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理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷全流程

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理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷全流程內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張牧之
張牧之
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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能用客戶需求導(dǎo)向的銷售模式取代產(chǎn)品推銷導(dǎo)向的思維模式,建立一種值得客戶信任的行為模式,展現(xiàn)客戶期待的角色形象——理財(cái)顧問而非推銷員,從而構(gòu)建值得客戶托付一生的服務(wù)關(guān)系;
懂得第一時(shí)間營(yíng)銷自己,展示自己的理財(cái)專業(yè)能力與以客戶利益為中心的營(yíng)銷動(dòng)機(jī);
了解對(duì)于金融產(chǎn)品的客戶購(gòu)買行為與銷售行為,并找到匹配方式;
理解并掌握站在客戶角度的金融產(chǎn)品銷售全流程,學(xué)會(huì)將合適的理財(cái)產(chǎn)品推薦給正確的客戶
懂得如何進(jìn)行低風(fēng)險(xiǎn)的需求探尋,讓客戶感知從“你覺得我需要”轉(zhuǎn)化為“我認(rèn)為我需要”;
懂得處理理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷中客戶的典型異議,收獲高效成交7大絕招


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分:定位篇
一、理財(cái)經(jīng)理的角色
反思:角色認(rèn)知測(cè)評(píng),我工作的角色是什么?
1、金融產(chǎn)品推銷員的表現(xiàn)
案例分析:投資理財(cái)產(chǎn)品推銷的普通銷售情景與劣勢(shì)
2、私人理財(cái)顧問角色的特征
案例分析:資深CFP的困惑
3、如何傳遞理財(cái)顧問的專業(yè)與動(dòng)機(jī)
總結(jié):我今后的工作該如何定位?

二、理財(cái)經(jīng)理的價(jià)值
反思:我的工作有什么價(jià)值?
1、客戶的終身價(jià)值與成交價(jià)值
2、理財(cái)經(jīng)理的信用價(jià)值與專業(yè)價(jià)值
討論:客戶需要個(gè)人客戶經(jīng)理帶來什么?
總結(jié):我今后該如何扮演理財(cái)顧問的角色?
 
第二部分:導(dǎo)入篇
理財(cái)營(yíng)銷全流程
反思:我之前的理財(cái)營(yíng)銷流程是怎樣的?
1、制定聯(lián)系計(jì)劃
2、電話約見客戶
3、評(píng)估客戶金融需求
4、執(zhí)行銷售
5、后續(xù)跟進(jìn)
 
第三部分:技巧篇
一、制定聯(lián)系計(jì)劃
反思:我之前是怎么制定客戶聯(lián)系計(jì)劃的?
1、制定聯(lián)系計(jì)劃對(duì)工作的幫助
2、客戶信息的提前收集與分析
3、5W1H聯(lián)系計(jì)劃制定法
案例討論:看看別人的聯(lián)系計(jì)劃

二、電話約見客戶
反思:我之前是怎么電話約見客戶的?
1、電話約見目標(biāo)的設(shè)計(jì)與明確
2、電話預(yù)熱技巧——讓客戶期待我們的電話
3、電話開場(chǎng)白的流程與要點(diǎn)
案例分析:客戶感知特別棒的開場(chǎng)白
討論:我們?nèi)绾瓮ㄟ^開場(chǎng)白傳遞自身的專業(yè)能力與服務(wù)動(dòng)機(jī),來有效營(yíng)銷自己
1、客戶約見理由的選擇與包裝
《“牧之牌”約見客戶的150個(gè)理由》
《約見理由包裝要點(diǎn)》
2、敲定見面時(shí)間四步法
練習(xí):辦理理財(cái)貴賓卡的客戶如何電話約見
改進(jìn):今后我應(yīng)該怎么做電話約見?

三、評(píng)估客戶金融需求
反思:我之前是怎么做客戶需求探尋的?
1、需求探尋行為與銷售動(dòng)機(jī)的關(guān)系
2、個(gè)人理財(cái)客戶的典型需求
工具導(dǎo)入:《“牧之牌”客戶理財(cái)生命周期產(chǎn)品配置地圖》
3、需求探尋的腳本策劃
案例分析:客戶主動(dòng)需求的陷阱
討論:如何識(shí)別客戶對(duì)具體理財(cái)產(chǎn)品的評(píng)估能力
4、本環(huán)節(jié)典型異議處理
練習(xí):只存錢不理財(cái)客戶如何導(dǎo)入理財(cái)觀念

四、執(zhí)行銷售
反思:我之前是怎么執(zhí)行銷售的?
1、客戶心中兩張寫著我們名字的信用卡
2、從“我覺得你需要”到“你自己覺得你需要”
3、從“要你買”到“你要買”——投資理財(cái)產(chǎn)品呈現(xiàn)三步曲
4、產(chǎn)品呈現(xiàn)關(guān)鍵技巧
定位、結(jié)構(gòu)化、情景化、雙面?zhèn)鬟f
5、產(chǎn)品講解FABE法
練習(xí):基金定投FABE呈現(xiàn)
6、“牧之牌”高效成交7大法寶
練習(xí):“牧之試驗(yàn)田法”與“牧之虛擬盤法”
7、銷售執(zhí)行中的典型異議處理
練習(xí):面對(duì)擔(dān)心理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的客戶如何執(zhí)行銷售

