項(xiàng)目管理
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AgilePM敏捷項(xiàng)目管理
AgilePM敏捷項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
隋繼周
(擅長(zhǎng)：企業(yè)戰(zhàn)略 項(xiàng)目管理 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：6天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348
通過(guò)學(xué)完此門課程，學(xué)員在理解敏捷項(xiàng)目管理方法的基礎(chǔ)之上，可以有針對(duì)性地分析自己所處的組織或項(xiàng)目在項(xiàng)目管理方面的現(xiàn)狀，判斷有哪些方面需要加以重點(diǎn)關(guān)注，從而在實(shí)際的工作中可以有的放矢，從關(guān)注項(xiàng)目全局的角度做好項(xiàng)目管理工作，大幅度提升項(xiàng)目管理的實(shí)操能力。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
AgilePM敏捷項(xiàng)目管理
一、課程概述
AgilePM®敏捷項(xiàng)目管理方法是英國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)用戶集團(tuán)（簡(jiǎn)稱APMG）和歐洲動(dòng)態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱DSDM）聯(lián)合開(kāi)發(fā)，由APMG向全球進(jìn)行推廣和進(jìn)行認(rèn)證，目前有基礎(chǔ)級(jí)別和從業(yè)級(jí)別的認(rèn)證，該方法來(lái)自于信息系統(tǒng)項(xiàng)目的最佳實(shí)踐，但是該方法經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐積累逐步推廣到更大領(lǐng)域中的項(xiàng)目中，AgilePM®敏捷項(xiàng)目管理屬于重量級(jí)敏捷方法，提供了一套通用的敏捷流程、角色和職責(zé)，涵蓋了項(xiàng)目層面、團(tuán)隊(duì)層面絕大部分敏捷最佳實(shí)踐。本課程通過(guò)5W1H溝通模型向?qū)W員精準(zhǔn)傳達(dá)AgilePM®敏捷項(xiàng)目管理方法，重點(diǎn)就敏捷的價(jià)值觀、敏捷項(xiàng)目管理的原則、敏捷和傳統(tǒng)做法的區(qū)別、敏捷項(xiàng)目管理的角色與職責(zé)、敏捷項(xiàng)目管理的目標(biāo)及其約束條件、敏捷項(xiàng)目管理的生命周期及其計(jì)劃、敏捷項(xiàng)目管理的過(guò)程及其輸出給予了清晰的講解。
通過(guò)學(xué)完此門課程，學(xué)員在理解敏捷項(xiàng)目管理方法的基礎(chǔ)之上，可以有針對(duì)性地分析自己所處的組織或項(xiàng)目在項(xiàng)目管理方面的現(xiàn)狀，判斷有哪些方面需要加以重點(diǎn)關(guān)注，從而在實(shí)際的工作中可以有的放矢，從關(guān)注項(xiàng)目全局的角度做好項(xiàng)目管理工作，大幅度提升項(xiàng)目管理的實(shí)操能力。
二、課程對(duì)象
項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員三、課程時(shí)間
1天四、課程大綱
1、 （Why）敏捷意味著什么？1.1傳統(tǒng)項(xiàng)目中存在的問(wèn)題反思？
1.2什么是敏捷？敏捷的價(jià)值是什么？
1.3敏捷宣言
1.4敏捷項(xiàng)目管理的價(jià)值觀
1.5敏捷項(xiàng)目管理的原則
聚焦業(yè)務(wù)
按時(shí)交付
協(xié)作
絕無(wú)質(zhì)量妥協(xié)
在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建
迭代
持續(xù)不斷的溝通
展示控制
2、 （Where）什么地方需要敏捷？
2.1進(jìn)度目標(biāo)及其做法
2.2成本目標(biāo)及其做法
2.3質(zhì)量目標(biāo)及其做法
2.4范圍目標(biāo)及其做法
討論：這四者之間的關(guān)系，如何將四個(gè)目標(biāo)植入到敏捷項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程中來(lái)？
3、 （Who）敏捷項(xiàng)目管理涉及到哪些角色及其職責(zé)？
3.1項(xiàng)目層次
業(yè)務(wù)發(fā)起人
業(yè)務(wù)愿景人
