團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)——贏在執(zhí)行
建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)——贏在執(zhí)行內(nèi)訓(xùn)基本信息:
本課程從和員工自身相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃、生活、工作、團(tuán)隊(duì)、上級(jí)、下級(jí)、朋友、親人、社會(huì)……十個(gè)多維角度入手,用最簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,使員工在工作中變“要我做”為“我要做”,剖析企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題所在,解決提供訓(xùn)練工具和企業(yè)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的解決之道,建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、什么是執(zhí)行?
二、影響員工執(zhí)行的關(guān)鍵
能力和觀念
能力重要還是觀念重要
一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員首先是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人
如何判斷是否負(fù)有責(zé)任
三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才的關(guān)鍵——找到你的責(zé)任
與自己的責(zé)任
與家人的責(zé)任
與上級(jí)的責(zé)任
與下級(jí)的責(zé)任
與工作的責(zé)任
與客戶的責(zé)任
與同事的責(zé)任
與團(tuán)隊(duì)的責(zé)任
與朋友的責(zé)任
與社會(huì)的責(zé)任
企業(yè)問(wèn)題剖析
ABC理論
問(wèn)題是什么
四、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練
1、百分百訓(xùn)練之一——什么是百分百責(zé)任
百分百責(zé)任的兩個(gè)絕對(duì)
課堂檢驗(yàn)
2、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練之二——如何建立百分百責(zé)任
從乘客到司機(jī)
3、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練之三——百分百責(zé)任有何用
百分百責(zé)任的四大作用
百分百責(zé)任的三大意義
五、百分百責(zé)任案例研討
六、百分百責(zé)任訓(xùn)練——執(zhí)行作業(yè)1、2、3
課堂測(cè)驗(yàn)
七、思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?mdash;—結(jié)果的三個(gè)不等式
1、態(tài)度不等于結(jié)果
2、職責(zé)不等于結(jié)果
3、任務(wù)不等于結(jié)果
八、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才如何做結(jié)果
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才做結(jié)果的四大要點(diǎn)
2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才做結(jié)果運(yùn)用檢驗(yàn)
3、關(guān)于做結(jié)果的一點(diǎn)建議
二、影響員工執(zhí)行的關(guān)鍵
能力和觀念
能力重要還是觀念重要
一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員首先是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人
如何判斷是否負(fù)有責(zé)任
三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才的關(guān)鍵——找到你的責(zé)任
與自己的責(zé)任
與家人的責(zé)任
與上級(jí)的責(zé)任
與下級(jí)的責(zé)任
與工作的責(zé)任
與客戶的責(zé)任
與同事的責(zé)任
與團(tuán)隊(duì)的責(zé)任
與朋友的責(zé)任
與社會(huì)的責(zé)任
企業(yè)問(wèn)題剖析
ABC理論
問(wèn)題是什么
四、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練
1、百分百訓(xùn)練之一——什么是百分百責(zé)任
百分百責(zé)任的兩個(gè)絕對(duì)
課堂檢驗(yàn)
2、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練之二——如何建立百分百責(zé)任
從乘客到司機(jī)
3、百分百責(zé)任思維訓(xùn)練之三——百分百責(zé)任有何用
百分百責(zé)任的四大作用
百分百責(zé)任的三大意義
五、百分百責(zé)任案例研討
六、百分百責(zé)任訓(xùn)練——執(zhí)行作業(yè)1、2、3
課堂測(cè)驗(yàn)
七、思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?mdash;—結(jié)果的三個(gè)不等式
1、態(tài)度不等于結(jié)果
2、職責(zé)不等于結(jié)果
3、任務(wù)不等于結(jié)果
八、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才如何做結(jié)果
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才做結(jié)果的四大要點(diǎn)
2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人才做結(jié)果運(yùn)用檢驗(yàn)
3、關(guān)于做結(jié)果的一點(diǎn)建議
講師 楊少偉 介紹
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