師，IT通信業(yè)及制造業(yè)的資深專家。
長期專注與機(jī)械/電子通信領(lǐng)域，在科技工程領(lǐng)域具備長期積累。
領(lǐng)導(dǎo)某運(yùn)營商創(chuàng)新管理提升項(xiàng)目，為電信運(yùn)營商通過產(chǎn)品創(chuàng)新，有效提升企業(yè)的業(yè)務(wù)能力。
楊修平老師課程生動活潑，靈活調(diào)動學(xué)員的創(chuàng)新意識，有效使用創(chuàng)新方法，結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征，極大的激活了學(xué)員在教學(xué)環(huán)節(jié)中的動力，同時為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，靈活應(yīng)用到工作問題分析和解決過程中，為崗位能力提升發(fā)揮作用。