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魅力TTT,“瞬變”自己,實戰(zhàn)訓(xùn)練
魅力TTT,“瞬變”自己,實戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
前言 ——
1、分享快樂的培訓(xùn)
2、分組模式、競選班長
第一講、職業(yè)素質(zhì)——培訓(xùn)師能力必備——
一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的素養(yǎng)和特質(zhì);
1、內(nèi)部培訓(xùn)師的5種心態(tài)
2、內(nèi)部培訓(xùn)師具備的能力和素質(zhì)
3、當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師,你準(zhǔn)備好了嗎?內(nèi)訓(xùn)師宣言和夢想
第二講、培訓(xùn)風(fēng)格——培訓(xùn)師能力展現(xiàn)——
培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范
1、內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)格:風(fēng)格即性格
不必刻意去改變你的風(fēng)格,在你的風(fēng)格中找到閃光點 做你自己
案例:不同老師的風(fēng)格展現(xiàn)
一、職業(yè)形象傳遞職業(yè)態(tài)度
2、了解、分析你的學(xué)員
3、培訓(xùn)風(fēng)格選型
二、培訓(xùn)師的專業(yè)表達——實操演練
每人上臺演練
1、開——把自己打開:培訓(xùn)師的開頭和結(jié)尾方式
2、動——把枯燥抽象的東西講生動,豐富,有趣
3、展——舒展肢體動作在培訓(xùn)中有自如的表達
4、巧——培訓(xùn)師面臨不同的場合的各種應(yīng)對技巧
5、力——如何激勵你的學(xué)員,讓你的學(xué)員配合和你發(fā)力合作
6、融——一場生動的課,讓你的學(xué)員和你發(fā)生共鳴和磁場感應(yīng)
演說訓(xùn)練和點評
第三講:教學(xué)方法——培訓(xùn)師掌控訓(xùn)練1 、講授式教學(xué)法
2、體驗式教學(xué)法
3、啟發(fā)式教學(xué)法
4、分析式教學(xué)法
5、互動式教學(xué)法
現(xiàn)場演練和點評
第四講:組織實施——培訓(xùn)師的專心和專業(yè)
一、培訓(xùn)實施六部曲
1、求——需求調(diào)研:課前的調(diào)研工作——看本質(zhì)
2、材——培訓(xùn)素材:培訓(xùn)素材的捕捉——找素材
3、綱——培訓(xùn)大綱:培訓(xùn)大綱的設(shè)計——理體系
4、件——培訓(xùn)課件:精彩的培訓(xùn)課件——做分享
5、結(jié)——培訓(xùn)結(jié)果:培訓(xùn)現(xiàn)場結(jié)束后——提小結(jié)
6、跟——培訓(xùn)跟進:培訓(xùn)后落地跟蹤——做輔導(dǎo)
二、培訓(xùn)的創(chuàng)新
1、培訓(xùn)的自我觀念
2、培訓(xùn)的創(chuàng)新做法
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的新模式
4、搭建培訓(xùn)機制平臺
三、培訓(xùn)體系建設(shè)
1、內(nèi)部培訓(xùn)師資庫管理
2、課程研發(fā)體系管理
第五講:課程小結(jié):課程回顧
1、課程小結(jié) 要點回顧
2、培訓(xùn)感言 互動分享
3、課后作業(yè) 現(xiàn)場答疑
1、分享快樂的培訓(xùn)
2、分組模式、競選班長
第一講、職業(yè)素質(zhì)——培訓(xùn)師能力必備——
一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的素養(yǎng)和特質(zhì);
1、內(nèi)部培訓(xùn)師的5種心態(tài)
2、內(nèi)部培訓(xùn)師具備的能力和素質(zhì)
3、當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師,你準(zhǔn)備好了嗎?內(nèi)訓(xùn)師宣言和夢想
第二講、培訓(xùn)風(fēng)格——培訓(xùn)師能力展現(xiàn)——
培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范
1、內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)格:風(fēng)格即性格
不必刻意去改變你的風(fēng)格,在你的風(fēng)格中找到閃光點 做你自己
案例:不同老師的風(fēng)格展現(xiàn)
一、職業(yè)形象傳遞職業(yè)態(tài)度
2、了解、分析你的學(xué)員
3、培訓(xùn)風(fēng)格選型
二、培訓(xùn)師的專業(yè)表達——實操演練
每人上臺演練
1、開——把自己打開:培訓(xùn)師的開頭和結(jié)尾方式
2、動——把枯燥抽象的東西講生動,豐富,有趣
3、展——舒展肢體動作在培訓(xùn)中有自如的表達
4、巧——培訓(xùn)師面臨不同的場合的各種應(yīng)對技巧
5、力——如何激勵你的學(xué)員,讓你的學(xué)員配合和你發(fā)力合作
6、融——一場生動的課,讓你的學(xué)員和你發(fā)生共鳴和磁場感應(yīng)
演說訓(xùn)練和點評
第三講:教學(xué)方法——培訓(xùn)師掌控訓(xùn)練1 、講授式教學(xué)法
2、體驗式教學(xué)法
3、啟發(fā)式教學(xué)法
4、分析式教學(xué)法
5、互動式教學(xué)法
現(xiàn)場演練和點評
第四講:組織實施——培訓(xùn)師的專心和專業(yè)
一、培訓(xùn)實施六部曲
1、求——需求調(diào)研:課前的調(diào)研工作——看本質(zhì)
2、材——培訓(xùn)素材:培訓(xùn)素材的捕捉——找素材
3、綱——培訓(xùn)大綱:培訓(xùn)大綱的設(shè)計——理體系
4、件——培訓(xùn)課件:精彩的培訓(xùn)課件——做分享
5、結(jié)——培訓(xùn)結(jié)果:培訓(xùn)現(xiàn)場結(jié)束后——提小結(jié)
6、跟——培訓(xùn)跟進:培訓(xùn)后落地跟蹤——做輔導(dǎo)
二、培訓(xùn)的創(chuàng)新
1、培訓(xùn)的自我觀念
2、培訓(xùn)的創(chuàng)新做法
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的新模式
4、搭建培訓(xùn)機制平臺
三、培訓(xùn)體系建設(shè)
1、內(nèi)部培訓(xùn)師資庫管理
2、課程研發(fā)體系管理
第五講:課程小結(jié):課程回顧
1、課程小結(jié) 要點回顧
2、培訓(xùn)感言 互動分享
3、課后作業(yè) 現(xiàn)場答疑
講師 孫海藍 介紹
海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會30強金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會認證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會》青島分會副會長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
【工作經(jīng)歷】:
海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗11年,原海爾集團企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會30強金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會認證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會》青島分會副會長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
【工作經(jīng)歷】:
海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗11年,原海爾集團企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
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