團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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基于高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)管理
基于高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張遠(yuǎn)坤
(擅長(zhǎng):人力資源 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
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培訓(xùn)目標(biāo)1:使學(xué)員了解優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所擁有的特征
培訓(xùn)目標(biāo)2:了解團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的5個(gè)階段
培訓(xùn)目標(biāo)3:了解并掌握解決團(tuán)隊(duì)沖突可應(yīng)用的5種方式
培訓(xùn)目標(biāo)4:了解團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的互補(bǔ)的具體做法
培訓(xùn)目標(biāo)5:懂得如何建設(shè)解決問題型團(tuán)隊(duì)的方法
第一單元:什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?--團(tuán)隊(duì)魅力
80%的中國(guó)企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式?
企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎?
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素
團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):建立新團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐
• 問題解決型:案例分享
• 自我管理型:案例分享
• 多功能型團(tuán)隊(duì):案例分享
第二單元:挑選團(tuán)隊(duì)成員--團(tuán)隊(duì)角色
劍橋大學(xué)貝爾濱博士的研究成果:團(tuán)隊(duì)角色
角色測(cè)試:在團(tuán)隊(duì)中你通常扮演何種角色?
九型人格分析:不同角色的特征及適合從事的工作
挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員
從兩個(gè)方面挑選團(tuán)隊(duì)成員
團(tuán)隊(duì)中缺誰(shuí)——虛擬團(tuán)隊(duì)分析
不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)
• 團(tuán)隊(duì)中最具創(chuàng)造潛力的兩個(gè)角色
• 團(tuán)隊(duì)中最具執(zhí)行力的兩個(gè)角色
• 團(tuán)隊(duì)中最具判斷力的角色
團(tuán)隊(duì)角色搭配:和諧搭配和沖突搭配
角色管理啟示
• 沒有完美的個(gè)體,只有完美的團(tuán)隊(duì)
• 如何看待角色的缺陷?
• 讓正確的人做正確的事
究竟需要平衡的個(gè)體?還是均衡的團(tuán)隊(duì)?
天堂和地獄
第三單元:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及特征
• 第一階段:成立期及其特征
• 第二階段:動(dòng)蕩期及其特征
• 第三階段:穩(wěn)定期及其特征
• 第四階段:高產(chǎn)期及其特征
• 第五階段:調(diào)整期及其特征
不同階段團(tuán)隊(duì)的工作重點(diǎn)
不同團(tuán)隊(duì)階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
• 命令式
• 教練式
• 支持式
• 授權(quán)式
第四單元:團(tuán)隊(duì)決策
決策操作流程
個(gè)人決策和團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)劣比較
影響群體決策的因素
決策陷阱
• 速度陷阱
• 多元化陷阱
• 超前陷阱
四種決策類型
團(tuán)隊(duì)決策的方法
第五單元:團(tuán)隊(duì)沖突及處理
什么是沖突?
如何看待沖突?
• 傳統(tǒng)觀點(diǎn):回避沖突
• 人際關(guān)系觀點(diǎn):接納沖突
• 相互作用觀點(diǎn):鼓勵(lì)有效沖突
問題研討:建設(shè)性沖突和破壞性沖突
沖突過程的五個(gè)階段
托馬斯-基爾曼沖突方式測(cè)試
處理沖突的五種策略
• 競(jìng)爭(zhēng)/合作/回避/妥協(xié)/遷就
案例研討:選擇沖突處理策略
沖突處理技術(shù)
• 結(jié)構(gòu)性方法
• 對(duì)抗性方法
• 沖突促進(jìn)法
第六單元:培育團(tuán)隊(duì)精神---合作為本
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):盡量多贏利
如何看待合作與競(jìng)爭(zhēng)
合作的五種現(xiàn)象
人際關(guān)系六貌
• 利人利己
• 損人利己
• 損己利人
• 兩敗俱傷
• 獨(dú)善其身
• 好聚好散
營(yíng)造互信的合作氣氛
• 信任是合作的基礎(chǔ)
• 培養(yǎng)互信氣氛的四個(gè)要素
建立雙贏格局:利人利己的要領(lǐng)
世紀(jì)聯(lián)盟:WINTEL聯(lián)盟
第七單元:邁向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的PERFORM特征
診斷:你的團(tuán)隊(duì)距離高效還有多遠(yuǎn)?
學(xué)雁群飛舞!
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