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高績效團隊建設與管理
高績效團隊建設與管理內(nèi)訓基本信息:
掌握學習規(guī)律,學會正確學習思考的方式,提升學習的效率
學習團隊建設,掌握團隊打造技巧,優(yōu)化團隊文化,提升凝聚力
學習管控技巧,掌握人性心理變化規(guī)律,打造團隊的士氣與斗志
學習溝通技術,學會團隊正確溝通的方法,便于信息高效傳遞
學習執(zhí)行法則,學會團隊激勵與管控技術,打造團隊執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力
【課程背景】
企業(yè)是若干人為了實現(xiàn)某一目的而成立起來的實體,從宏觀方面說,整個企業(yè)成員群體即是一個團隊,在微觀方面,根據(jù)分工的不同,又可以細分為若干小的團體。團隊成員之間的關系如何、他們之間配合的好壞直接關系到任務完成的質(zhì)量,也關系到企業(yè)的興衰榮辱。
在組織或部門中,很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況,作為領導者,要有與不同的人相處與溝通的能力,把大多數(shù)組員凝聚起來,發(fā)揮團隊的智慧以收到事半功倍的效果??傊?1世紀的市場競爭是人才的競爭,要讓人才聚集在一起形成合力,就必須加強團隊建設,這樣才能形成強大的凝聚力,進而增強企業(yè)的核心競爭力,讓企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下越走越寬,越做越強。
【課程收益】
掌握學習規(guī)律,學會正確學習思考的方式,提升學習的效率
學習團隊建設,掌握團隊打造技巧,優(yōu)化團隊文化,提升凝聚力
學習管控技巧,掌握人性心理變化規(guī)律,打造團隊的士氣與斗志
學習溝通技術,學會團隊正確溝通的方法,便于信息高效傳遞
學習執(zhí)行法則,學會團隊激勵與管控技術,打造團隊執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力
【課程大綱】
引言:陽光心 正能量
一.激發(fā)靈性 覺悟真相
關于靈性:人類靈性退化了嗎?
案例:扼殺靈性PK激活靈性
激活靈性三問:真相?本質(zhì)?規(guī)律?
分享:中西方人思維模式探究
學習的目的全在于運用
關于學習:人可以改變嗎?
艮卦啟示:智慧源于寧靜
智慧與真相:領導、忠誠與責任
二. 高效團隊建設策略
志同道合:團隊的最高境界
構建系統(tǒng):團隊運營七系統(tǒng)
團隊打造:五子登科建隊法
形式可以簡單,儀式必須偉大
四種不同性格下屬的管理
員工技能輔導培養(yǎng)四方面
輔導下屬的時機與步驟
三. 團隊觀念與管控技巧升級
管理的“根源”問題
兩種不同的管理模式
基于四種視角的管理區(qū)分
技巧:中國式管理3造
關于宗教式管理的探討
案例:團隊7種常見角色管理
四. 管理者團隊溝通技能提升
本質(zhì):曉之以理動之以情
《鬼谷子》縱橫捭闔揣摩術
不同性格人員的溝通策略
運用的贊美與批評的藝術
團隊溝通六大障礙及改善
團隊內(nèi)部溝通管理
五. 團隊執(zhí)行力的提升
團隊管理者執(zhí)行的誤區(qū)
結果落實才是真正執(zhí)行文化
落實能力提升的‘三三’法則
做事能力在創(chuàng)造結果中逐漸強大
創(chuàng)造結果的六級管理者
團隊管理者做結果的基本方法
執(zhí)行靠流程 流程靠標準
六. 總結復盤、評估結果
劉易明;中華企管培訓網(wǎng)特邀特邀企業(yè)內(nèi)訓講師,企業(yè)團隊訓練專家;國家認證管理咨詢師;多所總裁班特邀培訓師;中國領導藝術研究院顧問;奇正管理咨詢公司高級講師。
經(jīng)歷描述
劉易明老師從事企業(yè)管理及培訓工作18年,曾先后在大型國有企業(yè)和民營企業(yè)擔任營銷經(jīng)理、運營總監(jiān)、總經(jīng)理等工作,對企業(yè)管理、營銷策劃、經(jīng)銷商管理、營銷團隊管理、銷售人員訓練與激勵等有豐富經(jīng)驗與體會。
劉易明老師的課程以多年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗為基礎,結合當下主流企業(yè)管理理論,總結出一套企業(yè)中層管理人員核心管理技能:即五步工作法和五步帶隊法,課程旨在幫助企業(yè)中基層管理人員理清管理思路,優(yōu)化工作方法,建立管理系統(tǒng)。幫助管理者實現(xiàn)管理效率提升。為方便學員將五步工作法與五步帶隊法快速應用到工作中,劉易明老師在授課中將大量實戰(zhàn)案例與管理工具相結合,使課程更加實戰(zhàn)、實操、實用。
劉易明老師有數(shù)百場演講和培訓經(jīng)驗,劉易明老師語言犀利、觀點獨到、注重實戰(zhàn)與實操,能夠為學員提供大量專業(yè)高效的工具,能幫助團隊快速固化職業(yè)行為,提升管理效率與管理能力。
培訓風格
劉易明老師授課采用全程體驗培訓模式,通過頭腦風暴、情景模擬、角色扮演、管理游戲等互動式、教練式、參與式教學方法,充分調(diào)動學員學習熱情,培訓課程深受好評;劉易明老師語言幽默風趣,課程現(xiàn)場輕松、有趣、自然,充分運用實戰(zhàn)案例教學,調(diào)動學員的培訓興趣和注意力,真正做到了深入淺出,令學員記憶深刻。
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