五、后續(xù)跟進(jìn)
反思:我之前是怎么做后續(xù)跟進(jìn)的?
1、后續(xù)跟進(jìn)直指提升客戶滿意度與忠誠(chéng)度
2、基于產(chǎn)品利益本身的跟蹤如何做?
3、基于情感關(guān)系本身的跟蹤如何做?
4、如何加強(qiáng)客戶的購(gòu)后滿足感?
5、如何收集客戶的意見,并予以處理?
6、如何再次深挖需求并要求客戶轉(zhuǎn)介紹?
討論:后續(xù)跟進(jìn)的“3個(gè)1”工程
 
第四部分:實(shí)戰(zhàn)篇
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)一:理財(cái)貴賓卡如何有效營(yíng)銷
零售銀行真實(shí)個(gè)人客戶代表型背景信息:
1、導(dǎo)入本類客戶銷售全流程各環(huán)節(jié)實(shí)施要點(diǎn)
2、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練
3、演練點(diǎn)評(píng)、討論與總結(jié)
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)二:基金虧損客戶如何營(yíng)銷
零售銀行真實(shí)個(gè)人客戶代表型背景信息:
實(shí)戰(zhàn)與訓(xùn)練流程同上
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)三:對(duì)保險(xiǎn)有偏見客戶如何營(yíng)銷
零售銀行真實(shí)個(gè)人客戶代表型背景信息:
實(shí)戰(zhàn)與訓(xùn)練流程同上
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)四:CTS客戶如何營(yíng)銷
零售銀行真實(shí)個(gè)人客戶代表型背景信息:
實(shí)戰(zhàn)與訓(xùn)練流程同上
 
第五部分:互動(dòng)篇
師生分享互動(dòng),學(xué)員總結(jié)與難點(diǎn)答疑

講師 張牧之 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
零售銀行理財(cái)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)教練
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢師、國(guó)際金融理財(cái)師
“國(guó)際工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)大會(huì)”銀行理財(cái)經(jīng)理崗位培養(yǎng)特約分享嘉賓
中國(guó)建設(shè)銀行理財(cái)師風(fēng)采大賽特約評(píng)委
曾于興業(yè)銀行任職營(yíng)銷設(shè)計(jì)經(jīng)理以及內(nèi)訓(xùn)師
曾于經(jīng)理人、問鼎等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職高級(jí)顧問
獨(dú)創(chuàng)任務(wù)導(dǎo)向的情景式演練教學(xué)法,課程內(nèi)容實(shí)現(xiàn)“學(xué)—練—用”培訓(xùn)閉環(huán),培訓(xùn)效果直指學(xué)員工作意識(shí)的有效突破與工作行為的切實(shí)改變
 
張牧之老師金融行業(yè)培訓(xùn)概要:
專注于訓(xùn)練零售銀行理財(cái)業(yè)務(wù)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)6年,受訓(xùn)理財(cái)經(jīng)理超過7500人以上
一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)超過1000名理財(cái)經(jīng)理,主導(dǎo)實(shí)施理財(cái)經(jīng)理情景演練競(jìng)賽超過100場(chǎng),作為通關(guān)關(guān)主實(shí)施理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷能力通關(guān)超過650人
在銀行體系實(shí)施一系列大型理財(cái)經(jīng)理銷售能力與客戶維護(hù)能力訓(xùn)練項(xiàng)目,“培—訓(xùn)—跟”項(xiàng)目化服務(wù)銀行區(qū)域涵蓋8省3市
訓(xùn)練過的學(xué)員行為改變率高達(dá)95%,學(xué)員平均滿意度100%

培訓(xùn)風(fēng)格:
專注于崗位賦能,培訓(xùn)內(nèi)容一聽就懂,一懂就會(huì),一會(huì)就用,一用就靈。無須二次轉(zhuǎn)化,拿來即用。
培訓(xùn)內(nèi)容為零售銀行理財(cái)經(jīng)理量身定制,100%貼合理財(cái)經(jīng)理的工作實(shí)際,結(jié)合典型工作情景,聚焦理財(cái)經(jīng)理日常工作的典型疑難和困惑,給出解決要點(diǎn)和話術(shù);
授課風(fēng)格生動(dòng)幽默,注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)員的課堂參與,學(xué)員在互動(dòng)和分享中很容易吸收課程的精髓;
課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué),內(nèi)容聚焦,針對(duì)性強(qiáng)。將培訓(xùn)與教練技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來,針對(duì)受訓(xùn)人員的實(shí)際問題尋找解決答案。

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