內(nèi)訓(xùn)：項(xiàng)目管理中的績(jī)效管理

項(xiàng)目管理中的績(jī)效管理
【培訓(xùn)對(duì)象】
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、事業(yè)部或部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理辦公室人員、項(xiàng)目骨干人員、人力資源部經(jīng)理、績(jī)效考核專員、其它對(duì)項(xiàng)目績(jī)效考核與管理感興趣人員

【課程背景】
沒(méi)有考核，就等于沒(méi)有管理！在項(xiàng)目管理越來(lái)越得到國(guó)內(nèi)外企業(yè)的重視和應(yīng)用的今天，如何成功地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效考核和管理，已成為企業(yè)推進(jìn)項(xiàng)目管理并持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化項(xiàng)目管理方法的重要保證！
您的企業(yè)目前是否因?yàn)槿狈σ惶仔兄行У捻?xiàng)目考核體系，無(wú)法客觀評(píng)價(jià)項(xiàng)目目標(biāo)績(jī)效，或項(xiàng)目過(guò)程績(jī)效，或項(xiàng)目成員績(jī)效，而導(dǎo)致項(xiàng)目成員積極性大受影響？您的企業(yè)正在使用的項(xiàng)目績(jī)效考核是為了淘汰人員，還是為了淘汰員工行為中與公司目標(biāo)相沖突的部分，還是為了發(fā)放獎(jiǎng)金，還是為了使項(xiàng)目績(jī)效考核成為管理導(dǎo)向指揮棒？您的企業(yè)是否為項(xiàng)目績(jī)效考核與公司組織考核、員工考核如何結(jié)合，其結(jié)果如何應(yīng)用而倍感困惑？

【課程特點(diǎn)】
課程以講師自身近十年成功運(yùn)作優(yōu)秀企業(yè)項(xiàng)目績(jī)效考核與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，圍繞企業(yè)關(guān)注的項(xiàng)目績(jī)效考核重點(diǎn)和面臨的難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)大量的案例講解和實(shí)例分析，在開(kāi)放、互動(dòng)的環(huán)境中，對(duì)項(xiàng)目績(jī)效考核與管理的基本理念和原則、績(jī)效管理的整個(gè)操作過(guò)程，以及基于項(xiàng)目目標(biāo)和里程碑的KPI設(shè)置，進(jìn)行清晰、透徹的講解與討論，通過(guò)學(xué)習(xí)與研修，使您最終真正掌握建立有效的可操作的項(xiàng)目績(jī)效考核與管理體系。