技術(shù)協(xié)調(diào)人
項(xiàng)目經(jīng)理
3.2團(tuán)隊(duì)層次
團(tuán)隊(duì)管理角色
業(yè)務(wù)分析角色
實(shí)施交付角色
質(zhì)量角色
4、 （What）敏捷項(xiàng)目關(guān)鍵數(shù)據(jù)、信息處理的方法
4.1需求如何轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品？
4.2產(chǎn)品質(zhì)量如何保證？
4.3項(xiàng)目管理的績(jī)效考核
討論：市場(chǎng)需求、客戶需求、產(chǎn)品需求、質(zhì)量需求之間的關(guān)系？
5、 （When）敏捷關(guān)鍵事件、關(guān)鍵時(shí)間和計(jì)劃方法
5.1敏捷項(xiàng)目關(guān)鍵事件驅(qū)動(dòng)方法
5.2敏捷項(xiàng)目關(guān)鍵時(shí)間驅(qū)動(dòng)方法
5.3敏捷項(xiàng)目計(jì)劃的方法
討論：敏捷方法和傳統(tǒng)方法之間的不同在哪里？為什么說(shuō)敏捷更能體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)呢？
6、 （How）敏捷項(xiàng)目管理的過(guò)程及管理產(chǎn)品輸出
6.1敏捷項(xiàng)目管理的過(guò)程
項(xiàng)目前
可行性研究
基礎(chǔ)階段
探索階段
工程階段
部署階段
項(xiàng)目后
6.2敏捷項(xiàng)目管理的產(chǎn)品輸出
項(xiàng)目任務(wù)書
商業(yè)論證
概要計(jì)劃
業(yè)務(wù)基礎(chǔ)文件
管理基礎(chǔ)文件
解決方案基礎(chǔ)文件
需求優(yōu)先級(jí)列表
交付計(jì)劃
交付控制包
時(shí)間盒計(jì)劃
時(shí)間盒評(píng)審記錄
部署計(jì)劃
展開(kāi)的解決方案
解決方案保證包
已部署的產(chǎn)品
項(xiàng)目評(píng)審報(bào)告
利益評(píng)估報(bào)告
五、培訓(xùn)教材
《培訓(xùn)講義及案例》六、客戶協(xié)助
1、培訓(xùn)場(chǎng)地：可容納培訓(xùn)人員的會(huì)議室或教室（根據(jù)企業(yè)人數(shù)，最佳人數(shù)為30人左右，不超過(guò)60人）；同時(shí)將人員分成小組，以U字型擺放，每組5~10名學(xué)員。每個(gè)學(xué)員制作“姓名桌牌”。2、培訓(xùn)設(shè)備：麥克風(fēng)（包括擴(kuò)音設(shè)備）；投影儀、幕布、白板（以及白板筆、白板擦）、
3、后勤協(xié)助：飲用水等；
講師 隋繼周 介紹
隋繼周，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，MBA，高級(jí)工程師，北京市評(píng)標(biāo)專家，國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心特聘PMP®講師，英國(guó)APMG集團(tuán)授權(quán)PRINCE2®講師，項(xiàng)目管理技術(shù)雜志專家評(píng)委，中智慧聚國(guó)際教育科技（北京）有限公司總經(jīng)理兼首席項(xiàng)目管理講師，項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目主持人。擁有十五年項(xiàng)目和項(xiàng)目群管理經(jīng)驗(yàn)，工業(yè)與信息化部信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)集成高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、PMP®、PRINCE2®從業(yè)者、P3O®從業(yè)者、SCRUM®主管、AgilePM®從業(yè)者、CMMI®內(nèi)審員。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
擅長(zhǎng)IT軟件、系統(tǒng)集成、通信工程、金融投資、工程投資、政府領(lǐng)域的項(xiàng)目與項(xiàng)目群管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與教練技術(shù)，經(jīng)他培訓(xùn)和教練的企業(yè)學(xué)員已經(jīng)突破萬(wàn)人。他能夠?qū)⑷蜃罴压芾韺?shí)踐中的精粹，同客戶實(shí)際情況相結(jié)合，幫助客戶將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成價(jià)值。
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