【課程大綱】
一、項(xiàng)目績(jī)效管理的地位和作用
項(xiàng)目績(jī)效考核與管理的狀況
什么是項(xiàng)目績(jī)效
項(xiàng)目績(jī)效考核與績(jī)效過(guò)程管理
項(xiàng)目績(jī)效考核的三個(gè)階段
項(xiàng)目績(jī)效管理的目的
如何做好項(xiàng)目績(jī)效管理
項(xiàng)目績(jī)效管理體系架構(gòu)
項(xiàng)目績(jī)效管理與人力資源績(jī)效管理
傳統(tǒng)績(jī)效、現(xiàn)代績(jī)效與項(xiàng)目績(jī)效考核的區(qū)別
二、  基于項(xiàng)目的績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)
1）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)方法
項(xiàng)目績(jī)效體系如何與公司目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)結(jié)合
公司層面項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)和KPI設(shè)計(jì)
職能部門(mén)與PMO對(duì)項(xiàng)目考核的KPI
項(xiàng)目考核與項(xiàng)目經(jīng)理考核KPI
項(xiàng)目成員的考核KPI
2）項(xiàng)目績(jī)效考核KPI權(quán)重設(shè)計(jì)
何為關(guān)鍵項(xiàng)目績(jī)效指標(biāo)
項(xiàng)目成員KPI設(shè)定步驟
項(xiàng)目績(jī)效KPI設(shè)計(jì)的三大原則
成功項(xiàng)目績(jī)效的KPI指標(biāo)與權(quán)重設(shè)計(jì)
3）項(xiàng)目績(jī)效考核方法設(shè)計(jì)
項(xiàng)目績(jī)效考核的“量化”神話
如何把握考核的“量化”程度
無(wú)法“量化”時(shí)如何考核
可“量化”與可“衡量”
關(guān)鍵行為描述的分級(jí)量化與行為舉證考核方法
項(xiàng)目管理初級(jí)階段的有無(wú)考核法
研發(fā)項(xiàng)目的文獻(xiàn)考核法
項(xiàng)目化組織的內(nèi)部結(jié)算考核法
4）項(xiàng)目績(jī)效考核的區(qū)間設(shè)計(jì)
項(xiàng)目績(jī)效考核的區(qū)間與“活力曲線”
個(gè)人項(xiàng)目績(jī)效與部門(mén)績(jī)效如何結(jié)合
個(gè)人項(xiàng)目績(jī)效與項(xiàng)目績(jī)效的融合
5）項(xiàng)目績(jī)效考核的組織與周期設(shè)計(jì)
項(xiàng)目績(jī)效考核的組織設(shè)計(jì)
公司領(lǐng)導(dǎo)在項(xiàng)目績(jī)效考核管理中的作用
人力資源部在項(xiàng)目績(jī)效考核與管理中的職責(zé)定位
各職能部門(mén)管理者在項(xiàng)目績(jī)效考核與管理中的角色與職責(zé)
PMO（項(xiàng)目管理辦公室）在項(xiàng)目績(jī)效考核與管理中的實(shí)施主體
PM（項(xiàng)目經(jīng)理）如何對(duì)項(xiàng)目成員進(jìn)行績(jī)效考核
項(xiàng)目成員在績(jī)效中的部門(mén)與項(xiàng)目之間的考核關(guān)系
項(xiàng)目績(jī)效考核的周期與頻率設(shè)計(jì)
人力資源考核中的年、半年、季度、月與項(xiàng)目的結(jié)果、階段、里程碑、自然月的考核區(qū)別
三、項(xiàng)目績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效溝通
項(xiàng)目績(jī)效輔導(dǎo)與溝通的四步曲
項(xiàng)目績(jī)效輔導(dǎo)與改進(jìn)的基本方法
項(xiàng)目績(jī)效考核的八大誤區(qū)
項(xiàng)目管理不同成熟階段的考核方法與績(jī)效輔導(dǎo)
單項(xiàng)目與多項(xiàng)目的考核方式與績(jī)效輔導(dǎo)
項(xiàng)目考核如何與職能部門(mén)關(guān)聯(lián)
四、項(xiàng)目績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用和反饋
項(xiàng)目績(jī)效考核與激勵(lì)分配的關(guān)系
案例：項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)計(jì)
案例：項(xiàng)目激勵(lì)的及時(shí)性
項(xiàng)目績(jī)效結(jié)果應(yīng)用的前提條件
項(xiàng)目績(jī)效結(jié)果應(yīng)用的形式與方法
項(xiàng)目績(jī)效結(jié)果面談的九個(gè)基本步驟
項(xiàng)目績(jī)效面談的六個(gè)要點(diǎn)
案例：項(xiàng)目績(jī)效面談應(yīng)該關(guān)注哪三類人
案例：項(xiàng)目績(jī)效面談中的表?yè)P(yáng)與批評(píng)
案例：項(xiàng)目績(jī)效面談中爭(zhēng)執(zhí)的處理
五、項(xiàng)目績(jī)效管理過(guò)程
1）項(xiàng)目績(jī)效管理過(guò)程模型
2）項(xiàng)目績(jī)效管理的全過(guò)程演練
3）項(xiàng)目績(jī)效管理全景應(yīng)用案例
項(xiàng)目后評(píng)估內(nèi)容與評(píng)估流程
項(xiàng)目后評(píng)估權(quán)重設(shè)置與評(píng)估方法
項(xiàng)目后評(píng)估的獎(jiǎng)金杠桿與發(fā)放核算方式
某項(xiàng)目型公司項(xiàng)目后評(píng)估體系介紹
4）項(xiàng)目績(jī)效管理全景應(yīng)用案例
研發(fā)項(xiàng)目的述職報(bào)告制度與考核體系
研發(fā)人員績(jī)效考核
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效測(cè)評(píng)
關(guān)聯(lián)部門(mén)的流程性考核，如市場(chǎng)、生產(chǎn)、采購(gòu)部門(mén)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的績(jī)效考核
 

許成績(jī)，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，國(guó)家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任
北京中科項(xiàng)目管理研究所研究員，副所長(zhǎng)。從事項(xiàng)目管理教學(xué)、研究和咨詢服務(wù)工作。
兼任劍橋項(xiàng)目管理專業(yè)水平國(guó)際文憑認(rèn)證中國(guó)首席專家，人民大學(xué)學(xué)苑中心企業(yè)管理首席專家。 中華項(xiàng)目管理促進(jìn)會(huì)（GPAC）常務(wù)委員，中國(guó)電子行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任、中國(guó)投資協(xié)會(huì)投資信息專業(yè)委員會(huì)理事，中國(guó)工程咨詢協(xié)會(huì)項(xiàng)目管理指導(dǎo)委員會(huì)專家，美國(guó)微軟公司顧問(wèn)，《項(xiàng)目管理技術(shù)》雜志編委，中國(guó)項(xiàng)目管理研究會(huì)理事。
現(xiàn)負(fù)責(zé)研究并制定國(guó)家各個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)，并親自領(lǐng)銜研究制定電子行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

代表著作
著有《項(xiàng)目管理》、《現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程》、《Microsoft project2002&Server教程》、《項(xiàng)目管理-劍橋項(xiàng)目管理資格認(rèn)證教材》和《項(xiàng)目管理軟件PROJECT2000應(yīng)用大全》等著作。副主編《首屆中國(guó)項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議論文集》和《第二屆中國(guó)項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議論文集》。

培訓(xùn)經(jīng)歷
許老師是國(guó)內(nèi)權(quán)威的項(xiàng)目管理專家，在學(xué)術(shù)以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上稱為“文武雙全”，曾為下列著名大學(xué)、國(guó)家部委和中外大型企業(yè)作過(guò)項(xiàng)目管理教學(xué)和培訓(xùn)；

曾為中國(guó)海洋石油服務(wù)公司作過(guò)石油鉆井平臺(tái)維修項(xiàng)目、大慶石油公司二氧化碳開(kāi)采和營(yíng)銷、太原鋼鐵公司、華裕建筑集團(tuán)等做過(guò)成功的項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)，具有豐富的項(xiàng)目管理與企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

曾任中國(guó)首屆和第二屆項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，首屆中華項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐高峰會(huì)議執(zhí)行主席，組織并參編中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)指南（CPMP），為推進(jìn)中國(guó)和大中華地區(qū)項(xiàng)目管理事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。